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题名遗产与气候专题导语
被引量：1
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作者
燕海鸣
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机构
中国古迹遗址保护协会秘书处
中国文化遗产研究院中国世界文化遗产中心
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出处
《自然与文化遗产研究》
2022年第4期1-2,共2页
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文摘
2022年的“4·18”国际古迹遗址日主题是“遗产与气候”。和往年早早确定主题不同,今年的主题出炉很晚。2022年年初,国际古迹遗址理事会(ICOMOS)的官网还显示的是此前拟定的“宗教性遗产”标题。待2月正式发布时,已经变成了全新的题目。回顾这一变化过程,也让我们更加理解这一主题的急迫性。一般来说,ICOMOS都会提前若干年确定此后数年的国际古迹遗址日主题,这意味着至少在3年前讨论题目时,气候变化还不是一个迫切的概念。而随着近年全球气候变化加剧,极端天气频发,尤其是它对文化遗产带来的频繁破坏,使ICOMOS打破惯例,调整了本年度的议题。这既可以说是主动为之,也可以理解为被动应对。
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关键词
古迹遗址
极端天气
确定主题
急迫性
宗教性
讨论题目
文化遗产
气候变化
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名建立中国的世界文化遗产反应性监测机制刍议
被引量：2
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作者
王毅
赵云
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机构
中国文化遗产研究院中国世界文化遗产中心
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出处
《中国文物科学研究》
2016年第2期42-45,共4页
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文摘
反应性监测是保护世界遗产价值及真实性完整性的重要机制,本文结合近年来我国三处世界文化遗产地反应性监测的实例与国内世界文化遗产监测工作的成果,对建立我国的世界文化遗产反应性监测机制提出了建议。
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关键词
世界文化遗产
反应性
监测机制
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Keywords
World Cultural Heritage, Reactive Monitoring, Mechanism
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分类号
G122
[文化科学]
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题名田野回声——文化遗产的社会学人类学观点与争鸣
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作者
朱煜杰
燕海鸣
齐晓瑾
蒋亦凡
李光涵
李耕
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机构
澳大利亚国立大学遗产与博物馆研究中心
中国文化遗产研究院中国世界文化遗产中心
清华同衡规划设计研究院人文与创意研究所
不详
联合国教科文组织亚太地区世界遗产培训与研究中心(北京)
中国农业大学社会学与人类学系
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出处
《建筑创作》
2020年第2期36-41,共6页
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基金
国家社科基金青年项目“比较视野中的民族特色建筑保护与改造研究”的阶段性成果(16CMZ018)。
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文摘
2017年7月15日,中国社会科学院民族学与人类学研究所、中国民族学学会主办第79次人类学论坛,以"田野回声一文化遗产的社会学人类学观点与争鸣"为题,邀请了几位活跃在文化遗产研究与保护一线,并且具有社会学人类学背景的青年工作者展开圆桌讨论。与谈人总结了跨界协作中的困难与收获,提出在公共写作中揭示复杂性,于文化脉络里观察人和物的联系等观点,并反思了"活态保护"和"社区参与"等文化遗产工作里的关键理念。
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关键词
人类学论坛
遗产保护
跨界
活态保护
社区参与
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Keywords
Anthropology Forum
Heritage protection
Cross-border
Living heritage
Community participation
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分类号
C91
[经济管理]
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题名中国世界文化遗产监测2014年度报告
被引量：5
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作者
赵云
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机构
中国文化遗产研究院中国世界文化遗产监测中心
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出处
《中国文物科学研究》
2015年第3期84-90,共7页
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文摘
一、概述1.2014年世界遗产基本数据截至2014年12月,全球共有世界遗产1007项,其中文化遗产779项,自然遗产197项,文化与自然双遗产31项。我国共有世界遗产47项,其中文化遗产33项,自然遗产10项,文化与自然双遗产4项。2.2014年我国新列入《世界遗产名录》的文化遗产的基本信息(1)大运河中国大运河依据标准(i)、(iii)、(iv)、(vi)列入世界遗产名录。大运河是世界上唯一一个为确保粮食运输("漕运")
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关键词
年度报告
世界遗产名录
双遗产
粮食运输
文化景观
丽江古城
杭州西湖
文化遗产地
明清皇家陵寝
遗
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分类号
G122
[文化科学]
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题名开放,直面社会监督
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作者
朱伟
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机构
中国文化遗产研究院中国世界文化遗产中心
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出处
《世界遗产》
2017年第2期21-21,共1页
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文摘
4月，明十三陵思陵石烛台被盗案持续发酵，质疑、隐瞒、传谣、追问，各种声音不断。尽管从正式立案到嫌犯落网、烛台被追回，不过半月有余，但此前烛台失踪已近一年。一时间，监控失效、保管不力，把十三陵这处世界文化遗产地推向了舆论的风口浪尖。
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关键词
社会监督
世界文化遗产地
开放
明十三陵
舆论
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分类号
G269.2
[历史地理—考古学及博物馆学]
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题名不要痴迷于当世界遗产的学霸
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作者
燕海鸣
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机构
中国文化遗产研究院中国世界文化遗产中心
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出处
《世界遗产》
2017年第1期23-23,共1页
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文摘
有时候,学霸当久了,会陷入一种执念,似乎当学霸本身,就是学习的目的。每年夏天,我们都会从世界遗产委员会大会上收到好消息：又有某某处遗产成功申报世界遗产!大家欣喜若狂,奔走相告。就像一个学霸,拿着刚出炉的考分洋洋得意：我又考了满分!期待旁人羡慕的目光。如果有一次没有得到满分,便诚惶诚恐,似乎犯了很大的错误。
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关键词
世界遗产委员会
世界遗产保护
保护措施
巴林
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分类号
F592.3
[经济管理—旅游管理]
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