-
题名如何加强小学教育教学管理的有效性
- 1
-
-
作者
曹怀鹏
孟淑华
-
机构
临邑县宿安乡旭升小学
-
出处
《科教导刊（电子版）》
2018年第11期33-33,共1页
-
文摘
小学教育教学管理是整个小学阶段的重点工作, 作为教育者, 教育教学管理不仅让学生按照现有的规章制度去生活、 学习, 更重要是 “育人” , 传授学生思想道德知识和做人道理, 使其成长-个完整的人, 成为对社会有用的人才,为此, 提高教育教学有效性尤为重要, 对小学生进行有效的管理成为教育工作者关注的重点, 下文将对加强小学教育教学管理的有效性策略进行研究, 希望为相关人员提供参考.
-
关键词
小学教育教学
管理
有效性措施
-
分类号
G728
[文化科学—成人教育学]
-
-
题名浅谈体适能进小学体育课堂的优势
- 2
-
-
作者
陶吉彬
鲁守成
-
机构
临邑县宿安乡旭升小学
-
出处
《新教育时代电子杂志（学生版）》
2019年第21期106-106,共1页
-
文摘
据科学研究中国青少年体质已经连续25年下降,速度、耐力、力量、以及爆发力等各项身体素质全面下滑,近视和肥胖的比例仍不断上升。改善小学生体质与健康已经刻不容缓,所以积极开展体育课非常重要。为了让学生主动锻炼乐于学习,就要开展更适合他们全面发展的课程——体适能,从本质上提高他们的身体素质。
-
关键词
体适能
体育课
身体素质
-
分类号
G4
[文化科学—教育学]
-
