网络与高校英语写作教学 被引量：32

1

作者 隗雪燕 王雷 《西安外国语学院学报》 2003年第1期62-64,共3页

本文首先分析了高校传统英语写作教学的现状及问题 ,随之介绍了利用网络辅助高校英语写作教学的优点 。

关键词 高校 英语写作 写作教学 网络教学 教学模式

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英语与汉语的被动含义 被引量：15

2

作者 隗雪燕 王雷 《外语教学》 北大核心 2001年第5期18-23,共6页

本文从英语与汉语的被动句的使用情况与原因、表现英语被动含义的各种形式、表现汉语被动含义的各种形式以及英语与汉语的被动含义的比照四个方面 ,详细地讨论了英。

关键词 被动含义 被动语态 被动句 主动语态 动词

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从英语专业论文写作看批判性思维的培养 被引量：18

3

作者 万晓娅 《中国地质教育》 2007年第1期60-63,共4页

批判性思维作为创新能力的核心部分,长期以来在教学中被忽视。批判性思维的缺乏又集中体现在英语专业学生在论文(包括毕业论文)写作中存在大量的问题和困难。根据国外的相关研究以及本文作者的教学实践,文章认为可以利用论文(包括毕业论... 批判性思维作为创新能力的核心部分,长期以来在教学中被忽视。批判性思维的缺乏又集中体现在英语专业学生在论文(包括毕业论文)写作中存在大量的问题和困难。根据国外的相关研究以及本文作者的教学实践,文章认为可以利用论文(包括毕业论文)写作指导的教学过程对学生进行批判性思维能力的培养。只要采用恰当的教学方法和模式,将有利于学生批判性思维的形成,提高论文(包括毕业论文)写作能力和毕业论文质量。 展开更多

关键词 批判性思维 论文写作 英语专业

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浅谈大学生宿舍文化建设 被引量：17

4

作者 李盈 李立 《中国地质教育》 2005年第2期106-109,共4页

大学生宿舍是大学生校园文化生活的主要场所,对大学生的健康成长具有独特的意义,而宿舍文化在其建设上却存在着许多问题,本文对其原因进行分析,并提出构建良好宿舍文化的对策。

关键词 大学生 宿舍文化 精神文明建设

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词汇密度与难易度感知——科学论文及其摘要的对比研究 被引量：17

5

作者 陈会军 《外语与外语教学》 北大核心 2003年第4期56-57,共2页

本文以地学科技论文及其摘要为例,通过对比研究科学论文及其摘要的词汇密度以及词汇密度与难易度感知的关系,得出论文的词汇密度比摘要的词汇密度高的结论.为探讨篇章的词汇密度与篇章难易度感知的关系,笔者在中国地质大学(北京)的教师... 本文以地学科技论文及其摘要为例,通过对比研究科学论文及其摘要的词汇密度以及词汇密度与难易度感知的关系,得出论文的词汇密度比摘要的词汇密度高的结论.为探讨篇章的词汇密度与篇章难易度感知的关系,笔者在中国地质大学(北京)的教师和博士生中做了调查,得出结论:由于科技论文及其摘要的关系的特殊性,虽然科技论文的词汇密度比摘要的词汇密度高,论文的感知要比摘要的感知容易. 展开更多

关键词 词汇密度 难易度感知 科学论文 摘要 对比研究 英语论文

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关于目前双语教学和专业英语教学的思考 被引量：13

6

作者 张翼翼 《中国地质教育》 2006年第1期123-124,共2页

本文通过对双语教学和专业英语教学的概念进行比较,指出现阶段存在的问题,并从课程设置和教材建设等方面提解决问题的办法。

关键词 双语教学 专业英语教学 概念 教材

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浅评《新编大学英语》 被引量：5

7

作者 孙婷婷 《中国地质教育》 2005年第2期55-56,共2页

本文在借鉴西方学者教材评估原则的基础上,探讨了在中国英语语言环境下大学英语教材的评估应坚持的原则,并通过调研,对目前众多大学选用的《新编大学英语》进行了实证分析。

关键词 教材评估 中国语言环境 非英语专业 原则

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探析成人大学英语教学中的问题及教学策略 被引量：9

8

作者 张蓝丹 《继续教育研究》 2008年第9期133-135,共3页

由于社会发展需求,越来越多的职场人进入校园学习,于是成人教育日益受到人们的关注。然而,相对于普通高校学生而言,成人教育学生有着自己的特征。作者在大学英语教学实践中发现并分析了成人学生在英语学习中存在的一些问题,并根据成人... 由于社会发展需求,越来越多的职场人进入校园学习,于是成人教育日益受到人们的关注。然而,相对于普通高校学生而言,成人教育学生有着自己的特征。作者在大学英语教学实践中发现并分析了成人学生在英语学习中存在的一些问题,并根据成人教育学生的特点探讨了新的教学策略。 展开更多

关键词 成人教育 大学英语 学习问题 教学问题 教学策略

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博士生英语学习态度和课堂需求的调查 被引量：8

9

作者 刘雪莲 陈会军 《四川理工学院学报（社会科学版）》 2006年第S2期191-193,共3页

为了更好地促进博士研究生的英语教学,本文作者对中国地质大学(北京)一年级的非英语专业博士研究生进行问卷调查。通过调查了解博士研究生英语学习的基本情况、学习的态度及对课堂内容的需求。根据调查结果分析,并为博士研究生的英语教... 为了更好地促进博士研究生的英语教学,本文作者对中国地质大学(北京)一年级的非英语专业博士研究生进行问卷调查。通过调查了解博士研究生英语学习的基本情况、学习的态度及对课堂内容的需求。根据调查结果分析,并为博士研究生的英语教学提出几点参考意见。 展开更多

关键词 英语学习 态度 课堂需求 博士研究生

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都市农业发展的经济学分析 被引量：4

10

作者 肖永红 肖楠 张万艳 《山西财经大学学报》 CSSCI 2008年第4期59-63,共5页

从都市农业的内涵入手,利用比较优势理论、农业区位理论、城市规划理论、可持续发展理论以及产业结构演进理论对都市农业进行了重新认识,从影响都市农业发展的不同角度进行了相关经济学阐述,为都市农业发展提供了一定的理论支撑,以更好... 从都市农业的内涵入手,利用比较优势理论、农业区位理论、城市规划理论、可持续发展理论以及产业结构演进理论对都市农业进行了重新认识,从影响都市农业发展的不同角度进行了相关经济学阐述,为都市农业发展提供了一定的理论支撑,以更好地推动我国都市农业的健康发展。 展开更多

关键词 都市农业 经济学分析 城市化进程

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篇章语言学与英语教学 被引量：6

11

作者 罗雷 张淑芳 《中南民族大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2005年第S2期168-170,共3页

阅读是大学英语教学的主要任务。由于传统教学法存在一些弊端,本文试图从篇章语言学的角度出发,运用其中的一些主要理论成果,如语篇的衔接与连贯等,来解决传统阅读教学策略的片面性,从而提高学生的阅读能力。

关键词 篇章语言学 教学策略 衔接 连贯

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从格语法到构式语法 被引量：7

12

作者 张焕香 高平 《哈尔滨师范大学社会科学学报》 2011年第1期89-94,共6页

从20世纪60年代末的格语法算起,到80年代中期构式语法的提出,已经近20年了,期间经历了几个发展阶段,出现了一些重要的理论,如框架语义学。这些理论都引起了语言学界的强烈反响。本文对这些理论产生的背景、理论内涵进行了阐述并给予评... 从20世纪60年代末的格语法算起,到80年代中期构式语法的提出,已经近20年了,期间经历了几个发展阶段,出现了一些重要的理论,如框架语义学。这些理论都引起了语言学界的强烈反响。本文对这些理论产生的背景、理论内涵进行了阐述并给予评述。通过对Fillmore格语法理论以来主要理论的系统梳理和评述,可以为读者清楚了解其发展脉络提供相关的文献资料,并帮助读者批评地吸纳这些理论。 展开更多

关键词 菲尔墨 格语法 框架语义学 构式语法

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语言课堂中的教师话语分析——如何改进外语教学中的教师语言 被引量：5

13

作者 杨丽君 茹克叶.穆罕默德 《中国地质教育》 2007年第2期52-54,共3页

鉴于教师语言在教学中,尤其是外语教学中的重要性,本文在言语行为理论框架的指导下对外语教学中的教师语言进行了分析讨论,并在调查结果的基础上从讲解语、提问语、评价语等方面提出了改进教师语言的合理建议。

关键词 教师语言 学生 言语行为

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记忆与词汇学习 被引量：5

14

作者 陈会军 《外国语言文学》 2003年第4期40-42,共3页

本文通过阐释记忆的理论揭示所谓的记忆好与不好的实质。作者认为在语言词汇学习方面有些人记忆好是因为他们采用了符合记忆特点的高效的记忆方法。同时 。

关键词 词汇学习 记忆方法 语言教学 英语 教学方法

原文传递

安史之乱前后的奚、契丹 被引量：6

15

作者 陈巍 闰华芳 《大连大学学报》 2010年第1期14-18,共5页

在与奚、契丹的对抗中,安禄山领导的东北三镇的军队发展为唐朝最强大的军队。安史之乱爆发时,由于唐羁縻内、外蕃的方式不同,导致奚、契丹的分化,属于内蕃的奚、契丹被安禄山扫地为兵,属于外蕃的奚、契丹从自己的实际利益出发,与勤王的... 在与奚、契丹的对抗中,安禄山领导的东北三镇的军队发展为唐朝最强大的军队。安史之乱爆发时,由于唐羁縻内、外蕃的方式不同,导致奚、契丹的分化,属于内蕃的奚、契丹被安禄山扫地为兵,属于外蕃的奚、契丹从自己的实际利益出发,与勤王的唐军时而合作、时而对立。安史之乱后,回鹘雄倨于北亚,奚、契丹长期附之。 展开更多

关键词 安史之乱 唐朝 奚 契丹

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浅谈网络语言对当代青年学生的影响 被引量：5

16

作者 张墨飞 张蕾 《语文建设》 北大核心 2010年第11期46-47,共2页

为了解网络语言对当代青年学生的影响,我们选取了中国地质大学（北京）300名本科生以及中国地质大学附属中学150名高中生作为调查对象,通过发放问卷以及采访的方式来调查。中国地质大学300名本科生共交回280份有效答卷,中国地质大学附... 为了解网络语言对当代青年学生的影响,我们选取了中国地质大学（北京）300名本科生以及中国地质大学附属中学150名高中生作为调查对象,通过发放问卷以及采访的方式来调查。中国地质大学300名本科生共交回280份有效答卷,中国地质大学附属中学150名高中生共交回150份有效答卷。 展开更多

关键词 青年学生 网络语言 当代 中国地质大学 附属中学 高中生 本科生 调查

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美国文学中的超小说评析 被引量：3

17

作者 吴学玲 《中国人民大学学报》 CSSCI 北大核心 2005年第3期140-145,共6页

超小说在20世纪50年代开始出现在美国文学中。超小说作家与传统的创作方式决裂并形成了独特的创作模式。超小说具有独特的创作风格及主题,在美国文学中的出现有其独特的历史背景和现实意义。

关键词 美国文学 超小说 模式 主题

原文传递

英语首字母缩略词的构词特点 被引量：4

18

作者 肖楠 肖文科 《北京林业大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2008年第3期67-72,共6页

本文例证了英语首字母缩略词的主要构成方法,在肯定实词首字母在首字母缩略词构成中的主导地位的同时,例证了介词、连词、冠词和数字也参与构成首字母缩略词。文章还讨论了首字母缩略词的一词多义现象及首字母缩略词的词性、匹配和借用... 本文例证了英语首字母缩略词的主要构成方法,在肯定实词首字母在首字母缩略词构成中的主导地位的同时,例证了介词、连词、冠词和数字也参与构成首字母缩略词。文章还讨论了首字母缩略词的一词多义现象及首字母缩略词的词性、匹配和借用等其他特点。 展开更多

关键词 英语 首字母缩略词 构词 特点

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基于校园网的大学英语听说教学中教师作用探析 被引量：4

19

作者 张庆华 《中国地质教育》 2006年第3期80-82,共3页

随着《大学英语课程教学要求(试行)》的颁布,大学英语教学更加重视培养学生的听说能力。新的以网络技术为支撑的教学模式对传统教学模式下的教学理念和教师作用提出了挑战。本文探讨了在基于校园网的大学英语听说教学中,教师可向学生提... 随着《大学英语课程教学要求(试行)》的颁布,大学英语教学更加重视培养学生的听说能力。新的以网络技术为支撑的教学模式对传统教学模式下的教学理念和教师作用提出了挑战。本文探讨了在基于校园网的大学英语听说教学中,教师可向学生提供在网上自主学习、面授和个别辅导,并对这3个阶段老师应发挥的作用进行了探析。 展开更多

关键词 校园网 听说教学 教师作用 建构主义理论 大学英语课程 教学模式 高校 自主学习

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大学英语教学中应融入思想品德教育 被引量：3

20

作者 张庆华 《中国成人教育》 北大核心 2009年第16期49-50,共2页

在大学英语教学中融入思想品德教育,是大学英语教师履行育人职责的要求,是跨文化交际中对西方文化扬弃的需要,也是促进学生学习、提高大学英语教学效果的有力手段。大学英语教学的特点使其在进行思想品德教育方面具有诸多独特优势。大... 在大学英语教学中融入思想品德教育,是大学英语教师履行育人职责的要求,是跨文化交际中对西方文化扬弃的需要,也是促进学生学习、提高大学英语教学效果的有力手段。大学英语教学的特点使其在进行思想品德教育方面具有诸多独特优势。大学英语教师要高度重视思想品德教育的重要地位,将思想品德教育融入日常教学之中,将教书与育人有机结合起来。 展开更多

关键词 大学英语教学 思想品德教育

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