题名 元素的金属性与金属活泼性浅议
被引量:1
1
作者
柴淑琴
机构
中国长城铝业公司 职工 工学院
出处
《甘肃联合大学学报(自然科学版)》
2000年第S1期176-177,共2页
文摘
阐述了元索金属性、金属活泼性的含义及衡量其强弱的标度,并讨论了二者之间的关系。
关键词
金属性
金属活泼性
电离能
电极电势
分类号
O611.3
[理学—无机化学]
题名 用放缩法证明多项求和不等式
被引量:1
2
作者
夏杰华
机构
中国长城铝业公司 职工 工学院
出处
《河南教育学院学报(自然科学版)》
1999年第3期19-20,共2页
文摘
本文从各项放大,用根式有理化后缩放,运用基本不等式缩放,适当地分组缩放等几种方法,详细讨论了多次求和不等式的求解方法。
关键词
放缩法
证明
多项求和不等式
不等式
分类号
O178
[理学—数学]
题名 氧化铝生产的节能实践与探索
3
作者
蒋联峰
机构
中国长城铝业公司 职工 工学院
出处
《世界有色金属》
2008年第5期63-65,共3页
文摘
适合我国的氧化铝生产技术
The alumina production technique which is suitable for China
我国铝土矿大多属于一水硬铝石,硬度高,矿石难以磨制,并对管道磨损严重,且含有复杂的硅矿物和钛矿物,使得强化溶出技术难以实施。我国不同地区的铝土矿,溶出性能差别很大,加上国内氧化铝企业装备水平较低,因此能耗较高。
关键词
氧化铝生产
节能
生产技术
一水硬铝石
氧化铝企业
管道磨损
强化溶出
溶出性能
分类号
TQ133.1
[化学工程—无机化工]
TK018
[动力工程及工程热物理]
题名 辩证唯物主义观点在中学化学教学中的渗透
4
作者
柴淑琴
机构
中国长城铝业公司 职工 工学院
出处
《甘肃联合大学学报(自然科学版)》
1999年第S1期112-114,共3页
文摘
结合中学化学教学内容,分析了唯物主义与辩证法的重要观点在化学知识中的渗透.
关键词
辩证唯物主义
渗透
化学平衡
化学反应速率
辩证观点
分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
题名 浅谈英语课堂教学改革
5
作者
侯玉兰
机构
中国长城铝业公司 职工 工学院
出处
《甘肃联合大学学报(社会科学版)》
2001年第S1期229-230,共2页
关键词
英语教学
英语课堂
教学方法
课堂教学
培养学生
阅读能力
阅读技巧
教学过程
教学改革
语言环境
分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
题名 网页制作的技巧
6
作者
刘嘉良
机构
中国长城铝业公司 职工 工学院
出处
《计算机时代》
2000年第1期21-22,共2页
关键词
INTERNET网
网页制作
FRONTPAGE98
WEB
分类号
TP393
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
题名 关于素质教育的思考
7
作者
刘伟霞
机构
中国长城铝业公司 职工 工学院
出处
《教育论坛》
2003年第4期8-9,共2页
关键词
素质教育
特征
时代特征
主体性教育
教学环境
自我学习能力
分类号
G521
[文化科学—教育学]
题名 连续型随机变量四则运算的分布
8
作者
王武军
郭玉兰
机构
中国长城铝业公司 职工 工学院
出处
《甘肃联合大学学报(自然科学版)》
2000年第S1期1-3,共3页
文摘
对连续型随机变量的分布作了全面的研究,得到了其四则运算的分布。
关键词
随机变量
分布
四则运算
分类号
O211
[理学—概率论与数理统计]
题名 解析函数特殊性质的应用
9
作者
尹忠
机构
中国长城铝业公司 职工 工学院
出处
《贵州教育学院学报》
2002年第2期4-8,共5页
文摘
解析函数的特性是复变函数中最基本、最主要的内容 ,掌握解析函数的特性重在应用。本文从解析函数的五个特性出发 ,逐一介绍各自的应用 ,掌握这些特性的应用 。
关键词
解析函数
性质
应用
多变函数
调和函数
Keywords
Analytic function, characteristics,application
分类号
O174.5
[理学—数学]
题名 数学模型法浅议
被引量:1
10
作者
郭玉兰
机构
河南郑州中国长城铝业公司 职工 工学院
出处
《中学数学教学》
1999年第S1期25-26,共2页
文摘
对于一个真实的具体问题建立数学模型是一个很复杂的过程,一般情况下,将远远超出初等数学的范畴.但是,一些实际问题或某些数学问题经过层次简化,利用几何模型、代数模型、图形模型往往可以得到解决问题的捷径.
关键词
数学模型法
几何模型
初等数学
建立数学模型
代数模型
题设条件
构造组合
图形模型
构造几何
方法数
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
题名 绿色化学——化学教育的新亮点
11
作者
张丽萍
机构
中国长城铝业公司 职工 工学院 基础室
出处
《甘肃联合大学学报(自然科学版)》
2000年第S2期93-96,共4页
文摘
通过对绿色化学产生的必要性以及它的实质和内容的介绍,阐明了今后化学教育新的增长点,就是在化学教育中树立绿色化学意识,使化学教育更具有时代性.
关键词
绿色化学
化学教育
环境污染
分类号
O6-4
[理学—化学]