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高校图书馆人员人格、幸福感、应付方式与工作倦怠关系研究 被引量：5
1
作者 万晓霞 黄丽春 《中国健康心理学杂志》 2011年第11期1329-1332,共4页
目的对107名高校图书馆人员工作倦怠及相关因素分析。方法应用人格特质、幸福感、应对方式、职业倦怠问卷进行调查统计分析。结果高校图书馆人员的工作倦怠主要问题是成就感低落及情绪衰竭(占29.0%,17.8%)。人格的外向性与情绪衰竭、玩... 目的对107名高校图书馆人员工作倦怠及相关因素分析。方法应用人格特质、幸福感、应对方式、职业倦怠问卷进行调查统计分析。结果高校图书馆人员的工作倦怠主要问题是成就感低落及情绪衰竭(占29.0%,17.8%)。人格的外向性与情绪衰竭、玩世不恭均有反向预测作用(B=-0.448,-0.413;P均<0.001),而神经质对玩世不恭为正向预测作用(B=0.332,P<0.001);幸福感对情绪衰竭具较强的反向预测作用(B=-0.112,P<0.001)、对成就感低落有正向预测作用(B=0.220,P<0.001);消极应对方式对工作倦怠三因素均有预测作用(B=3.093,2.086,8.801;P均<0.001)结论人格特质是影响工作倦怠的基本因素,因而培养及健全良好的人格是预防工作倦怠的矛盾主要方面;在管理层面:营造组织公平、团结合作的氛围利于员工身心健康、提高员工的幸福感及成就感,是有效防止工作倦怠的措施之一。 展开更多
关键词 人格 幸福感 应对方式 工作倦怠 图书馆人员 横断面调查
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团体心理辅导改善大学生人际关系的研究 被引量：22
2
作者 齐平 欧罗城 +5 位作者 黄丽春 黄雪薇 项中 张瑛 王凤仪 陆小莲 《健康心理学杂志》 2001年第2期98-100,共3页
目的　探讨改善大学生人际交往的有效途径。方法　采取团体心理辅导的形式 ,对 80名医药大学生进行了为期 8周的改善人际关系的训练。采用非参数检验方法 ,统计被试训练前后心理自评的 7个项目得分差异。结果　被试在自我意识 ,以及人... 目的　探讨改善大学生人际交往的有效途径。方法　采取团体心理辅导的形式 ,对 80名医药大学生进行了为期 8周的改善人际关系的训练。采用非参数检验方法 ,统计被试训练前后心理自评的 7个项目得分差异。结果　被试在自我意识 ,以及人际交往诸方面训练后的自我评分增加 ,有显著和极显著意义 (P<0 .0 5,P<0 .0 0 1 )。对训练后被试的书面报告定性分析 ,其收获主要反映在 3个方面 :1自我认识更加客观 ;2自信心增强 ;3人际交往能力有所提高。结论　通过纠正认知偏差 ,同时辅以行为训练、团体心理辅导 ,在短期内对改善大学生的人际关系有较好的促进作用。 展开更多
关键词 团体心理辅导 心理发展 自我意识 人际关系
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大学新生自我和谐状况及其与应对方式的关系 被引量：8
3
作者 杨润涛 徐挺 《中国健康心理学杂志》 2009年第3期341-343,共3页
目的了解大学新生自我和谐的状况及其与应对方式的关系。方法采用自我和谐量表和应对方式问卷对305名大学新生进行问卷调查。结果大学新生自我与经验的不和谐、自我的刻板性分值均显著低于常模,而自我的灵活性分值则显著高于常模;在自... 目的了解大学新生自我和谐的状况及其与应对方式的关系。方法采用自我和谐量表和应对方式问卷对305名大学新生进行问卷调查。结果大学新生自我与经验的不和谐、自我的刻板性分值均显著低于常模,而自我的灵活性分值则显著高于常模;在自我的刻板性上男生得分显著高于女生;自我和谐在各专业上无显著差异;应对方式与自我和谐各分量表得分存在不同程度的相关。结论当前大学新生自我和谐的水平有所上升,采用积极的应对方式有利于提高自我和谐度;而采用消极的应对方式则反之。 展开更多
关键词 心理健康 自我和谐 应对方式 大学新生
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大学生性心理健康特点的定量研究 被引量：9
4
作者 温斌 杨润涛 +3 位作者 张东枚 陈诗敏 胡小媚 詹庆颖 《中国健康心理学杂志》 2010年第7期851-853,共3页
目的了解大学生性心理健康特点。方法使用《大学生性心理健康问卷》对1700名大学生进行调查。结果问卷总均分为2.14±0.34,性认知和性态度的均分为2.45±0.35和1.93±0.56。总分及性态度男生得分低于女生(t=5.48和8.70,P<... 目的了解大学生性心理健康特点。方法使用《大学生性心理健康问卷》对1700名大学生进行调查。结果问卷总均分为2.14±0.34,性认知和性态度的均分为2.45±0.35和1.93±0.56。总分及性态度男生得分低于女生(t=5.48和8.70,P<0.01);总分及性认知高年级得分低于低年级(t=1.99,P<0.05);性认知城市学生得分显著低于乡镇学生(t=2.02,P<0.05);总分(F=8.12,P<0.01)及各因子(F=11.31,P<0.01;F=3.09,P<0.05)理解支持组得分最低。不同父母态度组别的男、女生得分均存在显著差异(F=4.50和3.96,P<0.05),且都是理解支持组得分最低。不同父母态度组别的低年级学生得分也存在显著差异(F=6.04,P<0.01),其中中立组得分最低。结论男生、高年级学生、父母理解支持的学生性心理更为健康。 展开更多
关键词 心理测量学研究 性心理健康 大学生
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人格特征与网络使用动机研究 被引量：5
5
作者 万晓霞 黄丽春 +2 位作者 徐思师 吴帆 李求真 《中国健康心理学杂志》 2010年第7期867-869,共3页
目的探讨大学生网络使用动机与其人格特征、自我和谐的关系。方法采用大学生互联网使用动机量表(IUMSCS)、卡特尔16种人格因素测验(16PF)和自我和谐量表(SCCS)对462大学生进行统计分析。结果信息获取性动机三年级学生显著高于二年级学生... 目的探讨大学生网络使用动机与其人格特征、自我和谐的关系。方法采用大学生互联网使用动机量表(IUMSCS)、卡特尔16种人格因素测验(16PF)和自我和谐量表(SCCS)对462大学生进行统计分析。结果信息获取性动机三年级学生显著高于二年级学生(t=4.688,P<0.001);信息获取性动机与人格中稳定性、内向与外向因素等正相关,与紧张性、自我灵活性等负相关;人际情感动机与恃强性、兴奋性等正相关(P<0.040～0.001)。回归分析表明:紧张性、内向与外向及自我灵活性、自律性可以解释信息获取性动机10.1%的变异(t=-3.00,-3.14,2.77;P<0.002～0.007);人际情感性动机的6.6%变异可以用恃强性、适应与焦虑等来解释(t=4.48,3.16,-2.27;P<0.001～0.024)。结论高紧张性、自我灵活性抑制信息获取性动机,内向与外向、自律性高分者利于信息获取性动机的强化;高恃强性、高适应与焦虑以及新环境不适应者可促使人际情感动机的提升。 展开更多
关键词 信息获取性动机 人际情感性动机 人格特征 自我和谐 大学生 网络
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不同条件下大学生的人格发展比较 被引量：1
6
作者 齐平 钟国强 +3 位作者 张瑛 项中 黄雪薇 黄丽春 《国际中华神经精神医学杂志》 2004年第3期180-182,共3页
比较不同条件下大学生的人格发展。采用含无处理对照组的前后测准实验设计，将“心理健康课”和“圈体心理辅导”作为实验处理，于实验前(刚进校)和实验后(大学三年级)分别运用16PF封553名本科学生的人格特征进行了测查。封实验前后横... 比较不同条件下大学生的人格发展。采用含无处理对照组的前后测准实验设计，将“心理健康课”和“圈体心理辅导”作为实验处理，于实验前(刚进校)和实验后(大学三年级)分别运用16PF封553名本科学生的人格特征进行了测查。封实验前后横向比较和纵向比较，结果表明：①对照组的怀疑性、幻想性和忧虑性有明颈改善；②心理课组学生的兴奢性、世故性、自律性，紧张性有明颈改善；③圈体心理辅导组的学生恃强性、世故性有明颈升高． 展开更多
关键词 大学生 心理健康课 圈体心理辅导 人格特征 心理素质
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启悟疗法改善贫困生自我和谐状况的效果评价
7
作者 杨润涛 徐挺 《中国健康心理学杂志》 2009年第3期335-337,共3页
目的研究自行编制的启悟疗法改善贫困大学生自我和谐状况的效果。方法将某院校贫困大学生120人随机分为实验组和对照组,对实验组进行为期18周的启悟心理干预,干预前后采用自我和谐量表进行测评。结果心理干预后实验组自我和谐总分和3个... 目的研究自行编制的启悟疗法改善贫困大学生自我和谐状况的效果。方法将某院校贫困大学生120人随机分为实验组和对照组,对实验组进行为期18周的启悟心理干预,干预前后采用自我和谐量表进行测评。结果心理干预后实验组自我和谐总分和3个因子的得分与对照组相比具有显著性差异(P<0.01),其中自我和谐总分、自我与经验的不和谐因子、自我的刻板性因子的分值下降,而自我的灵活性因子分值则上升。结论采用启悟疗法进行干预能显著改善贫困大学生自我和谐状况。 展开更多
关键词 心理健康 自我和谐 启悟疗法 贫困生
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某医药商学院大学生自杀意念现况研究
8
作者 曾转萍 杨翌 《中国健康心理学杂志》 2009年第6期705-706,共2页
目的了解医药商学院学生的自杀意念率以及不同假设情况下产生自杀意念的可能性,为自杀的预防提供科学依据。方法采用分层随机整群抽样方法,问卷调查490名1～3年级医药商学院本科生的自杀意念。用EPI软件进行录入,SPSS13.0软件进行统计... 目的了解医药商学院学生的自杀意念率以及不同假设情况下产生自杀意念的可能性,为自杀的预防提供科学依据。方法采用分层随机整群抽样方法,问卷调查490名1～3年级医药商学院本科生的自杀意念。用EPI软件进行录入,SPSS13.0软件进行统计分析。结果490名调查对象中,306人在近1年里有过消极生活态度的占62.4%;有被动死亡意念的175人,占35.7%;近1年有自杀意念的107人,自杀意念的发生率为21.8%;近1个月有自杀意念的63人,自杀意念的发生率为12.9%。产生自杀意念的可能性排在前10位的假设情况依次是:吸毒成瘾、感染艾滋病病毒、不治之症、被强奸或被强暴、配偶死亡、是别人的累赘且未来没有希望、慢性精神病、严重抑郁或忧郁、长期酗酒、因赌博而大量欠债。因吸毒成瘾、感染艾滋病病毒、不治之症和被强奸或被强暴产生自杀的念头大于25%,25种假设情况下考虑自杀的念头都没有超过50%。结论医药商学院学生自杀意念发生率较高,当医药商学院学生处于吸毒成瘾、感染艾滋病病毒、不治之症和被强奸或被强暴等状态下,应密切关注,预防自杀行为的发生。 展开更多
关键词 医药商学院学生 自杀意念 现况研究
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某医药院校大学生睡眠质量与考试焦虑的关系研究 被引量：19
9
作者 邹宗峰 方小衡 +3 位作者 刘茂玲 张丽 张东枚 陈成敏 《中国健康心理学杂志》 2010年第6期697-700,共4页
目的了解大学生睡眠质量情况及其与考试焦虑的关系,为提高大学生睡眠质量提供科学依据。方法采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)和考试焦虑测验量表,对416名大学生进行问卷调查。结果匹兹堡睡眠质量总平均得分为(4.675±2.848)分,有59人(... 目的了解大学生睡眠质量情况及其与考试焦虑的关系,为提高大学生睡眠质量提供科学依据。方法采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)和考试焦虑测验量表,对416名大学生进行问卷调查。结果匹兹堡睡眠质量总平均得分为(4.675±2.848)分,有59人(14.18%)的大学生在睡眠质量上存在问题;考试焦虑量表(TAI)的平均得分(38.387±7.462),有21名被试存在较严重的考试焦虑情绪,且考试焦虑与睡眠质量之间存在显著正相关(r=0.243,P<0.001)。结论大学生睡眠质量存在问题的比例较高,并且存在较严重的考试焦虑问题,考试焦虑在一定程度上影响到学生的睡眠质量。 展开更多
关键词 大学生 匹兹堡睡眠质量指数 考试焦虑
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肺癌患者的心身状况特点研究及改善对策 被引量：10
10
作者 刘蕴 黄雪薇 《中国健康心理学杂志》 2009年第1期105-106,共2页
目的综合研究肺癌患者的心身状况特点及改善对策。方法通过中文全文数据库全面检索近10年国内已发表的相关文献,排除不符合选择标准的文献后,应用Meta分析方法对国内6个有关肺癌患者心身状况与常模的对照研究进行定量综合分析,病例组50... 目的综合研究肺癌患者的心身状况特点及改善对策。方法通过中文全文数据库全面检索近10年国内已发表的相关文献,排除不符合选择标准的文献后,应用Meta分析方法对国内6个有关肺癌患者心身状况与常模的对照研究进行定量综合分析,病例组506人。结果对比常模,肺癌患者的症状自评量表(SCL-90)的结果显示,躯体化症状评分升高0.32(95%CI0.28～0.37)、强迫症状评分升高0.19(95%CI0.15～0.24)、人际关系评分升高0.20(95%CI0.15～0.24)、抑郁症状评分升高0.48(95%CI0.43～0.53)、焦虑症状升高0.46(95%CI0.41～0.50)、敌对评分升高0.16(95%CI0.11～0.21)、恐怖症状评分升高0.43(95%CI0.39～0.47)、偏执症状评分升高0.31(95%CI0.26～0.35)、精神病性评分升高0.43(95%CI0.39～0.48),均有显著统计学意义(P<0.00001)。结论肺癌患者存在明显的不良心身状况,有必要对肺癌患者进行心身调节及加强心理卫生的保健。 展开更多
关键词 肺癌 症状自评量表 心身状况 META分析
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