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病人安全的概念与措施 被引量：70
1
作者 刘丽杭 党勇 《中国医院管理》 北大核心 2005年第12期20-22,共3页
随着病人自主意识的提高,病人安全已成为国际社会最重视的课题,关注病人安全,共创医患关系双赢的局面, 已经成为现代医疗服务所追求的目标。文章在阐述医疗不良事件的基础上,明确了各种不良事件的概念,国际社会就病人安全所采取的措施,... 随着病人自主意识的提高,病人安全已成为国际社会最重视的课题,关注病人安全,共创医患关系双赢的局面, 已经成为现代医疗服务所追求的目标。文章在阐述医疗不良事件的基础上,明确了各种不良事件的概念,国际社会就病人安全所采取的措施,以及建立以病人为中心,保障病人安全的医疗服务体系的主要措施。 展开更多
关键词 病人安全 医疗 不良事件 健康保健
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社会经济地位对居民健康公平的影响 被引量：61
2
作者 刘丽杭 唐景霞 《中国卫生经济》 北大核心 2004年第6期40-42,共3页
社会经济地位指个人或群体在阶级社会中的位置。社会经济地位是职业、教育、收入、财富以及居住地区等指标的综合反映。社会学家常用社会经济地位作为预测人们行为的一种手段与方式。据对社会经济地位与居民健康状况有关的研究发现收入... 社会经济地位指个人或群体在阶级社会中的位置。社会经济地位是职业、教育、收入、财富以及居住地区等指标的综合反映。社会学家常用社会经济地位作为预测人们行为的一种手段与方式。据对社会经济地位与居民健康状况有关的研究发现收入差距与健康密切相关;社会经济地位与健康之间有一个梯度关系,而且这并不是只发生在贫困层面;医疗保健服务对健康差距产生的作用比较小;社会经济因素通过多种渠道影响居民的健康状况。 展开更多
关键词 社会经济地位 居民健康 受教育程度 收入差距 医疗保健 中国
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医疗废物对健康的危害及规制原则 被引量：52
3
作者 刘丽杭 李慧平 《中国医院管理》 北大核心 2004年第3期21-24,共4页
医疗废物中存在传染性病菌、病毒、化学污染物及放射性等有害物质,具有极大的危险性,在国外被视为“顶级危险”和“致命杀手”。根据医疗废物分类的特点,系统阐述了各类医疗废物对健康的影响与危害,以及建立医疗废物管理的国际标准与有... 医疗废物中存在传染性病菌、病毒、化学污染物及放射性等有害物质,具有极大的危险性,在国外被视为“顶级危险”和“致命杀手”。根据医疗废物分类的特点,系统阐述了各类医疗废物对健康的影响与危害,以及建立医疗废物管理的国际标准与有关法规的基本原则。 展开更多
关键词 医疗废物 管理标准 法规
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经济全球化对高校爱国主义教育的影响及对策 被引量：31
4
作者 李红 邓泽球 《西南民族大学学报（人文社会科学版）》 北大核心 2004年第4期341-344,共4页
爱国主义是中华民族精神的核心 ,是高校思想政治教育的重要内容。在经济全球化过程中 ,高校爱国主义教育受到了冲击和挑战 ,同时也对高校爱国主义教育提出了新的要求。如何与时俱进地加强当代大学生的爱国主义教育是高校思想政治教育面... 爱国主义是中华民族精神的核心 ,是高校思想政治教育的重要内容。在经济全球化过程中 ,高校爱国主义教育受到了冲击和挑战 ,同时也对高校爱国主义教育提出了新的要求。如何与时俱进地加强当代大学生的爱国主义教育是高校思想政治教育面临的一项重大课题。 展开更多
关键词 经济全球化 高校 爱国主义 影响 时策
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构建民办高校法人共同治理结构的现实思考 被引量：40
5
作者 陈文联 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2009年第7期69-74,共6页
民办高校是一个典型的利益相关者组织,其利益相关者包括投资者、学校高级管理人员、教职工、学生、家长、政府、社区、公众等等。民办高校应对目前由投资者控制的单边治理结构进行改革和创新,吸收包括投资者在内的广泛的利益相关者进入... 民办高校是一个典型的利益相关者组织,其利益相关者包括投资者、学校高级管理人员、教职工、学生、家长、政府、社区、公众等等。民办高校应对目前由投资者控制的单边治理结构进行改革和创新,吸收包括投资者在内的广泛的利益相关者进入董事会,形成利益相关者参与学校治理的共同治理模式。民办高校共同治理模式的建立,不仅需要民办高校自身的努力,更有赖于外部制度的完善。 展开更多
关键词 民办高校 治理结构 共同治理
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规范伦理、德性伦理及其关联 被引量：37
6
作者 吕耀怀 《哲学动态》 CSSCI 北大核心 2009年第5期29-33,共5页
关键词 规范伦理 德性伦理 关联 道德价值 价值意义 行为
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思想政治教育过程的心理规律初探 被引量：35
7
作者 胡凯 《思想理论教育导刊》 2005年第3期52-56,共5页
思想政治教育过程会产生一系列心理矛盾,其思想政治教育者为主导的施教系统与受教育者主体的接受心理之间的矛盾是该过程基本的心理矛盾。各种矛盾的运动和发展都是有其规律可循的。不论是在教育者、受教育者自身的心理发展方面,还是在... 思想政治教育过程会产生一系列心理矛盾,其思想政治教育者为主导的施教系统与受教育者主体的接受心理之间的矛盾是该过程基本的心理矛盾。各种矛盾的运动和发展都是有其规律可循的。不论是在教育者、受教育者自身的心理发展方面,还是在教育者与受教育者心理互动的过程中,都有众多的心理规律。其基本心理规律可表述为:思想政治教育者为主导的施教系统必须适合受教育者的接受心理的规律。 展开更多
关键词 思想政治教育 接受心理 心理规律
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虚拟社区:传统社区概念的拓展 被引量：23
8
作者 周德民 吕耀怀 《湖湘论坛》 2003年第1期68-68,82,共2页
关键词 广泛 倾向 空间 生存与发展 拓展 扩展 传统社会 概念 虚拟社区 普及
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中国器官移植的现状、成因及伦理研究 被引量：30
9
作者 唐媛 吴易雄 李建华 《中国现代医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2008年第8期1142-1145,共4页
人体器官移植技术是指将他人的具有功能的心脏、肺脏、肝脏和肾脏等器官移植给患者以替代其病损器官的技术。中国器官移植始自20世纪60年代以来,移植数量逐步增加,发展速度逐渐加快,但与世界先进水平相比,除肾移植外其他器官移植从开展... 人体器官移植技术是指将他人的具有功能的心脏、肺脏、肝脏和肾脏等器官移植给患者以替代其病损器官的技术。中国器官移植始自20世纪60年代以来,移植数量逐步增加,发展速度逐渐加快,但与世界先进水平相比,除肾移植外其他器官移植从开展例数、存活时间或从效果上都存在较大差距,主要原因除技术、药物等条件方面外,还存在伦理发展与法规建设滞后的问题。因此,全面阐述器官移植的伦理问题,保障实现器官移植真正造福于民的目标,无疑具有十分重要的意义。 展开更多
关键词 中国 器官移植 现状 成因 伦理
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论道德情感体验 被引量：24
10
作者 李建华 《中南大学学报（社会科学版）》 2003年第1期9-15,共7页
个体道德发生如何可能 ,始终是伦理学研究中的一个难点。究其原因 ,不仅在于个体道德要受到社会环境因素的影响 ,而且在于它自身是一个独立的、复杂的心理过程。之所以复杂 ,就在于它不单纯是认识的结果 ,而是情感体验所致。根据体验的... 个体道德发生如何可能 ,始终是伦理学研究中的一个难点。究其原因 ,不仅在于个体道德要受到社会环境因素的影响 ,而且在于它自身是一个独立的、复杂的心理过程。之所以复杂 ,就在于它不单纯是认识的结果 ,而是情感体验所致。根据体验的类型划分 ,道德情感体验属于价值体验范畴 ,其中介环节包括实践、经验、理解、移情等 ,它的具体体验形式有情境 直觉体验、角色 想象体验、理论 思维体验、信念 自由体验等 4种。要完善和丰富个体道德 ,就必须注重道德情感体验。 展开更多
关键词 道德情感 体验 理解 移情 信念
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再论经济适用房政策失败原因与补救路径 被引量：12
11
作者 刘学平 余鹏 《国土资源导刊》 2004年第4期27-29,共3页
归纳了经济适用房政策实施过程中5种典型的失效行为,并探寻导致失效的原因,进而分析补救失效行为的路径,以求在此基础上切实实现经济适用房政策解决中低收入者住房问题的社会目标,并为中低收入者的全面发展提供物质条件基础。
关键词 经济适用房 中低收入者 政策失效 补救路径 社会目标
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论贝塔朗菲的“一般系统论”与圣菲研究所的“复杂适应系统理论”的区别 被引量：26
12
作者 陈一壮 《山东科技大学学报（社会科学版）》 2007年第2期5-8,共4页
由于贝塔朗菲的系统论和圣菲研究所的复杂性理论都宣称探讨事物系统的“涌现”或“整体大于部分之和”的性质,导致许多学者认为复杂性研究只是在系统论研究范围内兴起的新思潮,殊不知“一般系统论”和“复杂适应系统理论”在原理上大相... 由于贝塔朗菲的系统论和圣菲研究所的复杂性理论都宣称探讨事物系统的“涌现”或“整体大于部分之和”的性质,导致许多学者认为复杂性研究只是在系统论研究范围内兴起的新思潮,殊不知“一般系统论”和“复杂适应系统理论”在原理上大相径庭。前者研究的是动力来自整体、实行自上而下集中式控制的中心化的个体,后者研究的是动力来自要素、实行自下而上分散式协调的无中心的群体;前者认为无序性与系统性格格不入,后者认为有序性和无序性的结合(“混沌的边缘”)是能动系统存在的条件;前者产生于对还原论研究方法的否定,后者至少部分地回归了还原论或创立了新型的还原论,等等。总的来说,前者代表着对简单系统的研究,而后者代表着对复杂系统的研究,因此复杂性理论扬弃和包含系统论。 展开更多
关键词 一般系统论 复杂适应系统理论 复杂性研究 涌现 无序性
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大学生的恋爱心理及现象透析 被引量：23
13
作者 熊吕茂 肖瑛 祁淑静 《湖南第一师范学报》 2003年第4期58-60,共3页
进入青春期的大学生,如何正确对待和处理好恋爱问题,是关系到他们能否健康成长的一个大问题。因此,我们 有必要对大学生的爱情观和婚姻观进行正确的引导和教育。
关键词 大学生 恋爱心理 爱情观 婚姻观 道德
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关于健全我国公务员激励机制的思考 被引量：7
14
作者 贺力坚 金易 《长沙铁道学院学报（社会科学版）》 2004年第3期31-33,共3页
围绕我国政治体制改革中的实际状况 ,分析了公务员激励机制方面存在的缺陷及其原因 ,进而结合马斯洛的激励理论 ,就建立健全我国公务员激励机制提出了建设性的意见。
关键词 公务员 需要层次理论 激励机制
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论地方政府在招商引资中的角色定位 被引量：13
15
作者 袁寒梅 《湘南学院学报》 2006年第1期16-19,共4页
当前,许多地方政府仍然成为招商引资的主体,这是地方政府对自身角色定位不准的表现,在市场经济逐步完善,社会发展程度逐步提高的背景下,地方政府在招商引资中的角色重新定位变得越来越重要,应转变观念,改变政绩考核标准,培育招商引资的... 当前,许多地方政府仍然成为招商引资的主体,这是地方政府对自身角色定位不准的表现,在市场经济逐步完善,社会发展程度逐步提高的背景下,地方政府在招商引资中的角色重新定位变得越来越重要,应转变观念,改变政绩考核标准,培育招商引资的主体,通过中介招商以及优化投资软环境,重新定位政府经济管理角色。 展开更多
关键词 招商引资 地方政府 角色
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从社会学角度看大学生社会化问题 被引量：23
16
作者 李小豹 《思想教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第7期87-89,共3页
大学生社会化是大学生不断融入社会、适应社会、服务社会的过程。大学生社会化的内容和方式具有自我选择性,其影响因素具有广泛性,其过程具有复杂性和不完全性。大学生社会化过程中容易出现社会化不足、社会化过度、价值观异化等问题。... 大学生社会化是大学生不断融入社会、适应社会、服务社会的过程。大学生社会化的内容和方式具有自我选择性,其影响因素具有广泛性,其过程具有复杂性和不完全性。大学生社会化过程中容易出现社会化不足、社会化过度、价值观异化等问题。高校应当坚持以人为本,切实加强大学生社会化教育。 展开更多
关键词 大学生 社会化 思想政治教育
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论法国哲学家埃德加·莫兰的“复杂思想” 被引量：24
17
作者 陈一壮 《中南大学学报（社会科学版）》 2004年第1期11-15,共5页
法国哲学家埃德加·莫兰"复杂思想"认为世界事物是统一性和多样性的融合、有序性和无序性的交混、个体和环境的相互渗透,建议用"宏大概念"、策略性眼光和元系统观点来认识对象。莫兰期望简单的、静止的、封闭... 法国哲学家埃德加·莫兰"复杂思想"认为世界事物是统一性和多样性的融合、有序性和无序性的交混、个体和环境的相互渗透,建议用"宏大概念"、策略性眼光和元系统观点来认识对象。莫兰期望简单的、静止的、封闭的理性主义能够被一种复杂的、动态的、开放的理性主义所代替。 展开更多
关键词 法国 埃德加·莫兰 理性主义 复杂思想 元理论
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试论构建我国大学生心理健康教育体系的指导思想和基本原则 被引量：23
18
作者 胡凯 《思想理论教育导刊》 CSSCI 2008年第4期82-85,共4页
心理健康教育体系是指在一定的教育思想指导下所确立的多种层级、多种类型的教育目标和工作组织与工作机制及其纵横联系构成的整体。构建我国大学生心理健康教育体系,应坚持以马克思主义关于人的全面发展的理论和我党提出的科学发展观... 心理健康教育体系是指在一定的教育思想指导下所确立的多种层级、多种类型的教育目标和工作组织与工作机制及其纵横联系构成的整体。构建我国大学生心理健康教育体系,应坚持以马克思主义关于人的全面发展的理论和我党提出的科学发展观与构建社会主义和谐社会理论为指导,并遵循发展性、合力性、全面性、主体性的原则。 展开更多
关键词 大学生 心理健康教育体系 指导思想 指导理论 基本原则
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论埃德加·莫兰复杂性思想的三个理论柱石 被引量：21
19
作者 陈一壮 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2007年第12期6-10,共5页
上世纪末国际上出现的三个重要的复杂性理论既是彼此相通的,又是互有区别的。本文旨在通过阐明其中的埃德加.莫兰的复杂性思想的三个理论柱石来表现其复杂性理论的基本特色。这三个理论柱石是:建立在有序性和无序性统一的基础上的关于... 上世纪末国际上出现的三个重要的复杂性理论既是彼此相通的,又是互有区别的。本文旨在通过阐明其中的埃德加.莫兰的复杂性思想的三个理论柱石来表现其复杂性理论的基本特色。这三个理论柱石是:建立在有序性和无序性统一的基础上的关于能动主体的理论;关于整体与部分相互决定的多中心的或无中心的系统的理论;"把观察者整合到他的观察中"的自我批评的理性主义的认识论理论。由此显示出莫兰的复杂性理论涉及具有普遍意义的哲学的认识论和方法论。 展开更多
关键词 埃德加·莫兰 复杂性理论 认识论 多中心系统 主体
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双语教学的实践与思考 被引量：23
20
作者 刘春湘 罗武胜 《高等教育研究学报》 2007年第3期45-47,共3页
伴随着改革开放的推进和全球化进程的加快,为适应培养既具专业知识,又能在国际交流中施展才干的高级复合型人才,实行双语教学很有必要。该文基于理论和实践分析了社会学概论实行双语教学的效应,结合双语教学的教材选用、教学过程的实施... 伴随着改革开放的推进和全球化进程的加快,为适应培养既具专业知识,又能在国际交流中施展才干的高级复合型人才,实行双语教学很有必要。该文基于理论和实践分析了社会学概论实行双语教学的效应,结合双语教学的教材选用、教学过程的实施、教学效果等分析了双语教学中存在的问题,并提出了解决问题的对策。 展开更多
关键词 社会学概论 双语教学 教学理念
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