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感觉统合训练联合心理护理在注意力缺陷多动障碍患儿中的应用效果 被引量：4
1
作者 陈艳新 《反射疗法与康复医学》 2022年第1期153-156,共4页
目的探讨感觉统合训练(SI)联合心理护理在注意力缺陷多动障碍(ADHD)患儿中的应用效果.方法选取2019年5月-2021年5月该院收治的94例ADHD患儿为研究对象,按随机数字表法分为对照组与试验组,各47例.对照组采用常规护理,试验组采用SI联合心... 目的探讨感觉统合训练(SI)联合心理护理在注意力缺陷多动障碍(ADHD)患儿中的应用效果.方法选取2019年5月-2021年5月该院收治的94例ADHD患儿为研究对象,按随机数字表法分为对照组与试验组,各47例.对照组采用常规护理,试验组采用SI联合心理护理,持续3个月.对比两组认知功能、持续注意力及多动症状.结果干预前,两组的瑞文测验联合型(CRT)与Achenbach儿童行为量表(CBCL)评分比较,组间差异无统计学意义(P>0.05);干预后,试验组的CRT评分高于对照组,CBCL评分低于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05).干预前,两组的各项综合注意力商数评分比较,组间差异无统计学意义(P>0.05);干预后,试验组的注意力商数、听觉注意力商数、视觉注意力商数、听觉控制力商数、视觉控制力商数评分均高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05).干预前,两组的各项ADHD评定量表评分比较,组间差异无统计学意义(P>0.05);干预后,试验组的对立违抗、多动/冲动、注意力不集中评分均低于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05).结论SI结合心理护理能够改善ADHD患儿持续注意力水平与认知功能,缓解多动症状. 展开更多
关键词 注意力缺陷多动障碍 感觉统合训练 心理护理 认知功能 持续注意力
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团体康复护理对酒精所致精神和行为障碍患者自尊感及社会功能的影响 被引量：2
2
作者 曾兆荣 陈艳新 《反射疗法与康复医学》 2022年第9期171-174,共4页
目的探讨团体康复护理对酒精所致精神和行为障碍患者自尊感及社会功能的影响.方法选取该院2018年4月—2021年6月收治的98例酒精所致精神和行为障碍患者进行研究,按照随机数字表法分为观察组和对照组,每组49例.对照组采用常规护理,观察... 目的探讨团体康复护理对酒精所致精神和行为障碍患者自尊感及社会功能的影响.方法选取该院2018年4月—2021年6月收治的98例酒精所致精神和行为障碍患者进行研究,按照随机数字表法分为观察组和对照组,每组49例.对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上实施团体康复护理.比较两组戒酒情况、自尊感、领悟社会支持能力、社会功能及自我护理能力.结果护理1、3个月后,观察组酒精戒断状态评定量表中植物神经分量表、精神症状分量表评分均低于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05).护理前,两组自尊感、领悟社会支持能力、社会功能及自我护理能力对比,组间差异无统计学意义(P>0.05);护理3个月后,观察组自尊量表、领悟社会支持量表、社会功能评定量表中各维度评分、自我管理能力测定量表中各维度评分均高于对照组,组间差异具有统计学意义(P<0.05).结论团体康复护理能够有效促进酒精所致精神和行为障碍患者戒酒,增强自尊感及领悟社会支持能力,改善社会功能,不断提高自我护理能力. 展开更多
关键词 团体康复护理 酒精 精神和行为障碍 自尊感 社会功能 自我护理能力
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家庭康复护理对自闭症患儿社会交往障碍的影响
3
作者 陈艳新 《反射疗法与康复医学》 2021年第13期169-171,178,共4页
目的探析自闭症患儿采用家庭康复护理对其社会交往障碍的影响.方法以2019年7月-2020年6月该院收治的70例自闭症患儿为研究对象,依据随机抽签法分为对照组与观察组.对照组35例患儿采用常规护理,观察组35例患儿采用家庭康复护理,对比分析... 目的探析自闭症患儿采用家庭康复护理对其社会交往障碍的影响.方法以2019年7月-2020年6月该院收治的70例自闭症患儿为研究对象,依据随机抽签法分为对照组与观察组.对照组35例患儿采用常规护理,观察组35例患儿采用家庭康复护理,对比分析两组护理效果及护理前后社会交往障碍评分、生活质量评分.结果观察组的护理总有效率为97.14%,显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组护理后的社会交往障碍评分为(53.27±10.35)分,显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组护理后的机体健康、情感职能、认知功能、精神状态评分分别为(72.65±6.58)分、(71.49±6.47)分、(71.34±6.51)分、(72.02±6.27)分,均显著高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05).结论自闭症患儿采用家庭康复护理的效果更加理想,有助于改善患儿社会交往障碍,提高其生活质量,值得进一步推广应用. 展开更多
关键词 自闭症 家庭康复护理 社会交往障碍 生活质量 护理效果
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结构式团体心理疗法联合正念冥想训练对青少年抑郁症患者希望水平及应对方式的影响
4
作者 刘守梅 《反射疗法与康复医学》 2024年第5期188-191,共4页
目的探讨结构式团体心理疗法联合正念冥想训练在青少年抑郁症患者中的应用效果.方法选取2021年9月—2023年9月我院收治的82例青少年抑郁症患者为研究对象,按随机数字表法将其分为对照组与观察组,各41例.对照组采用常规干预,观察组采用... 目的探讨结构式团体心理疗法联合正念冥想训练在青少年抑郁症患者中的应用效果.方法选取2021年9月—2023年9月我院收治的82例青少年抑郁症患者为研究对象,按随机数字表法将其分为对照组与观察组,各41例.对照组采用常规干预,观察组采用结构式团体心理疗法联合正念冥想训练干预.对比两组抑郁情绪、希望水平、应对方式及生活质量.结果干预后,观察组汉密尔顿抑郁量表、简易应对方式问卷(SCSQ)中的消极应对评分均低于对照组,Herth希望量表、SCSQ问卷中的积极应对、世界卫生组织生存质量测定量表评分均高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05).结论结构式团体心理疗法联合正念冥想训练可以减轻青少年抑郁症患者抑郁情绪,提高希望水平,改善应对方式及生活质量. 展开更多
关键词 青少年抑郁症 结构式团体心理疗法 正念冥想训练 抑郁情绪 希望水平 应对方式
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心理护理对精神疾病患儿父母焦虑情绪的影响 被引量：1
5
作者 陈艳新 《中外女性健康研究》 2022年第6期94-95,102,共3页
目的:探究心理护理对精神疾病患儿父母焦虑情绪的影响。方法:以本院130例精神疾病患儿的父母为研究对象,以数字双盲法将所有研究对象分为对照组和研究组,每组65例,其中对照组给予常规护理干预,研究组在常规护理的基础上给予心理护理干预... 目的:探究心理护理对精神疾病患儿父母焦虑情绪的影响。方法:以本院130例精神疾病患儿的父母为研究对象,以数字双盲法将所有研究对象分为对照组和研究组,每组65例,其中对照组给予常规护理干预,研究组在常规护理的基础上给予心理护理干预,使用焦虑自评量表(SAS)对两组研究对象的焦虑程度进行评分,对比护理前后两组精神疾病患儿父母的焦虑情绪,分析护理效果。结果:护理前,两组研究对象的SAS评分无明显差异,结果无统计学意义(P>0.05),护理后,研究组的SAS评分显著优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:对精神疾病患儿的父母实施心理护理,能够有效降低其焦虑情绪,从而改善其心理状态,有助于减轻患儿家属的压力。 展开更多
关键词 心理护理 精神疾病 焦虑情绪
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精神科临床护理教学中护生的人文素养培养 被引量：1
6
作者 左秀芳 《中国卫生产业》 2021年第15期122-124,128,共4页
目的探析精神科临床护理教学中护生人文素养培养效果。方法以2018年7月—2020年6月在该院精神科实习的60名护生为研究对象,分为参照组与研究组。参照组30名护生予以常规临床带教,研究组30名护生予以人文素质与应用技能培养带教,对比两... 目的探析精神科临床护理教学中护生人文素养培养效果。方法以2018年7月—2020年6月在该院精神科实习的60名护生为研究对象,分为参照组与研究组。参照组30名护生予以常规临床带教,研究组30名护生予以人文素质与应用技能培养带教,对比两组带教前后人文素养状况、沟通技巧及带教满意度。结果相较于带教前,两组带教后文化素质、仪态仪表、道德素质评分明显升高,且研究组明显高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。与带教前相比,两组带教后建立和谐关系、敏锐倾听、确认患者问题、传递有效信息评分明显升高,且研究组明显高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。相较于参照组,研究组带教满意度更高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在精神科临床护理教学中,应加强人文素质与应用技能培养,以此增强护生人文素养,提高护生沟通技巧,值得临床推荐应用。 展开更多
关键词 精神科 临床护理教学 人文素养 沟通技巧
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