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融合出版背景下古籍知识服务平台的内容生产与转向 被引量:7
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作者 胡骞 《出版发行研究》 CSSCI 北大核心 2023年第9期44-49,共6页
知识服务平台作为古籍数字内容生产与深度开发的媒介,不仅是保护、呈现和传递古籍内容产品的渠道,也是促进古籍内容资源创造性传承和创新性转化的载体。融合出版背景下,我国古籍知识服务平台已基本形成以单行(刻)本、善本或孤本—类本... 知识服务平台作为古籍数字内容生产与深度开发的媒介,不仅是保护、呈现和传递古籍内容产品的渠道,也是促进古籍内容资源创造性传承和创新性转化的载体。融合出版背景下,我国古籍知识服务平台已基本形成以单行(刻)本、善本或孤本—类本或丛书—专题知识库—数字图书馆为主干的内容生产体系,但在平台内容供给与消费、内容生产的时空机制与用户“即时获得”、内容场景与用户多元需求等方面存在矛盾。为此,古籍知识服务平台内容生产将加快实现从内容提供到知识服务、从“固态加工”到“液态组织”、从数字化再现到数智化内容再造的“三个转向”。 展开更多
关键词 古籍数字出版 知识服务平台 内容生产
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智能新闻学发展的全球图景:平台分流、区域差异与中国路径
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作者 吴炜华 苗琨鹏 《中国新闻传播研究》 2024年第3期129-143,共15页
人工智能深刻改变了全球新闻传播业的格局与版图。本文立足于智能媒体时代全球智能新闻传播业“平台化”发展的实践趋向,梳理人工智能技术扩展背景下智能新闻学发展的“南北殊异”,从“技术-文化”框架下的媒介社会学方法论视角深入中... 人工智能深刻改变了全球新闻传播业的格局与版图。本文立足于智能媒体时代全球智能新闻传播业“平台化”发展的实践趋向,梳理人工智能技术扩展背景下智能新闻学发展的“南北殊异”,从“技术-文化”框架下的媒介社会学方法论视角深入中国特色智能新闻学的关键知识与实践模式。发展中国特色的智能新闻学,应在马克思主义新闻观的知识谱系与学理视域下开展技术哲学思辨与新闻实践活动,为新型舆论场建设提供智能平台与社会信息服务。 展开更多
关键词 人工智能 中国特色新闻学 平台新闻 南北鸿沟 马克思主义新闻观
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习近平文化思想引领下全媒体发展的传播实践 被引量:2
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作者 吴炜华 《艺术传播研究》 CSSCI 2024年第1期4-11,共8页
2023年10月,习近平文化思想在全国宣传思想文化工作会议上首次提出。习近平文化思想“明体达用、体用贯通”,为新时代宣传思想文化工作的整体布局与具体实践指明了方向。在习近平文化思想的引领下,对全媒体发展的传播实践进行梳理,可从... 2023年10月,习近平文化思想在全国宣传思想文化工作会议上首次提出。习近平文化思想“明体达用、体用贯通”,为新时代宣传思想文化工作的整体布局与具体实践指明了方向。在习近平文化思想的引领下,对全媒体发展的传播实践进行梳理,可从全媒体传播的新体系与新生态、全媒体文化的新景观与新场景、全媒体跨文化交流的新语态与新策略三个角度,探索全媒体传播在中华优秀传统文化传承、新时代宣传思想文化事业中的地位与作用,进而对全媒体发展做出展望。 展开更多
关键词 习近平文化思想 全媒体传播体系 全媒体文化 跨文化传播
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“智能+”数字出版发展图景与革新方向 被引量:2
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作者 白晓晴 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2024年第2期25-30,共6页
人工智能技术的迅速发展为数字出版的产业升级与价值创造提供了新动能,能够解决出版业数字化转型中的一系列内生性问题。当前数字出版在消费、平台、应用和模式方面涌现了一系列新特征,同时也存在着数据、版权和服务壁垒,行业组织性支... 人工智能技术的迅速发展为数字出版的产业升级与价值创造提供了新动能,能够解决出版业数字化转型中的一系列内生性问题。当前数字出版在消费、平台、应用和模式方面涌现了一系列新特征,同时也存在着数据、版权和服务壁垒,行业组织性支撑不足,技术应用的场景适配性弱,盲目扩张智能化业态等问题。通过从基底层促进“数据资产”转向“流动资产”,从组织层助推“跨界合作”转向“生态协同”,从应用层注重从“单向研发”转向“靶向对位”,从业态层推动“单环增效”转向“逐段赋能”,能够推动出版业的深度数字化转型,实现“智能+”数字出版的高质量发展。 展开更多
关键词 智能+ 数字出版 革新路径 文化数字化
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青春场域的建构与意义生产:对乡村中学生手机使用的媒介人类学考察
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作者 吴炜华 黄珩 《少年儿童研究》 2024年第3期20-32,共13页
在媒介人类学的视角下,选择云南省D县L中学的12名来自八九年级的学生作为访谈对象,采用深度访谈和网络民族志的研究方法,发现乡村中学生在手机使用中构筑出一个具有高度流动性的青春场域,发展出独特的交往经验与互动机制。在乡村中学生... 在媒介人类学的视角下,选择云南省D县L中学的12名来自八九年级的学生作为访谈对象,采用深度访谈和网络民族志的研究方法,发现乡村中学生在手机使用中构筑出一个具有高度流动性的青春场域,发展出独特的交往经验与互动机制。在乡村中学生的手机使用中,线上聊天是校园场域的趣缘延伸,为维系家庭场域的运行、重构温馨仪式提供支持,并成为连接家庭场域和校园场域的中介。他们在这个青春场域中进行自我展演、积累虚拟资本,同时通过游戏共玩展现他们的数字惯习的青春样貌,进而实现自我成长与丰富的意义生产。 展开更多
关键词 手机使用 青春场域 乡村中学生 交往经验 意义生产
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技术增量、文化跨越与安全防范:AIGC在国际传播领域的应用思考
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作者 吴炜华 黄珩 《国际传播》 2024年第2期19-29,共11页
AIGC(生成式人工智能)的飞速发展与国际局势的风云变幻相互交织,使我国的国际传播处于既复杂又充满机遇的时代语境之中。作为传播实践中的一种新质生产力,AIGC赋能人机协同下数字文化新场景的打造、多模态视听互动情境的构建和全景沉浸... AIGC(生成式人工智能)的飞速发展与国际局势的风云变幻相互交织,使我国的国际传播处于既复杂又充满机遇的时代语境之中。作为传播实践中的一种新质生产力,AIGC赋能人机协同下数字文化新场景的打造、多模态视听互动情境的构建和全景沉浸新体验的开发,推动着跨越文化藩篱、降低文化折扣,并基于对全球用户画像的精准描绘和对中华优秀传统文化的创新解析,助力讲好中国故事。在通过AIGC促进国际传播效能提升的背景下,如何推动人工智能的全球治理,同时加强人工智能大模型自主研发能力,是当下面临的主要问题。 展开更多
关键词 AIGC 国际传播 技术赋能 文化折扣 安全防范
原文传递
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