-
题名建构主义理论在OBE教育模式中的应用与研究
被引量：8
- 1
-
-
作者
许康
王照亮
张克舫
马永
-
机构
中国石油大学〔华东〕新能源学院能源与动力工程系
-
出处
《教育教学论坛》
2021年第39期104-107,共4页
-
基金
2017年度教育部能源动力类专业教学指导委员会“高等学校能源动力类新工科研究与实践项目”(NDXGK2017Y-19)
2020年度中国石油大学(华东)教育部第二批新工科研究与实践项目“校企共建学院的探索与实践——以石大兖矿新能源学院为例”(E-NYDQHGC20202218)。
-
文摘
OBE教育模式不以教学内容驱动教学活动,是以学生的学习成果为教学驱动力的教育模式。建构主义理论是认知心理学派的一个分支,其主要研究人类学习过程的认知规律。OBE教育模式和建构主义理论都是以学生为中心,强调提高学生主动获取知识的能力,建构主义理论可以为OBE教育模式的实施提供理论指导。学生作为教育实施对象,在课程教学实施环节中所取得成果的好坏,直接关系到OBE教育的成败。依据建构主义理论,对课程教学实施环节中的课程实施方案、师生的角色作用、教材和网络的应用、学生学习效果评价这四方面给出了理论指导。
-
关键词
OBE教育模式
建构主义
课程教学
-
Keywords
OBE education mode
constructivism
course teaching
-
分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名高强化汽油机条件下乙醇汽油辛烷值的调合效应
- 2
-
-
作者
冯洪庆
李雪萌
王昕怡
南知鎔
-
机构
中国石油大学(华东)新能源学院能源与动力工程系
青岛市化石能源高效清洁利用工程研究中心
-
出处
《燃烧科学与技术》
CAS
CSCD
北大核心
2022年第1期1-10,共10页
-
基金
国家自然科学基金资助项目(51976236).
-
文摘
采用增压、小型化等会加大汽油机爆震倾向,燃油调合应该满足更高抗爆性的要求.调合燃油中的芳香烃、醇类等组分可有效提高汽油辛烷值,不同组分之间的相互作用对于燃料抗爆性有重要影响.研究了TRF燃油基础组分(正庚烷、异辛烷和甲苯)及乙醇添加组分之间的调合辛烷值变化规律,基于燃烧动力学软件中的均质反应器,通过计算其滞燃期研究燃料辛烷值、灵敏度对温度、压力的敏感性,进一步探究燃料组分组成的差异对化学动力学驱动的自燃着火特性的影响.结果表明,甲苯与异辛烷或正庚烷掺混时,降低了混合物的反应活性.甲苯和乙醇分别与PRF燃油(正庚烷和异辛烷)混合辛烷值具有协同效应,但是甲苯与乙醇混合具有拮抗效应,异辛烷一定程度上降低了这种拮抗效应.
-
关键词
燃油基础组分
乙醇
辛烷值
调合效应
汽油机
-
Keywords
basic components of gasoline
ethanol
octane number
blending effect
gasoline engine
-
分类号
TK418.9
[动力工程及工程热物理—动力机械及工程]
-
-
题名压电风扇散热特性的数值实验研究
- 3
-
-
作者
丁鹏
刘喆
-
机构
中国石油大学(华东)新能源学院能源与动力工程系
-
出处
《科技创新导报》
2020年第35期72-75,共4页
-
文摘
压电风扇因其寿命长、功耗低、占用体积小等优势,在微型电子设备散热领域具有广阔的发展潜力。由于压电风扇在水平方向占用面积更小,因此本文以水平方向布置的压电风扇为研究对象,进行数值模拟研究。研究表明单扇水平扫掠的区域对流换热系数分布呈扇形,与垂直扫掠的哑铃形分布不同。在一定范围内降低风扇高度有利于湍流向风扇下游区域发展,提升下游段的换热性能。风扇高度h/W=0.1时的传热性能最好。可见在一定程度上降低风扇高度可以提高风机的传热性能,但风扇高度过低可能会对传热性能产生一定的负面影响。
-
关键词
热力学
压电风扇
动网格
强化传热
-
Keywords
Thermodynamics
Piezoelectric fan
Dynamic mesh
Enhanced heat transfer
-
分类号
TK05
[动力工程及工程热物理]
-
