-
题名提高旧桥承载能力的加固技术措施
- 1
-
-
作者
张若松
邢维波
陈琼宇
-
机构
中铁二局五处
中铁二局机筑公司
-
出处
《四川建筑》
2003年第5期44-45,共2页
-
文摘
针对不同的病害原因采用不同的加固改造措施 ,同时在加固改造方案及施工工艺中应注意的事项和技术要求 ,最后说明了公路旧桥加固改造的意义。
-
关键词
承载能力
加固
公路旧桥
病害
荷载
-
分类号
U449.7
[建筑科学—桥梁与隧道工程]
-
-
题名秦沈线月牙河特大桥冬季施工技术
被引量：1
- 2
-
-
作者
张克平
邱渐根
倪江波
-
机构
中铁二局五处
铁科院铁建所
建设部科技司
-
出处
《铁道建筑》
北大核心
2003年第1期44-46,共3页
-
文摘
月牙河特大桥地处辽西走廊 ,冬季月平均最低气温 - 2 3℃。文章介绍该桥钻孔桩 ,打入桩和承台混凝土的冬季施工技术。
-
关键词
月牙河特大桥
施工技术
桥梁施工
桩基础
基础承台
冬季施工
铁路桥
-
分类号
U445.43
[建筑科学—桥梁与隧道工程]
U448.13
[交通运输工程—道路与铁道工程]
-
-
题名情感激发 训练引路——刍议小学作文教学
- 3
-
-
作者
蒋玲
-
机构
中铁二局五处子弟校
-
出处
《四川工程职业技术学院学报》
2001年第S2期42-43,共2页
-
文摘
作文是一个比较复杂的思维过程,作文能力与观察、思维和表达能力密不可分。要使学生达到"出口成章,下笔成文"的理想境界,必须经过长期、艰苦的阅读、写作训练.并做到持之以恒。同时认真留心观察,手脑并用,才能达到功夫不负有心人,使作文训练真正行之有效。一、教作文,以情相激,以情感染众所周知。
-
关键词
情感激发
学生作文
当堂作文
小学作文教学
作文训练
语文教学
写作训练
思维过程
表达能力
作文能力
-
分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
-
-
题名浅谈板书在语文教学中的作用
- 4
-
-
作者
喻艳
-
机构
德阳市中铁二局五处子弟校
-
出处
《四川工程职业技术学院学报》
2001年第S2期30-31,共2页
-
文摘
教学活动是师生之间的双边活动,主要是靠口头语言来传递信息的。"用口头语言来传道授业解惑",语文教学尤为明显。可是单靠口头语言不行,这是因为口头语言以声音为媒介,声音发出以后,很快就在空间消失,语音一消失,语音中所包含的内容也随之消失。这样,内容一多,就会给思考,记忆带来很大的困难,特别是小学生,由于受身心发展的影响,他们注意力集中的时间短,上课时间一长,往往不是听了后面忘了前面,就是想了前面顾不上听后面,
-
关键词
语文教学
口头语言
板书
双边活动
小学生
思考
身心发展
语音
传递信息
记忆
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名承压水地层基坑底部突涌及解决措施
被引量：38
- 5
-
-
作者
郑剑升
张克平
章立峰
-
机构
同济大学铁道建筑工程系
中铁二局集团五处
-
出处
《隧道建设》
2003年第5期25-27,共3页
-
文摘
针对基坑下部有承压水层,评价了基坑开挖引起承压水水头压力冲毁基坑覆土而造成基底突涌的可能性。并对现场事故原因进行了分析,并提出相应的处理措施。
-
关键词
承压水
基坑开挖
基底突涌
原因分析
隧道工程
稳定性
处理措施
事故分析
水头压力
降压井
-
分类号
TU753.1
[建筑科学—建筑技术科学]
U453.61
[建筑科学—桥梁与隧道工程]
-
-
题名高温燥热气候下高强泵送混凝土的设计与施工
被引量：2
- 6
-
-
作者
陈奉梅
郑守疆
-
机构
中铁二局集团五处
-
出处
《施工技术》
CAS
北大核心
2001年第5期20-21,共2页
-
-
关键词
桥梁
泵送混凝土
高强混凝土
高温燥热气候
设计
-
分类号
U444
[建筑科学—桥梁与隧道工程]
-
-
题名预应力混凝土连续刚构桥合拢段施工方法
被引量：2
- 7
-
-
作者
陈琼宇
张若松
邢维波
-
机构
中铁二局机筑公司
中铁二局五处
-
出处
《四川建筑》
2003年第4期77-77,共1页
-
文摘
介绍了预应力混凝土连续刚构桥的特点 ,分析了由温差引起的合拢段的轴向力公式和弯矩的计算方法 ,针对温差引起的轴向力和弯矩所采用的静定约束措施 。
-
关键词
预应力混凝土
连续刚构桥
静定约束
合拢段施工
轴向力
弯矩
-
分类号
U448.231
[建筑科学—桥梁与隧道工程]
-
-
题名此案赔偿主体应这样认定
- 8
-
-
作者
李志民
王兴光
张芳杰
-
机构
中铁二局集团公司五处工会
-
出处
《劳动理论与实践》
2000年第12期32-32,共1页
-
文摘
看了《劳动理论与实践》2000年第8期《案例》专栏登载的《此案赔偿主体如何确定》一文,笔者认为什邡市能源化工总厂(以下简称总厂)应为此案的赔偿主体,应由总厂按照《企业职工工伤保险试行办法》规定的原则实施赔偿。其理由是:
-
关键词
赔偿主体
认定标准
《企业职工工伤保险试行办法》
中国
法律制度
-
分类号
D922.291.91
[政治法律—经济法学]
-
