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高等职业大学公共英语教学改革
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作者 韩霞 马兰萍 +2 位作者 蔡季愚 宋淑芹 高忻 《中州大学学报》 2000年第2期57-60,共4页
本文对人们多年来一直谈论的重要话题即：高等职业大学公共英语教学改革进行了理论上的探讨和实践上的证明。大胆地提出了建立以学生为中心的主体教学模式的设想，即在实际教学中抓住两个板块：一是领会理解式（阅读），二是复合应用式... 本文对人们多年来一直谈论的重要话题即：高等职业大学公共英语教学改革进行了理论上的探讨和实践上的证明。大胆地提出了建立以学生为中心的主体教学模式的设想，即在实际教学中抓住两个板块：一是领会理解式（阅读），二是复合应用式（听、说、写和译）。并对实验结果做了比较分析。 展开更多
关键词 高等职业技术教育 公共英语教学 教学改革 学习方法 学生主体
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