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大学生就业负性心理的援助模式
被引量:
11
1
作者
彭松波
陶进
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2006年第1期45-47,共3页
大学生是社会上最活跃最敏感的人群,常常最先敏锐地感觉到变化和冲击。同时,他们又处于人格和观念的形成期,生理和心理迅速变化,因而环境中的各种诱发因素极易影响他们的心理健康。美国精神分析学家哈内认为:“许多心理变态是由于...
大学生是社会上最活跃最敏感的人群,常常最先敏锐地感觉到变化和冲击。同时,他们又处于人格和观念的形成期,生理和心理迅速变化,因而环境中的各种诱发因素极易影响他们的心理健康。美国精神分析学家哈内认为:“许多心理变态是由于对环境的不良适应而引起的。”当个体原有的心理行为不能随着外界的改变而调整时,那么个体就会承受较大的心理压力,打破原先的心理平衡状态,引起诸如自负、自卑、焦虑、浮躁、冷漠、依赖、从众、嫉妒等负性心理。在就业阶段,大学生从学习生活向职业生活过渡,面对又一次环境变迁和角色转变,
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关键词
大学生就业
心理健康
援助模式
精神分析学家
环境变迁
诱发因素
心理变态
心理行为
心理压力
平衡状态
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题名
大学生就业负性心理的援助模式
被引量:
11
1
作者
彭松波
陶进
机构
中共
浙江工业大学
信息学
院
党委
浙江工业大学
信息学
院
出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2006年第1期45-47,共3页
文摘
大学生是社会上最活跃最敏感的人群,常常最先敏锐地感觉到变化和冲击。同时,他们又处于人格和观念的形成期,生理和心理迅速变化,因而环境中的各种诱发因素极易影响他们的心理健康。美国精神分析学家哈内认为:“许多心理变态是由于对环境的不良适应而引起的。”当个体原有的心理行为不能随着外界的改变而调整时,那么个体就会承受较大的心理压力,打破原先的心理平衡状态,引起诸如自负、自卑、焦虑、浮躁、冷漠、依赖、从众、嫉妒等负性心理。在就业阶段,大学生从学习生活向职业生活过渡,面对又一次环境变迁和角色转变,
关键词
大学生就业
心理健康
援助模式
精神分析学家
环境变迁
诱发因素
心理变态
心理行为
心理压力
平衡状态
分类号
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
大学生就业负性心理的援助模式
彭松波
陶进
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2006
11
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