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数学因你而精彩——谈初中数学教学与多媒体应用 被引量:11
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作者 陶英 《数字通信世界》 2020年第12期257-258,共2页
数学作为我国九年义务教育的基础学科,在学生的学习生涯中占据至关重要的一部分。而初中则是学生学习数学的关键阶段,是为学生承上启下的关键时期,关系到学生以后的学习成果。所以,需要教师采用合理的方法进行教学,提高教学质量。因此,... 数学作为我国九年义务教育的基础学科,在学生的学习生涯中占据至关重要的一部分。而初中则是学生学习数学的关键阶段,是为学生承上启下的关键时期,关系到学生以后的学习成果。所以,需要教师采用合理的方法进行教学,提高教学质量。因此,首先将分析在初中数学教学中应用多媒体的主要作用,然后详细阐述在初中数学教学中应用多媒体的具体措施,最后概述在初中数学教学中应用多媒体的主要注意事项,希望可以为广大初中数学教师提供有用的参考。 展开更多
关键词 初中数学 课堂教学 多媒体 作用分析 注意事项 具体措施
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“互联网+”背景下的初中物理实验教学的有效性探讨 被引量:9
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作者 杨永烜 《数字通信世界》 2020年第10期269-270,共2页
在新课改的推动和改革下,给初中物理教学也提出了更高的要求,要求老师们要加强对物理实验教学的有效性。初中物理学科对于初中学生们来说学习起来是非常困难的,它要求学生们能有非常强的逻辑思维能力,这也是为何当前初中物理教学质量和... 在新课改的推动和改革下,给初中物理教学也提出了更高的要求,要求老师们要加强对物理实验教学的有效性。初中物理学科对于初中学生们来说学习起来是非常困难的,它要求学生们能有非常强的逻辑思维能力,这也是为何当前初中物理教学质量和学习成绩不高的原因。其实物理是一门实验和理论结合起来学习的一门学科,通过实验,能让学生们各个清晰的认识和理解物理知识。因此,针对在"互联网+"背景下的初中物理实验教学的有效性进行了分析和研究。 展开更多
关键词 互联网+ 初中物理 实验教学 有效性探究 分析
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初中英语教学中互动探究式教学方法的反思与探索 被引量:9
3
作者 晏淑芳 《科技资讯》 2020年第26期158-160,共3页
新教育改革后教育教学逐步进行变革,将新型的教学模式和教学方法引入教学活动中,有效提升教学质量和教学效率。互动探究式教学突出了学生在学习中的主体地位,能够有效调动学生的学习积极性,锻炼学生的英语思维能力,全面提升英语教学效... 新教育改革后教育教学逐步进行变革,将新型的教学模式和教学方法引入教学活动中,有效提升教学质量和教学效率。互动探究式教学突出了学生在学习中的主体地位,能够有效调动学生的学习积极性,锻炼学生的英语思维能力,全面提升英语教学效率。同时在英语课堂中,教师也需要进行相应的课堂调整,根据课堂知识以及课堂气氛营造一个舒适的学习氛围,帮助学生们提高英语学科的学习效率以及英语课程的整体质量。该文对初中英语教学中互动探究式教学方法进行反思和探索,并提出有效的教学措施。 展开更多
关键词 初中英语教学 互动探究式教学法 教育反思 教学措施
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分析初中数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力 被引量:8
4
作者 安敏 《科技资讯》 2020年第27期137-138,145,共3页
初中是培养学生逻辑思维能力的关键时期,数学课程相对于其他科目来说更加抽象和复杂,初中生需要具备相应的逻辑思维能力,熟练运用数学知识,充分利用逻辑思维能力促进学生的未来发展,所以,数学教师在课堂教学中,要注重培养并提高初中生... 初中是培养学生逻辑思维能力的关键时期,数学课程相对于其他科目来说更加抽象和复杂,初中生需要具备相应的逻辑思维能力,熟练运用数学知识,充分利用逻辑思维能力促进学生的未来发展,所以,数学教师在课堂教学中,要注重培养并提高初中生的逻辑思维能力,该能力不仅可以帮助他们熟练掌握和运用数学知识,还可以推动他们未来的进步和发展。对此,该文首先讲述培养初中生逻辑思维能力的重要意义,然后概述在教学中存在的不足之处,最后详细说明培养和提高初中生逻辑思维能力的策略。 展开更多
关键词 初中数学 教学 培养 逻辑思维能力
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初中物理教学模式和教学方法的创新 被引量:8
5
作者 杜东文 《科技资讯》 2020年第12期166-166,168,共2页
初中物理教学过程中,教师首先要认识到兴趣是学生的老师,只有激发学生的物理学习兴趣生才会全身心地投入到物理知识学习之中。在新课程改革背景下,教师首先要正确认识到,初中阶段学生刚接触物理知识可能会摸不着头脑,教师必须要循序渐... 初中物理教学过程中,教师首先要认识到兴趣是学生的老师,只有激发学生的物理学习兴趣生才会全身心地投入到物理知识学习之中。在新课程改革背景下,教师首先要正确认识到,初中阶段学生刚接触物理知识可能会摸不着头脑,教师必须要循序渐进地引导,在日常教学工作中将教学内容与实际生活紧密相连,通过科学合理的引导使学生掌握学习技巧,切实提高学生的物理学习质量和效率,该文从以下几方面分析探究,在新课程改革背景下,如何进行初中物理教学模式和方法创新,并提出具体的教学方案。 展开更多
关键词 新课程标准 初中物理 教学模式 教学方法 教学创新
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初中语文教学中关于情境教学法的应用方法及效果 被引量:7
6
作者 王彦新 《汉字文化》 2020年第12期102-103,共2页
随着时代发展,科技进步,传统教学形式培养的学生已经跟不上这个社会的步伐,教育工作者应当深度挖掘、创新更多的教学方案。随着新课改深入实施,素质教育全面发展,教育工作者应不懈努力,不仅为当今中学生创造良好教学环境与氛围,并酌情... 随着时代发展,科技进步,传统教学形式培养的学生已经跟不上这个社会的步伐,教育工作者应当深度挖掘、创新更多的教学方案。随着新课改深入实施,素质教育全面发展,教育工作者应不懈努力,不仅为当今中学生创造良好教学环境与氛围,并酌情摒弃传统教育,挖掘、创造更多教育方案为学生开展有效教学,在提升学生基础知识同时,使得学生综合素养得到全面发展,以此教育出全能型人才。情境教学作为其中一项教学方案,其应用方法需要教师持续进行挖掘,致力于通过情境教学提高学生基础知识与综合素养。而语文作为语言类学科,在生活中应用非常广泛,如何把初中语文与情境教学完善结合到一起就是初中语文教师应当深入研究的课题。所以本文主要以初中语文教学为例展开情境教学方法应用,对此类教学方案效果展开分析,并深度谈谈应用方法。 展开更多
关键词 情境 语文 教学
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“互联网+”时代初中英语创新课堂教学模式与教学方法的实践分析 被引量:7
7
作者 何倩 《科技资讯》 2020年第16期34-35,共2页
近些年随着我国经济的迅猛发展,国内网络建设也在日益完善。在"互联网+"不断推行的同时,也一直在与各行各业的传统模式不断进行融合。教育行业也处于一个不断改革创新的过程中,互联网教学也逐渐走进教学课堂,成为教师手中一... 近些年随着我国经济的迅猛发展,国内网络建设也在日益完善。在"互联网+"不断推行的同时,也一直在与各行各业的传统模式不断进行融合。教育行业也处于一个不断改革创新的过程中,互联网教学也逐渐走进教学课堂,成为教师手中一项有利的教学法宝。互联网教学是一种创新的教学方式,对学生而言也是一种全新的学习方式。互联网教学在课堂上给学生更加鲜明、生动的学习过程,将课堂氛围轻松化、活跃化,使学生的学习兴趣和学习热情都得到了有效激发。而该文围绕"互联网+"背景下的教学实践进行探讨,并简要提出一些看法,不断完善并推进互联网教学模式。 展开更多
关键词 互联网+ 初中英语 课堂教学 教学方式
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浅析如何应用信息技术丰富初中语文课堂教学 被引量:2
8
作者 田惠霞 《中国新通信》 2023年第5期167-169,共3页
当下,随着科学技术的不断进步,促进时代呈现多元化转变,先进的技术和多样的文化使得信息技术在教育教学行业中也受到了很好的应用,这就展示了它区别于传统的教学方法,能够使学习者身处一种崭新的课堂气氛里,体验教学的快乐。在黑板教学... 当下,随着科学技术的不断进步,促进时代呈现多元化转变,先进的技术和多样的文化使得信息技术在教育教学行业中也受到了很好的应用,这就展示了它区别于传统的教学方法,能够使学习者身处一种崭新的课堂气氛里,体验教学的快乐。在黑板教学的基础上,加入电子设备,其视频和声音的展现使教学内容生动形象,大大提高教育教学的质量和效果。同时这种线上线下相结合的教学方式也有效地改变了初中生在平时学习中沉闷无趣的现象,也使课堂教学内容显得更为丰富多彩和生动有味。基于此。本文就对在初中语文教学课堂中教师应该如何更好地利用现代信息技术优化教学进行了一些探究和分析。 展开更多
关键词 信息技术 初中语文 课堂教学
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利用电子书包搭建初中语文写作教学的“随身课堂” 被引量:6
9
作者 陈春芳 《科技资讯》 2020年第10期146-146,148,共2页
初中教学作为一个转折点,具有非常重要的地位。尤其是初中的语文写作教学与小学有着很大的区别,不仅在难度上上升到了一个新的层面,同时,学生在写作创作方面,也不再停留在对事物进行表面的描写,而是需要深入表达自己的观点。但是,因为... 初中教学作为一个转折点,具有非常重要的地位。尤其是初中的语文写作教学与小学有着很大的区别,不仅在难度上上升到了一个新的层面,同时,学生在写作创作方面,也不再停留在对事物进行表面的描写,而是需要深入表达自己的观点。但是,因为课堂时间的有限以及教学内容设置的不合理,在初中语文写作的教学过程中还存在一些问题。初中语文教学,作为教育的重要转折点,对学生的写作能力和以后的相关能力学习有着一定的影响。所以,要结合现代的技术,利用电子书包,搭建随身课堂,扩大教学面积和教学时长,尽量解决在初中语文写作教学方面的问题,同时,电子书包还能加强对学生写作的指导,学生也可以根据兴趣通过电子书包,在课外进行写作学习。 展开更多
关键词 电子书包 初中语文 写作教学
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计算机辅助技术在基础课程教学中的应用
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作者 张丽萍 《电子技术(上海)》 2024年第5期78-79,共2页
阐述基础课程与计算机融合的重要性,教学中通过课程内容载体,利用计算机、多媒体、大数据和智能技术,加强对课程内容、目标、结构和形式的优化,深化学生对知识学习的理解和创新应用。
关键词 多媒体技术 计算机辅助 融合教育
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利用信息技术优化初中物理教学效率 被引量:6
11
作者 雍彦虎 《中国新通信》 2021年第24期190-191,共2页
在当前素质教育改革不断发展的进程中,信息技术手段逐渐出现在教学中,是实现高效的课堂教学的有效途径。这就要求初中物理教师要把信息技术手段科学的应用到实际课堂教学中,达到课堂教学的有效性。本文主要就利用信息技术优化初中物理... 在当前素质教育改革不断发展的进程中,信息技术手段逐渐出现在教学中,是实现高效的课堂教学的有效途径。这就要求初中物理教师要把信息技术手段科学的应用到实际课堂教学中,达到课堂教学的有效性。本文主要就利用信息技术优化初中物理教学效展开分析研究,主要对利用信息技术开展初中物理教学的必要性和意义进行分析,最后对利用信息技术优化初中物理课堂的策略进行研究。 展开更多
关键词 信息技术 初中 物理教学
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信息技术助力初中英语词汇教学
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作者 朱金凤 《中国新通信》 2024年第7期203-205,共3页
信息技术在中小学学科教学中的应用日益普遍,是教师日常教学强有力的辅助工具。本文首先分析了应用信息技术对初中英语词汇教学的影响,阐述了信息技术助力初中英语词汇教学的有效措施,希望能为初中英语教师在进行词汇教学时提供一定的... 信息技术在中小学学科教学中的应用日益普遍,是教师日常教学强有力的辅助工具。本文首先分析了应用信息技术对初中英语词汇教学的影响,阐述了信息技术助力初中英语词汇教学的有效措施,希望能为初中英语教师在进行词汇教学时提供一定的参考和帮助。 展开更多
关键词 “互联网+” 信息技术 初中英语 词汇教学
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问题链在初中英语阅读教学中的运用探究
13
作者 罗亚明 《读友》 2024年第14期47-49,共3页
初中英语阅读教学一直是教师关注的重点,因为阅读质量关系着学生的写作质量,进而影响学生对英语这门学科的整体看法和学习热情。传统阅读教学模式多以教师为主导,学生处于被动接受的状态,教学效果不尽如人意。问题链是一种以问题为纽带... 初中英语阅读教学一直是教师关注的重点,因为阅读质量关系着学生的写作质量,进而影响学生对英语这门学科的整体看法和学习热情。传统阅读教学模式多以教师为主导,学生处于被动接受的状态,教学效果不尽如人意。问题链是一种以问题为纽带,促进学生主动学习思考的教学手段。文章围绕在初中英语阅读教学中运用问题链应注意的事项展开分析讨论,探究问题链在初中英语阅读教学中的运用策略,以期借助问题链达到提高初中英语阅读教学质量和效率的目的。 展开更多
关键词 初中英语 阅读教学 问题链
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基于核心素养的初中生物课堂教学研究 被引量:5
14
作者 孙红艳 《科技资讯》 2020年第15期154-155,共2页
核心素养是目前素质教育发展的重点,在初中生物核心素养的研究中生物是属于自然科学中的最基本学科,与人类的日常生活不可分割。生物学科的学习是每个学生不可缺少的教育路径,因此生物作为初中教育中教学阶段的重要课程,是学生通过对生... 核心素养是目前素质教育发展的重点,在初中生物核心素养的研究中生物是属于自然科学中的最基本学科,与人类的日常生活不可分割。生物学科的学习是每个学生不可缺少的教育路径,因此生物作为初中教育中教学阶段的重要课程,是学生通过对生物研究的基础知识,掌握实践中生物学科的核心素养,所以如何能更好地组织初中生物课堂教育是当下生物教师关注和思考的目标。 展开更多
关键词 核心素养 初中生物 课堂 研究
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大数据下的中小学生体质健康提升策略研究 被引量:1
15
作者 杨军锋 《中国新通信》 2023年第7期230-232,共3页
中小学生体质健康的发展,首先需要了解当前中小学生的体质健康情况,制定出科学的体质健康指导与管理方案。大数据技术的广泛应用,积累了大量的测试数据,通过对海量数据的挖掘与应用,并融合大数据技术发展理念,能实现学生体质健康的综合... 中小学生体质健康的发展,首先需要了解当前中小学生的体质健康情况,制定出科学的体质健康指导与管理方案。大数据技术的广泛应用,积累了大量的测试数据,通过对海量数据的挖掘与应用,并融合大数据技术发展理念,能实现学生体质健康的综合评价。本文结合大数据下中小学生体质健康测试的新思路,分析大数据下中小学生体质健康信息管理,并在此基础上制定了中小学生体质健康提升策略,以促进中小学体育教学的个性化改革,引导学生养成良好的运动习惯,从而促进中小学生身心健康发展。 展开更多
关键词 大数据 中小学生 体质健康 提升策略
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初中英语混合式教学模式的有效探究 被引量:5
16
作者 李亚萍 《科技资讯》 2020年第11期109-109,111,共2页
随着社会的不断发展和进步,社会对于人才的要求越来越高,学校作为人才培养的主要场所,为适应社会发展的需求将培养优秀的高素质人才作为教育的重点内容。社会的发展推动了教育教学的改革,在新课程改革的背景下教育教学对相关的教学策略... 随着社会的不断发展和进步,社会对于人才的要求越来越高,学校作为人才培养的主要场所,为适应社会发展的需求将培养优秀的高素质人才作为教育的重点内容。社会的发展推动了教育教学的改革,在新课程改革的背景下教育教学对相关的教学策略进行了一定的调整,教育工作者转变了自身的教学观念,不断创新教学模式,在初中英语的教学中更是尝试用混合式的教学模式来提升英语课堂教学的有效性。以此来提高学生的英语学习能力,培养学生的各项综合能力,提升学生的英语核心素养。该文针对在初中英语课堂中运用混合式教学模式的重要性探讨了在初中英语课堂中运用混合式模式教学的具体措施。 展开更多
关键词 初中英语 混合式教学模式 有效探究
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基于微课的初中数学智慧课堂构建及案例研究 被引量:1
17
作者 杜生敏 《数学学习与研究》 2023年第14期128-130,共3页
从微课角度对初中数学智慧课堂建设进行探索,及由此展开的案例研究,能给初中数学教学指明前进的道路,促进教学走向智慧化、科学化.以微课为载体,打造初中数学智慧课堂已成为必然的趋势,文章先介绍了微课和智慧课堂,然后在此基础上对智... 从微课角度对初中数学智慧课堂建设进行探索,及由此展开的案例研究,能给初中数学教学指明前进的道路,促进教学走向智慧化、科学化.以微课为载体,打造初中数学智慧课堂已成为必然的趋势,文章先介绍了微课和智慧课堂,然后在此基础上对智慧课堂的建设方式和具体实例进行剖析. 展开更多
关键词 微课 智慧课堂 初中数学 案例研究
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互动教学在初中英语教学实践中的运用探析 被引量:5
18
作者 梁冬贤 《科技资讯》 2020年第16期142-142,144,共2页
随着全世界文化之间的交流,英语成为21世纪每个现代人都应掌握的一项技能。英语教学也应做出相应的改变,适应社会和学生的新要求。先前的传统教学模式已经不能满足新的要求,英语教学需要充分运用新兴的互动教学方法提升学生的英语能力... 随着全世界文化之间的交流,英语成为21世纪每个现代人都应掌握的一项技能。英语教学也应做出相应的改变,适应社会和学生的新要求。先前的传统教学模式已经不能满足新的要求,英语教学需要充分运用新兴的互动教学方法提升学生的英语能力。在初中英语教学中互动教学能明显提高课堂教学质量,让学生更熟练地掌握英语。该文结合互动教学在初中英语教学中的实践进行相关的探讨。 展开更多
关键词 互动教学 初中 英语教学 实践运用
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“双减”背景下初中化学教学策略研究——“三段式四字法”课堂教学模式的实践探索
19
作者 魏国龙 张丽萍 《今天》 2023年第12期174-175,共2页
初中化学是一门重要的课程,它可以使学生的数理意识和逻辑思考能力得到提高。所以,在“双减”背景下,教师应根据化学学科的特性,对学生进行逻辑思维和化学思维的有效训练,让他们对化学的学习有一个初步的认识。在目前的情况下,减负增效... 初中化学是一门重要的课程,它可以使学生的数理意识和逻辑思考能力得到提高。所以,在“双减”背景下,教师应根据化学学科的特性,对学生进行逻辑思维和化学思维的有效训练,让他们对化学的学习有一个初步的认识。在目前的情况下,减负增效仍然是一个巨大的难题。初中生的课外作业负担较大,这必然会对他们的学习产生很大的影响,因此,当前初中化学教学实施“减负增效”是必然的。基于此,本文将从以下几个方面出发,详细阐述在双减背景下运用“三段式四字法”优化初中化学课堂教学的具体策略,以期能够为相关教育工作者提供一些有效的参考。 展开更多
关键词 “双减”政策 初中化学 教学改革 策略研究
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劳动课,我们来“耕读田园”
20
作者 龚艳虹 杨佩佩 常智勇 《幸福(上)》 2023年第1期40-42,共3页
“德智体美劳,共同发展”,直是我国的基础教育方式和目标,但是我们还应该清醒地认识到,在功利教育等不良思想的渗透下,关于“劳”的教育明显不足,具体表现为:有效劳动教育不足、劳动实践机会少、劳动意识相对薄弱、无法体验劳动艰辛、... “德智体美劳,共同发展”,直是我国的基础教育方式和目标,但是我们还应该清醒地认识到,在功利教育等不良思想的渗透下,关于“劳”的教育明显不足,具体表现为:有效劳动教育不足、劳动实践机会少、劳动意识相对薄弱、无法体验劳动艰辛、不热爱劳动、不尊重劳动者等问题。因而,有必要结合相关的田园课程,如“耕读田园”的课程,来培养中学生的劳动能力和劳动意识,培养学生的务实精神。 展开更多
关键词 热爱劳动 功利教育 基础教育 劳动意识 劳动课 实践机会 务实精神 耕读
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