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放松训练对抑郁症的康复效果观察 被引量:8
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作者 于瑞彦 李健 《中国健康心理学杂志》 2009年第2期255-256,共2页
目的探讨放松训练技术对抑郁症病人康复的效果。方法样本为在我院住院的抑郁症患者60例,随机分成实验组和对照组各30例,两组在接受常规治疗和护理的同时,实验组进行2个月的放松训练,采用HAMD和自编患者问卷调查表评定其效果。结果治疗2... 目的探讨放松训练技术对抑郁症病人康复的效果。方法样本为在我院住院的抑郁症患者60例,随机分成实验组和对照组各30例,两组在接受常规治疗和护理的同时,实验组进行2个月的放松训练,采用HAMD和自编患者问卷调查表评定其效果。结果治疗2个月后,实验组HAMD评分均低于对照组(P<0.01),实验组疗效明显优于对照组。结论放松训练技术能缓解紧张焦虑,促进抑郁症患者的康复。 展开更多
关键词 放松训练 抑郁症 康复
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心理干预对精神分裂症患者依从性的影响 被引量:4
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作者 于瑞彦 狄亚琴 +2 位作者 赵素银 孙秀丽 成玉敏 《中国健康心理学杂志》 2008年第7期784-785,共2页
目的了解心理干预对精神分裂症患者治疗依从性的影响。方法对精神分裂症患者60例,随机分成心理干预组和对照组,就住院时间、预后等情况进行调查,对获得的资料分类汇总,进行统计学分析。结果心理干预的患者,依从性好,预后好。结论心理干... 目的了解心理干预对精神分裂症患者治疗依从性的影响。方法对精神分裂症患者60例,随机分成心理干预组和对照组,就住院时间、预后等情况进行调查,对获得的资料分类汇总,进行统计学分析。结果心理干预的患者,依从性好,预后好。结论心理干预对精神分裂症患者依从性有明显改善作用。在临床工作中应加强对患者及其家属的心理干预,提高其依从性,减少病情复发,有利于改善其社会功能。 展开更多
关键词 自知力评定量表 精神分裂症 心理干预
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放松训练对康复期精神分裂症患者的对照研究 被引量:1
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作者 李健 于瑞彦 《中国健康心理学杂志》 2009年第9期1040-1041,共2页
目的探讨放松训练对康复期精神分裂症患者的治疗效果。方法将120例康复期精神分裂症患者,随机分为两组即实验组和对照组。两组在接受常规治疗和护理的同时,实验组进行3个月的放松训练。采用简明精神病评定量表(BPRS)、社会功能缺陷筛选... 目的探讨放松训练对康复期精神分裂症患者的治疗效果。方法将120例康复期精神分裂症患者,随机分为两组即实验组和对照组。两组在接受常规治疗和护理的同时,实验组进行3个月的放松训练。采用简明精神病评定量表(BPRS)、社会功能缺陷筛选量表(SDSS)和日常生活能力量表(ADL)对放松前和放松后3个月进行量化评定。结果放松训练3个月后实验组BPRS、SDSS及ADL评分明显低于对照组(P<0.01)。结论放松训练技术能改善精神分裂症患者社会功能和日常生活能力,对于提高生活质量,延缓衰退,促进疾病的恢复很有帮助,值得在精神科推广。 展开更多
关键词 放松训练技术 精神分裂症 康复效果
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健康教育对预防精神分裂症复发的对照研究 被引量:8
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作者 于瑞彦 李健 马丽 《中国健康心理学杂志》 2009年第1期103-104,共2页
目的探讨健康教育对预防精神分裂症复发的作用。方法对2003年7月~2004年6月120例首次住我院治疗并临床痊愈出院的精神分裂症患者,按不平衡指数法分为研究组和对照组各60例,两组均接受同样的药物维思通维持治疗。对研究组进行半年继续... 目的探讨健康教育对预防精神分裂症复发的作用。方法对2003年7月~2004年6月120例首次住我院治疗并临床痊愈出院的精神分裂症患者,按不平衡指数法分为研究组和对照组各60例,两组均接受同样的药物维思通维持治疗。对研究组进行半年继续健康教育;于试验前及1年半后,分别对两组的复发率、自知力评分和简明精神病评定量表(BPRS)进行评分和比较。结果研究组复发率(10.6%)低于对照组(30.2%,P<0.05);研究组自知力评分试验后[(2.9±0.8)分]低于试验前[(3.0±1.2)分],P<0.05,而对照组由(2.8±1.2)分升至(5.4±2.4)分,(P<0.01),研究组BPRS总分及主要因子分均低于对照组(P<0.01)。结论对缓解期精神分裂症患者进行继续健康教育,对预防疾病的复发可起到一定的作用。 展开更多
关键词 精神分裂症 预防精神病学 自知力 健康教育
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