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题名习近平网络思想的哲学意蕴:内涵、品质及意义
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作者
潘俊才
陈东林
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机构
中共新丰县委员会党校
广东金融学院
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出处
《太原城市职业技术学院学报》
2023年第3期189-192,共4页
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基金
广东省高校思想政治教育课题“习近平关于高校思想政治工作重要论述的理论逻辑”(项目编号:20120GXSZ027)。
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文摘
习近平网络思想的哲学内涵可以归结为价值论层面上“人本主义的伦理关怀”,主体论层面上“从交互主体性到共同主体性”,矛盾论层面上“工具理性和价值理性的均衡”,目标论层面上“构建优雅生存的‘人类命运共同体’”。习近平网络思想的理论品质表现为价值理性与工具理性的融合、人的优雅生存与虚拟交际的融合、“中国梦”与“社会合作治理”的融合。在哲学意义方面,习近平网络思想丰富了马克思主义人学理论,充实了中国特色社会主义建设的理论体系。
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关键词
习近平网络思想
哲学意蕴
马克思主义实践哲学
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分类号
A8
[哲学宗教—马克思主义哲学]
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题名健全党员教育培训工作制度的几点思考
被引量：3
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作者
潘俊才
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机构
中共新丰县委员会党校
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出处
《领导科学论坛》
2018年第11期54-55,共2页
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文摘
党员进党校培训是指基层党校通过建立党校分校(或党员教育培训基地)并形成教育培训网络,分类别、分层次,有步骤、有重点,多个地点、多种方式对党员开展教育培训的过程,从而提高党员理想信念与能力素质,保持和发展共产党人的先进性。
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关键词
党校管理
党员培训
教育方法
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分类号
D262.3
[政治法律—政治学]
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题名基层党校发挥决策咨询服务功能和作用的分析
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作者
潘俊才
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机构
中共新丰县委员会党校
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出处
《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》
2021年第11期53-55,共3页
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文摘
为提升我国基层党委政府在政治、经济、社会、民生、文化、生态等领域高质量和现代化的建设能力,切实提高基层党委政府服务社会民生发展的综合素质与能力水平,中央及地方性智库的作用显得尤为突出而重要。基层党校作为地方性的党员领导干部培训学校,除了搞好教育培训和理论建设,对地方经济社会的发展同样负有提供决策咨询服务工作职能的责任。文章旨在探讨如何突破瓶颈,在完善基层党校决策咨询服务管理体系和制度机制建设的基础上,培养出一支专业的科研人员队伍,畅通与地方党委政府的决策咨询服务渠道,增强决策咨询方面的引导力和影响力,更有效地助力地方经济社会更好更快发展。
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关键词
基层党校
决策咨询
地方发展
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分类号
D261
[政治法律—政治学]
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