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“中学化学教学研究与实践”征文活动获奖公告 被引量:1
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《中学化学教学参考》 北大核心 2010年第11期62-64,共3页
由我刊举办的“中学化学教学研究与实践”征文活动从去年11月1日开始到今年4月30日圆满结束。对于所有来稿,我刊组织有关专家进行了认真评审,评出了一、二、三等奖。现将一、二等奖的名单公布如下。受版面限制,二等奖只按省、市、自... 由我刊举办的“中学化学教学研究与实践”征文活动从去年11月1日开始到今年4月30日圆满结束。对于所有来稿,我刊组织有关专家进行了认真评审,评出了一、二、三等奖。现将一、二等奖的名单公布如下。受版面限制,二等奖只按省、市、自治区公布作者姓名。 展开更多
关键词 征文活动 教学研究 中学化学 实践 公告 作者姓名 自治区
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立足出版·服务教育·致敬作者·感谢读者 核心素养教育时代中学化学教育教学研究--庆祝《中化参》创刊50周年公益学术活动开幕式纪实
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作者 《中学化学教学参考》 2022年第24期F0002-F0002,F0003,F0004,共3页
2022年11月26日,面对疫情严峻复杂,防控要求提高,在克服各种困难的情况下,由陕西师范大学出版总社、陕西师范大学化学化工学院主办,中学化学教学参考编辑部承办的“核心素养教育时代中学化学教育教学研究--庆祝《中化参》创刊50周年公... 2022年11月26日,面对疫情严峻复杂,防控要求提高,在克服各种困难的情况下,由陕西师范大学出版总社、陕西师范大学化学化工学院主办,中学化学教学参考编辑部承办的“核心素养教育时代中学化学教育教学研究--庆祝《中化参》创刊50周年公益学术活动”开幕式成功举行。千人相聚云端,共庆《中学化学教学参考》(简称《中化参》)创刊50周年华诞,共话核心素养化学教育教学发展的美好未来。整个开幕式既简约又庄重,承载了编辑部对50年来为《中化参》发展做出贡献的专家学者、作者、读者的敬意和感谢,体现了编辑部为有效落实核心素养教育,促进新时代中学化学教育教学发展,服务化学教育教学,服务教师专业发展的不懈追求。 展开更多
关键词 陕西师范大学 学术活动 化学教育教学 出版总社 核心素养 教师专业发展 化学化工学院 中学化学教学参考
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促进教师专业发展 有效落实“素养教育”--《中学化学教学参考》内容再造暨征稿启事
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作者 《中学化学教学参考》 2020年第10期F0002-F0002,F0003,共2页
随着课改的推进,中学教育已经进入"素养为本"时代。"素养为本"教育,加强课程设置的多元化,提高学生选课的自主权,旨在使学生在学好基础课的基础上,能够按照自己的擅长、兴趣和发展规划选修。随着考改的深入,"3... 随着课改的推进,中学教育已经进入"素养为本"时代。"素养为本"教育,加强课程设置的多元化,提高学生选课的自主权,旨在使学生在学好基础课的基础上,能够按照自己的擅长、兴趣和发展规划选修。随着考改的深入,"3+3"和"3+1+2"高考方案正在逐步推开,使得选学选考成为高中教育的主体。应该说,无论是课改还是考改,其用意都在于更好地尊重人的成长规律、承认学生的差异、给予学生发展更多的自主权。但实际情况并非预期的那样,中学生选学选考偏科、中学教育教学偏科的现象似乎越来越严重。2019年,实施"3+1+2"高考方案的省市选学选考化学的学生人数普遍下降,有些甚至出现大幅下滑。这一状况不能不引起高度关注和担忧。 展开更多
关键词 教师专业发展 选考 素养教育 高考方案 课改 学生选课 偏科 有效落实
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关于举办“第四届新课程中学化学思维课堂暨“核心素养教育”教学研究成果交流会议”的通知(第一轮)
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作者 《中学化学教学参考》 2021年第16期F0002-F0002,F0003,共2页
2021年,是中国共产党建党100周年的大喜之年。2021年,以发展学生核心素养为主旨的教育改革在深化发展。为了以实际行动庆祝中国共产党建党100周年,努力促进中学化学核心素养教育有效落地,本着为中学化学教育教学服务、为中学化学教师专... 2021年,是中国共产党建党100周年的大喜之年。2021年,以发展学生核心素养为主旨的教育改革在深化发展。为了以实际行动庆祝中国共产党建党100周年,努力促进中学化学核心素养教育有效落地,本着为中学化学教育教学服务、为中学化学教师专业发展服务的宗旨,由陕西师范大学化学化工学院、陕西师范大学基础教育研究院、《中学化学教学参考》编辑部联合举办,杭州学军中学协办的“第四届新课程中学化学思维课堂暨‘核心素养教育’教学研究成果交流会议”将于2021年11月在杭州学军中学举办。 展开更多
关键词 教学研究成果 陕西师范大学 中学化学教育 新课程 化学核心素养 学生核心素养 化学化工学院 核心素养教育
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《中学化学教学参考》内容要创新了——2018年《中化参》主要栏目和重要选题简介
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《中学化学教学参考》 2017年第19期F0002-F0002,F0003,共2页
2017年《中学化学教学参考》(简称《中化参》)第9期封二曾刊文简要介绍了《中化参》的基本情况、近年来《中化参》对中学化学教育教学研究及报道的基本成果和追求,并说明了2018年《中化参》将通过栏目整合创新和选题策划加强对中学... 2017年《中学化学教学参考》(简称《中化参》)第9期封二曾刊文简要介绍了《中化参》的基本情况、近年来《中化参》对中学化学教育教学研究及报道的基本成果和追求,并说明了2018年《中化参》将通过栏目整合创新和选题策划加强对中学化学教育教学理论及实践等方面的研究报道,加强对课改考改等热点问题的关注,进一步提高对中学化学教育、教学、教研、教师发展需要的服务。现将2018年《中化参》的主要栏目及重要选题公布如下: 展开更多
关键词 《中学化学教学参考》 选题策划 整合创新 栏目 简介 内容 教育教学研究 教育教学理论
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“2017年版高中化学新课标学习及教学实践研讨会”在南京成功举办
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《中学化学教学参考》 2018年第13期F0002-F0002,F0003,共2页
由陕西师范大学基础教育研究院、陕西师范大学出版总社《中学化学教学参考》(以下简称《中化参》)编辑部主办。南京师范大学附属中学承办的“2017年版高中化学新课标学习及教学实践研讨会”于6月13日至15日在南京师范大学附属中学隆... 由陕西师范大学基础教育研究院、陕西师范大学出版总社《中学化学教学参考》(以下简称《中化参》)编辑部主办。南京师范大学附属中学承办的“2017年版高中化学新课标学习及教学实践研讨会”于6月13日至15日在南京师范大学附属中学隆重举行。来自全国20多个省、市、自治区200多所中学的校长、化学教师和各地教研员及有关单位的500多位专家、代表出席了本次会议。会议由开幕式、课标报告、教学展示、教学研讨四部分组成。 展开更多
关键词 南京师范大学附属中学 教学实践 高中化学 新课标 《中学化学教学参考》 学习 陕西师范大学 成功
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《中学化学教学参考》内容要创新了——2018年《中化参》主要栏目和重要选题简介
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《中学化学教学参考》 2017年第18期F0002-F0002,F0003,共2页
2017年《中学化学教学参考》(简称《中化参》)第8期封二曾刊文简要介绍了《中化参》的基本情况、近年来《中化参》对中学化学教育教学研究及报道的基本成果和追求,并说明了2018年《中化参》将通过栏目整合创新和选题策划加强对中学... 2017年《中学化学教学参考》(简称《中化参》)第8期封二曾刊文简要介绍了《中化参》的基本情况、近年来《中化参》对中学化学教育教学研究及报道的基本成果和追求,并说明了2018年《中化参》将通过栏目整合创新和选题策划加强对中学化学教育教学理论及实践等方面的研究报道,加强对课改考改等热点问题的关注,进一步提高对中学化学教育、教学、教研、教师发展需要的服务。 展开更多
关键词 《中学化学教学参考》 选题策划 整合创新 栏目 简介 内容 教育教学研究 教育教学理论
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促进教师专业发展 有效落实“素养教育”——《中学化学教学参考》内容再造暨征稿启事
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作者 《中学化学教学参考》 2020年第23期F0002-F0002,F0003,共2页
随着课改的推进,中学教育已经进入“素养为本”时代,“素养为本”教育,加强课程设置的多元化,提高学生选课的自主权,旨在使学生在学好基础课的基础上,能够按照自己的擅长、兴趣和发展规划选修,,随着考改的深入,“3+3”和“3+1+2”高考... 随着课改的推进,中学教育已经进入“素养为本”时代,“素养为本”教育,加强课程设置的多元化,提高学生选课的自主权,旨在使学生在学好基础课的基础上,能够按照自己的擅长、兴趣和发展规划选修,,随着考改的深入,“3+3”和“3+1+2”高考方案正在逐步推开,使得选学选考成为高中教育的主体。应该说,无论是课改还是考改,其用意都在于更好地尊重人的成长规律、承认学生的差异、给予学生发展更多的自主权。 展开更多
关键词 教师专业发展 素养教育 选考 课改 学生选课 高考方案 有效落实 课程设置
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基础·创新 能力·素养——2006年理科综合能力测试全国卷(Ⅰ)化学试题分析
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作者 甘泉 《中学化学教学参考》 北大核心 2006年第8期47-50,共4页
每年的高考命题备受广大教育工作者特别是广大教师及教研员的关注,今年也不例外。高考一结束,有关评论高考试题的稿件就络绎不绝地涌向了编辑部。不到一个月时间,仅讨论理科综合能力测试全国卷(Ⅰ)化学部分命题的稿件我们编辑部就... 每年的高考命题备受广大教育工作者特别是广大教师及教研员的关注,今年也不例外。高考一结束,有关评论高考试题的稿件就络绎不绝地涌向了编辑部。不到一个月时间,仅讨论理科综合能力测试全国卷(Ⅰ)化学部分命题的稿件我们编辑部就收到了百余篇。通过审理,我们发现从稿件内容讲,可分为四类:第一类是探讨高考化学命题的特征。其中个别稿件涉及综合试卷的总体特点,也有一些稿件在探讨高考化学命题的基础上,对2007年高考复习工作提出了一些建议:第二类是就个别典型试题进行赏析, 展开更多
关键词 理科综合能力测试 化学 试题分析 高考 稿件内容 2006年 全国卷Ⅰ
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“实施新课标新教材 推进素质教育”征文活动获奖公告
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《中学化学教学参考》 北大核心 2007年第8期62-64,共3页
由我刊举办的'实施新课标新教材推进素质教育'征文活动从去年11月1日开始到今年4月30日圆满结束。对于所有来稿,我刊组织有关专家进行了认真评审,评出了一、二、三等奖。这次活动围绕'实施新课标新教材推进素质教育'这... 由我刊举办的'实施新课标新教材推进素质教育'征文活动从去年11月1日开始到今年4月30日圆满结束。对于所有来稿,我刊组织有关专家进行了认真评审,评出了一、二、三等奖。这次活动围绕'实施新课标新教材推进素质教育'这一主题开展,所征稿件基本上反映了广大教师在实施新课标新教材和推进素质教育中的做法、体会以及所取得的经验和成果。大部分稿件能够体现课改精神,反映了教师对新课标新教材的教学把握比较到位,这十分令人鼓舞。在这次活动中,关于新课标和新教材具体实施的稿件占了绝大部分。 展开更多
关键词 推进素质教育 新课标
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试论博物学对科学教育的意义
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作者 刘琪 《教育研究与评论》 2018年第5期61-65,共5页
将博物学的思维方式与精神引入科学教育,可以给教育实践者带来对科学教育新的启示。了解博物学有助于我们完善对科学的认识,改变教育导向的失衡状态,尊重学生的个性发展,使科学素养的落实更贴近科学的本真,使人才培养的方案更具个体性... 将博物学的思维方式与精神引入科学教育,可以给教育实践者带来对科学教育新的启示。了解博物学有助于我们完善对科学的认识,改变教育导向的失衡状态,尊重学生的个性发展,使科学素养的落实更贴近科学的本真,使人才培养的方案更具个体性、多样性。 展开更多
关键词 博物学 科学教育 思维方式 个性化教育
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“第二届新课程中学化学思维课堂研究及实践成果交流暨培训会议”在杭州成功举办
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《中学化学教学参考》 2016年第11期69-70,73,共2页
由《中学化学教学参考》编辑部和中国教育学会化学教学专业委员会联合举办、杭州第二中学协办的“第二届新课程中学化学思维课堂研究及实践成果交流暨培训会议”于2016年9月28日至30日在浙江省杭州第二中学成功举办。来自全国20多个省... 由《中学化学教学参考》编辑部和中国教育学会化学教学专业委员会联合举办、杭州第二中学协办的“第二届新课程中学化学思维课堂研究及实践成果交流暨培训会议”于2016年9月28日至30日在浙江省杭州第二中学成功举办。来自全国20多个省、市、自治区300多所中学的校长、化学教师和各地教研员及有关单位的530多位专家、代表出席了这次会议。 展开更多
关键词 《中学化学教学参考》 杭州第二中学 成果交流 课堂研究 化学思维 培训会 新课程 成功
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《中学化学教学参考》编辑部启事 被引量:1
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《中学化学教学参考》 北大核心 2009年第5期F0002-F0002,共1页
为了更好地服务于广大作者与读者,经上级主管部门批准,通过我社一年多试运行的《中学化学教学参考》下半月刊从2009年元月起回归中学化学教学参考编辑部编辑出版。对于下半月刊,2009年我们将暂时保持现有的定位不变,努力为中学青年... 为了更好地服务于广大作者与读者,经上级主管部门批准,通过我社一年多试运行的《中学化学教学参考》下半月刊从2009年元月起回归中学化学教学参考编辑部编辑出版。对于下半月刊,2009年我们将暂时保持现有的定位不变,努力为中学青年化学教师发表教研论文、促进专业成长服务,为广大中学化学教师交流教育教学研究成果服务, 展开更多
关键词 《中学化学教学参考》 编辑部 启事 上级主管部门 教学研究成果 编辑出版 教研论文 化学教师
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欢迎订阅2015年《中学化学教学参考》 被引量:1
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《中学化学教学参考》 2014年第8X期74-74,共1页
教研成果的集成,教学智慧的锦囊;化学教师的良师,化学教学的参谋。《中学化学教学参考》,1 972年创刊,教育部主管,陕西师范大学主办,全国中文核心期刊,中学化学教育名刊,连续多年人大《复印报刊资料·中学化学教与学》全文转载量排... 教研成果的集成,教学智慧的锦囊;化学教师的良师,化学教学的参谋。《中学化学教学参考》,1 972年创刊,教育部主管,陕西师范大学主办,全国中文核心期刊,中学化学教育名刊,连续多年人大《复印报刊资料·中学化学教与学》全文转载量排名第一。 展开更多
关键词 中学化学教育 中学化学教与学 化学教师 全文转载量 中文核心期刊 报刊资料 教学智慧 教研成果 西安
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中学化学教学参考编辑部严正声明 被引量:1
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《中学化学教学参考》 北大核心 2005年第10期55-55,共1页
近日我部接到部分读者反映,个别人假借我部名义进行收费征文活动,欺骗广大中学教师,其行为严重侵犯了我部的合法权益,败坏了我部声誉,损害了广大读者、作者的利益。对此,我部严正声明如下。
关键词 编辑部 中学化学教学参考
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《中学化学教学参考》编辑部启事 被引量:1
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《中学化学教学参考》 北大核心 2009年第4期F0002-F0002,共1页
为了更好地服务于广大作者与读者,经上级主管部门批准,通过我社一年多试运行的《中学化学教学参考》下半月刊从2009年元月起回归中学化学教学参考编辑部编辑出版。
关键词 中学化学教学参考 陕西师范大学 编辑部
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启事
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《中学化学教学参考》 北大核心 2008年第11期30-30,共1页
关键词 中学化学教学参考 编辑部
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关于举办“新课程中学化学课堂教学实践研究”征文活动的启事
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《中学化学教学参考》 2014年第4期F0002-F0002,共1页
随着新课程改革的深入推进,广大教师及相关研究人员越来越关注中学化学课堂教学实践及其研究,有关的研究与实践成果不断涌现。为了更好地收集、整理、传播、交流这方面的研究成果,进一步揭示中学化学课堂教学实践中的深层次问题,我... 随着新课程改革的深入推进,广大教师及相关研究人员越来越关注中学化学课堂教学实践及其研究,有关的研究与实践成果不断涌现。为了更好地收集、整理、传播、交流这方面的研究成果,进一步揭示中学化学课堂教学实践中的深层次问题,我刊拟举办“新课程中学化学课堂教学实践研究”征文活动。现就有关事项通知如下: 展开更多
关键词 教学实践研究 新课程改革 中学化学 征文活动 化学课堂 课堂教学实践 启事 深层次问题
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南京市中学物理、化学骨干教师研修班在陕西师范大学举办
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《中学化学教学参考》 2012年第7期65-65,共1页
由南京市教学研究室组织的南京市中学物理、化学骨干教师研修班于2012年6月20日至25日在陕西师范大学举办。这次研修活动由中学物理教学参考编辑部、中学化学教学参考编辑部、中学地理教学参考编辑部共同承办。共有75名南京市的中学物... 由南京市教学研究室组织的南京市中学物理、化学骨干教师研修班于2012年6月20日至25日在陕西师范大学举办。这次研修活动由中学物理教学参考编辑部、中学化学教学参考编辑部、中学地理教学参考编辑部共同承办。共有75名南京市的中学物理、化学骨干教师参加了这次研修活动。 展开更多
关键词 化学骨干教师 陕西师范大学 中学物理 南京市 研修班 教学参考 教学研究室 编辑部
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关于举办“全国中学化学实验和实验教学研究成果交流暨培训”会议的启事
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《中学化学教学参考》 北大核心 2010年第5期11-11,共1页
化学实验在中学化学教学中有着极其重要的作用,而且随着新课程的全面实施,其重要性越来越得到彰显,无论是课堂教学还是课外活动,无论是探究式教学还是研究性学习,都离不开化学实验。但是,在实际的中学化学教学中,实验教学始终是... 化学实验在中学化学教学中有着极其重要的作用,而且随着新课程的全面实施,其重要性越来越得到彰显,无论是课堂教学还是课外活动,无论是探究式教学还是研究性学习,都离不开化学实验。但是,在实际的中学化学教学中,实验教学始终是一个薄弱环节,多年的高考实验试题得分率最低就是明证。对此,广大的中学化学教师提高实验及实验教学研究水平的愿望强烈,并且已有一些中学化学教师对实验及实验教学进行了深入研究, 展开更多
关键词 实验教学研究 中学化学实验 成果交流 中学化学教学 中学化学教师 启事 培训 研究性学习
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