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女大学生性别角色、性别观念与大学适应的关系 被引量:8
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作者 王中会 王晶 《心理与行为研究》 CSSCI 2013年第1期102-109,共8页
对北京市某校1082名女大学生的调查,探讨性别角色与大学适应的关系,进一步验证一致性模型、双性化模型和男性化模型哪一种理想性别模型更适合女大学生这一群体,并探讨当今中国多元性别文化背景下,对女大学生性别角色模型的影响。研究结... 对北京市某校1082名女大学生的调查,探讨性别角色与大学适应的关系,进一步验证一致性模型、双性化模型和男性化模型哪一种理想性别模型更适合女大学生这一群体,并探讨当今中国多元性别文化背景下,对女大学生性别角色模型的影响。研究结果表明:(1)女大学生的理想性别角色模型是双性化模型;(2)平等性别观念对女大学生大学适应有促进作用,而传统性别观念和反传统性别观念对女大学生大学适应有阻碍作用;(3)性别观念对女大学生大学适应的影响,是通过男性化、女性化特质的中介作用产生影响,中介效应显著,中介效应检验进一步证明了双性化模型是女大学生理想的性别角色模型。 展开更多
关键词 男性化特质 女性化特质 性别角色 性别观念 大学适应
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女子高校大学生心理健康状况及人格特征研究——以中华女子学院为例 被引量:3
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作者 王晶 《中华女子学院学报》 2009年第6期42-47,共6页
为探析女子高校大学生心理健康状况及人格特征,本研究以中华女子学院为例,运用"16PF"、"SCL-90"等测量工具,分层抽取439名在校女大学生进行了调查。结果表明:女子高校大学生的心理健康水平总体好于全国大学生常模,... 为探析女子高校大学生心理健康状况及人格特征,本研究以中华女子学院为例,运用"16PF"、"SCL-90"等测量工具,分层抽取439名在校女大学生进行了调查。结果表明:女子高校大学生的心理健康水平总体好于全国大学生常模,一年级学生检出率最高,城镇学生的心理健康状况优于农村学生,富裕家庭学生优于贫困家庭学生;略呈现群体人格特征,不同生源地以及家庭经济状况学生的部分人格特征有显著差异;良好的人格特征与心理健康各因子呈负相关。 展开更多
关键词 女子高校大学生 心理健康 人格特征
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