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多模态隐喻性语篇意义的认知构建——多模态转喻和隐喻互动下的整合 |
赵秀凤
苏会艳
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《北京科技大学学报(社会科学版)》
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2010 |
65
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平面广告中的多模态隐喻初探 |
侯瑞攀
赵秀凤
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《外语艺术教育研究》
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2010 |
25
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关联理论与口译推理思维 |
杨跃
齐涛云
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《外语教学》
CSSCI
北大核心
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2008 |
21
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4
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意识的隐喻表征和合成——意识流小说《到灯塔去》的认知文体学分析 |
赵秀凤
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《外国语文》
CSSCI
北大核心
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2009 |
19
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5
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意识流语篇中心理空间网络体系的构建——认知诗学研究视角 |
赵秀凤
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《解放军外国语学院学报》
CSSCI
北大核心
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2010 |
18
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6
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关于翻译研究及其各种“转向”——蒙娜·贝克访谈录 |
徐方赋
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《上海翻译》
北大核心
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2009 |
17
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7
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实施学生干部轮换制 建立新型干部培养体系 |
郝雪莲
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《思想教育研究》
CSSCI
北大核心
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2009 |
17
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8
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韩礼德系统功能语言学概说 |
江淑娟
戴卫平
陆彦毓(校对)
黄饶黎(校对)
周云扬(校对)
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《广西社会科学》
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2006 |
15
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9
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现代汉语英文字母词刍议 |
戴卫平
高丽佳
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《语言与翻译》
北大核心
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2005 |
10
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10
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“上/下”与“UP/DOWN”的地位隐喻 |
戴卫平
许林林
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《广西社会科学》
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2006 |
13
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11
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垂直方位词“上/下”“UP/DOWN”隐喻研究 |
戴卫平
裴文斌
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《四川理工学院学报(社会科学版)》
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2006 |
10
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12
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视角的选取与指称语的选择 |
赵秀凤
董静萍
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《外语教学》
CSSCI
北大核心
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2007 |
13
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13
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“我的平台是整个世界”——特里·伊格尔顿访谈录 |
王杰
徐方赋
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《文艺理论与批评》
CSSCI
北大核心
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2008 |
12
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科技英语中的语法隐喻 |
江淑娟
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《广西社会科学》
CSSCI
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2008 |
12
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15
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韩礼德“语言功能”探略 |
袁晓红
戴卫平
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《广西社会科学》
CSSCI
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2008 |
12
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小学英语故事教学的课堂设计 |
孙迎晖
隋岩
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《中小学外语教学(下半月)》
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2008 |
11
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叙事语篇中视角交汇的认知解析 |
赵秀凤
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《四川外语学院学报》
北大核心
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2006 |
12
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认知语言学“语言·语义·语法”刍议 |
戴卫平
于红
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《四川理工学院学报(社会科学版)》
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2010 |
11
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19
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英国贵族体制及贵族文化刍议 |
高艳红
戴卫平
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《广西社会科学》
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2007 |
9
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20
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人与自然和谐的乌托邦——从生态女性批评视角解读《一只白苍鹭》 |
唐建南
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《天津外国语学院学报》
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2010 |
10
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