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新媒体环境下网络热词对大学生道德教育的影响
被引量:
4
1
作者
黄继辉
宋定坤
《煤炭高等教育》
2018年第1期15-18,共4页
热词是传播媒介的变革与媒体技术迅猛发展背景下的产物。大学生是网络热词的追捧者、传播者和创造者,网络热词对大学生道德教育存在双向的影响。正向的网络热词有助于引领大学生凝聚共识,传递主流价值观,加强文化认同,激励创新精神;负...
热词是传播媒介的变革与媒体技术迅猛发展背景下的产物。大学生是网络热词的追捧者、传播者和创造者,网络热词对大学生道德教育存在双向的影响。正向的网络热词有助于引领大学生凝聚共识,传递主流价值观,加强文化认同,激励创新精神;负向的网络热词则消解了主流价值在网络空间的表达,凸显道德失范现象,同时对传统语言表达形成冲击。因此,要采取一系列措施发挥网络热词在大学生网络教育中的正向功能。
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关键词
网络热词
网络道德
大学生
原文传递
题名
新媒体环境下网络热词对大学生道德教育的影响
被引量:
4
1
作者
黄继辉
宋定坤
机构
中国
矿业大
学
党委宣传部融媒体中心
中国
矿大
学
公共
管理
学院
出处
《煤炭高等教育》
2018年第1期15-18,共4页
基金
江苏省高校哲学社会科学基金项目"新媒体时代大学生网络道德的内涵
标准和培育机制研究"(2013SJD710030)
文摘
热词是传播媒介的变革与媒体技术迅猛发展背景下的产物。大学生是网络热词的追捧者、传播者和创造者,网络热词对大学生道德教育存在双向的影响。正向的网络热词有助于引领大学生凝聚共识,传递主流价值观,加强文化认同,激励创新精神;负向的网络热词则消解了主流价值在网络空间的表达,凸显道德失范现象,同时对传统语言表达形成冲击。因此,要采取一系列措施发挥网络热词在大学生网络教育中的正向功能。
关键词
网络热词
网络道德
大学生
Keywords
Internet buzzword
Internet morality
college student
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新媒体环境下网络热词对大学生道德教育的影响
黄继辉
宋定坤
《煤炭高等教育》
2018
4
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