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描述三维列联表中三因素交互效应的一个统计量
1
作者
王卫东
皇甫雪团
《山西师大学报(自然科学版)》
1996年第2期11-15,共5页
本文在三维列联表中优比的基础上,定义了一种新的优比—绝对优比做为统计量,并用它描述了三维列联表中三因素的交互效应;这一概念还可推广到三维以上的多维列联表中.
关键词
三维列联表
交互效应
统计量
相对优比
绝对优比
随机变量
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职称材料
文学,艺术的羽翼——中等艺术学校应强化文学知识的教学
2
作者
刘彩娥
《太原师范学院学报(社会科学版)》
1995年第4期30-31,共2页
在人类文明史上,艺术和文学便如一对孪生子,有着不可割舍的血缘。追溯人类文明的源头,远古人们在劳动之余,或庆贺丰收,或歌咏劳动的欢愉,载歌载舞的场面集中体现了艺术原始状态中诗、乐、舞三位一体的紧密联系。《尚书·典》中也有...
在人类文明史上,艺术和文学便如一对孪生子,有着不可割舍的血缘。追溯人类文明的源头,远古人们在劳动之余,或庆贺丰收,或歌咏劳动的欢愉,载歌载舞的场面集中体现了艺术原始状态中诗、乐、舞三位一体的紧密联系。《尚书·典》中也有这样的记述:“诗言志,歌咏言,声以咏,律和声”。尽管随着人类文明的发展,艺术分化为许多门类,文学和艺术也逐渐形成两去庞大的体系,但这两支体系之间的相互影响。
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关键词
中等艺术学校
文学知识
人类文明史
审美经验
艺术创作
接受主体
艺术形式
语言艺术
教学
艺术鉴赏
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职称材料
中等艺术学校应重视音乐基础课的教学
3
作者
梁峻岭
《太原师范学院学报(社会科学版)》
1995年第4期29-30,共2页
中等艺术学校的音乐教学,除声乐、器乐两大专业外,音乐基础课如乐理、视唱练习、音乐欣赏等,也是重要的组成部分,应给予足够的重视。 近年来,大部分学校的音乐基础课,在课程设置及师资配备等方面已逐步完善,但存在问题仍然较多,急待解决...
中等艺术学校的音乐教学,除声乐、器乐两大专业外,音乐基础课如乐理、视唱练习、音乐欣赏等,也是重要的组成部分,应给予足够的重视。 近年来,大部分学校的音乐基础课,在课程设置及师资配备等方面已逐步完善,但存在问题仍然较多,急待解决。 就毕业生的去向而言,除极少数进入专业团体或考取高一级学校深造外。
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关键词
中等艺术学校
音乐基础课
教学质量
课堂教学
专业水平
视唱练耳
音乐教学
音乐欣赏课
招生考试制度
课程设置
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职称材料
关于戏曲如何适应时代的一点思考
4
作者
董永祥
《戏曲艺术》
北大核心
1997年第1期99-101,共3页
关于戏曲如何适应时代的一点思考山西临汾地区文化艺术学校董永祥面对市场经济的激烈竞争,戏曲如何适应形势发展的需要,如何以新的艺术魅力来满足各层次观众的审美要求,成为人们关注的一个重要问题。笔者认为,要解决这个问题,应该...
关于戏曲如何适应时代的一点思考山西临汾地区文化艺术学校董永祥面对市场经济的激烈竞争,戏曲如何适应形势发展的需要,如何以新的艺术魅力来满足各层次观众的审美要求,成为人们关注的一个重要问题。笔者认为,要解决这个问题,应该在加强对历史的反思和人生思考的基础...
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关键词
如何适应
戏曲音乐
戏曲艺术
大众文化
观众
创新发展
蒲剧
青年观
审美情趣
音乐创作
原文传递
题名
描述三维列联表中三因素交互效应的一个统计量
1
作者
王卫东
皇甫雪团
机构
湖北民族学院数学系
临汾地区
文化
艺术
学校
出处
《山西师大学报(自然科学版)》
1996年第2期11-15,共5页
文摘
本文在三维列联表中优比的基础上,定义了一种新的优比—绝对优比做为统计量,并用它描述了三维列联表中三因素的交互效应;这一概念还可推广到三维以上的多维列联表中.
关键词
三维列联表
交互效应
统计量
相对优比
绝对优比
随机变量
Keywords
Relative ratio of greater inequality Absolute ratio of greater inequality Three dimensional cotingency table Factor Interaction
分类号
O212 [理学—概率论与数理统计]
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职称材料
题名
文学,艺术的羽翼——中等艺术学校应强化文学知识的教学
2
作者
刘彩娥
机构
临汾地区
文化
艺术
学校
出处
《太原师范学院学报(社会科学版)》
1995年第4期30-31,共2页
文摘
在人类文明史上,艺术和文学便如一对孪生子,有着不可割舍的血缘。追溯人类文明的源头,远古人们在劳动之余,或庆贺丰收,或歌咏劳动的欢愉,载歌载舞的场面集中体现了艺术原始状态中诗、乐、舞三位一体的紧密联系。《尚书·典》中也有这样的记述:“诗言志,歌咏言,声以咏,律和声”。尽管随着人类文明的发展,艺术分化为许多门类,文学和艺术也逐渐形成两去庞大的体系,但这两支体系之间的相互影响。
关键词
中等艺术学校
文学知识
人类文明史
审美经验
艺术创作
接受主体
艺术形式
语言艺术
教学
艺术鉴赏
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
中等艺术学校应重视音乐基础课的教学
3
作者
梁峻岭
机构
临汾地区
文化
艺术
学校
出处
《太原师范学院学报(社会科学版)》
1995年第4期29-30,共2页
文摘
中等艺术学校的音乐教学,除声乐、器乐两大专业外,音乐基础课如乐理、视唱练习、音乐欣赏等,也是重要的组成部分,应给予足够的重视。 近年来,大部分学校的音乐基础课,在课程设置及师资配备等方面已逐步完善,但存在问题仍然较多,急待解决。 就毕业生的去向而言,除极少数进入专业团体或考取高一级学校深造外。
关键词
中等艺术学校
音乐基础课
教学质量
课堂教学
专业水平
视唱练耳
音乐教学
音乐欣赏课
招生考试制度
课程设置
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
关于戏曲如何适应时代的一点思考
4
作者
董永祥
机构
山西
临汾地区
文化
艺术
学校
出处
《戏曲艺术》
北大核心
1997年第1期99-101,共3页
文摘
关于戏曲如何适应时代的一点思考山西临汾地区文化艺术学校董永祥面对市场经济的激烈竞争,戏曲如何适应形势发展的需要,如何以新的艺术魅力来满足各层次观众的审美要求,成为人们关注的一个重要问题。笔者认为,要解决这个问题,应该在加强对历史的反思和人生思考的基础...
关键词
如何适应
戏曲音乐
戏曲艺术
大众文化
观众
创新发展
蒲剧
青年观
审美情趣
音乐创作
分类号
J802.1 [艺术—戏剧戏曲]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
描述三维列联表中三因素交互效应的一个统计量
王卫东
皇甫雪团
《山西师大学报(自然科学版)》
1996
0
下载PDF
职称材料
2
文学,艺术的羽翼——中等艺术学校应强化文学知识的教学
刘彩娥
《太原师范学院学报(社会科学版)》
1995
0
下载PDF
职称材料
3
中等艺术学校应重视音乐基础课的教学
梁峻岭
《太原师范学院学报(社会科学版)》
1995
0
下载PDF
职称材料
4
关于戏曲如何适应时代的一点思考
董永祥
《戏曲艺术》
北大核心
1997
0
原文传递
已选择
0
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