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题名知识经济呼唤人文教育与科学教育的融合
被引量：81
- 1
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作者
刘献君
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机构
中共华中理工大学党委
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出处
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
1999年第2期12-16,共5页
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文摘
不同的经济形态在科学和教育上有不同的要求和表现。文章认为，知识经济时代呼唤人文教育与科学教育的融合，提出了全面培养人的综合素质的客观要求。文章分析了文化素质在形成人的综合素质中的基础性作用，并结合华中理工大学的教育实践。
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关键词
知识经济
人才培养
人文教育
科学教育
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分类号
G302
[文化科学]
G40-03
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题名21世纪中国高等教育的走向
被引量：60
- 2
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作者
刘献君
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机构
中共华中理工大学党委
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出处
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
2000年第2期1-4,共4页
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文摘
研究 2 1世纪的高等教育 ,首先必须了解 2 1世纪社会经济的走向和基本特点 ,同时必须研究高等教育发展的历史 ,在历史发展的趋势中把握 2 1世纪高等教育的走向。文章认为 ,2 1世纪中国高等教育的走向体现在以下四个方面 :从精英型高等教育到大众型高等教育 ;从教学、科研两个中心到产、学、研三足鼎立 ;从以科学教育为主到科学教育和人文教育的融合 ;
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关键词
21世纪
高等教育
中国
预测
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分类号
G649.20
[文化科学—高等教育学]
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题名论加强文化素质教育与全面推进素质教育的关系
被引量：31
- 3
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作者
刘献君
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机构
中共华中理工大学党委
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出处
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
1999年第6期32-36,共5页
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文摘
文章认为，加强大学生的文化素质教育，是在高等学校全面推进素质教育的重要组成部分。无论是从素质教育的精神还是素质教育的方法来看，文化素质都是形成综合素质的基础，文化素质教育是实施全面素质教育的切入点和突破口。渗透、协调、一体，是全面推进素质教育的必由之路。文化素质教育的深入开展必将迎来全面素质教育的新阶段。
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关键词
文化素质
素质教育
大学生
高等教育
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名国外高等工程教育中的人文教育
被引量：28
- 4
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作者
刘献君
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机构
华中理工大学课题组
中共华中理工大学党委
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出处
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
1997年第4期86-93,共8页
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文摘
国外高等工程教育中的人文教育华中理工大学课题组刘献君（执笔）为了推进文化素质教育的改革与发展，我们采取直接与间接收集资料、实地考察等方式，对美国、英国、日本、加拿大、韩国、新加坡等国的近１００所有代表性的大学的人文社会科学教育状况进行了为期１年的调...
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关键词
国外
高等工程教育
人文教育
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分类号
T-4
[一般工业技术]
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题名教育要为西部大开发服务
被引量：16
- 5
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作者
冯向东
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机构
中共华中理工大学党委
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出处
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
2000年第3期1-5,共5页
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文摘
实施“西部大开发”战略 ,是党中央面向新世纪作出的重大决策 ,具有重大的经济和政治意义。教育如何为西部大开发服务 ,如何发展西部地区的教育 ,是摆在我们面前的一项重要而紧迫的课题。本文从发展教育是实施“西部大开发”战略的重要部署 ,西部地区的教育必须紧紧围绕实现“优势转换”加快改革与发展 ,东中部地区对西部教育的支援要着眼于加强当地的教育资源优势等方面 ,对这个问题进行了深入探讨。
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关键词
教育
西部
大开发
教育发展
教育改革
基础教育
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分类号
G521
[文化科学—教育学]
F127.4
[文化科学—教育技术学]
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题名学生素质与文化底蕴
被引量：13
- 6
-
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作者
冯向东
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机构
中共华中理工大学党委
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出处
《教育研究》
CSSCI
北大核心
1997年第9期8-11,共4页
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文摘
学生素质与文化底蕴●冯向东关于如何提高大学生的基本素质，已有不少学者专家发表了很好的意见。笔者感到在一些提法中包含着值得深入探讨的问题。比如，是“文理分家”导致大学生文化素质的缺陷，抑或还有更深的原因？文化素质除了人文素养之外，是否也还应该包括科学素...
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关键词
学生素质
文化底蕴
学校教育
科学素养
理工科学生
人文素养
文化素质
文科学生
教育观念
理工科教育
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
-
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题名提高认识研究难点推进文化素质教育
被引量：8
- 7
-
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作者
刘献君
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机构
中共华中理工大学党委
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出处
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
1997年第1期17-19,共3页
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文摘
提高认识研究难点推进文化素质教育刘献君１９９５年９月国家教委在华中理工大学召开了“加强高校文化素质教育试点工作研讨会”，并确定了部分高校作为首批试点学校，我校亦为其中之一。近一年来，在校党委、校行政领导下，我校成立了若干研究小组，针对理工科院校的特点...
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关键词
高校
文化素质教育
高等教育
中国
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分类号
G649.2
[文化科学—高等教育学]
-
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题名采取超常规措施 加强师资队伍建设
被引量：6
- 8
-
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作者
刘献君
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机构
中共华中理工大学党委
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出处
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
1998年第3期73-76,共4页
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文摘
华中理工大学加强师资队伍建设遵循了两个基本思路。其一,采取一系列有效措施,形成“事业留人,感情留人,待遇留人”的良好氛围,积极从外引进,立足自己培养,建设一支数量稳定,质量优秀的师资队伍。其二,加强思想政治教育,运用有效的激励机制和约束机制,充分调动广大教师的积极性。依据上述思路,采取了超常规措施,来加强师资队伍建设。
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关键词
高校管理
教师管理
师资队伍建设
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分类号
G645.12
[文化科学—高等教育学]
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题名对高校内部领导体制的若干认识
被引量：2
- 9
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作者
姚启和
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机构
中共华中理工大学党委
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出处
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
1991年第1期21-24,共4页
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文摘
加强和改善党的领导是高等学校坚持社会主义方向的根本保证。如何加强和改善党的领导,涉及的问题很多,这里只着重谈高等学校内部的领导体制问题。1985年中共中央关于教育体制改革的决定提出,高校要逐步实行校长负责制。此后一些学校进行了校长负责制的试点,教育理论界也发表了许多论述实行校长负责制优越性和必要性的文章。但是,经过一段时间试验以后,去年中央发文件,明确规定高校仍实行党委领导下的校长负责制。对此,究竟应如何理解,下面谈谈个人的一些认识。
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关键词
高等院校
学校管理
领导工作
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分类号
G647.1
[文化科学—高等教育学]
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题名加强文化素质教育探索高校德育的新途径
被引量：3
- 10
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作者
朱玉泉
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机构
中共华中理工大学党委
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出处
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
1997年第6期51-55,共5页
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文摘
加强文化素质教育探索高校德育的新途径朱玉泉２１世纪的高等教育，将面临三方面的挑战：一是高新科技的挑战，二是全球经济激列竞争的挑战，三是多元文化冲撞与交融的挑战。面对这三大挑战，我国高等教育不仅要教育学生掌握必要的科技文化知识以及运用知识的能力，更重...
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关键词
高等教育
德育
文化素质教育
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名发展校办产业的几个问题
被引量：2
- 11
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作者
李德焕
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机构
中共华中理工大学党委
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出处
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
1991年第4期69-72,共4页
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文摘
对高等院校发展校办产业,特别是发展高新技术产业的重要性及必要性的看法,目前尚未取得共识。在发展校办产业的一些具体问题上,如队伍的建设,政策的制订与完善,如何正确处理教学、科研、校办产业为社会服务的关系、促进三者的协调发展等等,也还存在着一些不同的看法。这些问题都要认真加以解决。如何提高对发展校办产业重要性的认识?我认为应该强调以下几点:第一,要从九十年代我国政治、经济发展的总战略的高度,认识发展高新技术产业的重要性和紧迫性。
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关键词
高校
校办产业
校办工厂
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分类号
G522.8
[文化科学—教育学]
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题名日本高等工程教育改革的新进展
- 12
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作者
李德焕
林奕鸿
黄一夫
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机构
中共华中理工大学党委
华中理工大学
华中理工大学数控所
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出处
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
1995年第6期68-75,共8页
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文摘
面对当前及未来21世纪新的国际性挑战,高等工程教育将怎样进行改革?作者通过实地考察,对日本高等工程教育改革的新进展(包括重点大学和一般大学、本科层次和研究生层次的改革情况),从培养目标、学科结构和专业设置、教育计划与教学内容、教学方法及教学手段诸方面作了较全面的介绍和分析。文章提供的信息新颖丰富,很有参考和借鉴价值。
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关键词
日本
高等工程教育
教育改革
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分类号
G649.313.1
[文化科学—高等教育学]
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题名从面向21世纪看高校教学改革
被引量：1
- 13
-
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作者
李德焕
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机构
中共华中理工大学党委
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出处
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
1995年第5期43-45,50,共4页
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文摘
21世纪即将来临。在这世纪之交,高等学校的教学工作应怎样迎接未来的挑战?作者强调指出:必须高瞻远瞩,更新观念,强化跨世纪的教育意识和人才质量观;创一流大学,应把学科结构和课程体系改革作为教学改革的重点;建设一支素质优良的跨世纪的师资队伍,是深化教学改革的关键。
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关键词
高校
教学改革
高等教育
-
分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
-
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题名营造良好环境,培养和造就创新生力军
- 14
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作者
朱玉泉
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机构
中共华中理工大学党委
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出处
《学校党建与思想教育》
1999年第Z2期14-15,共2页
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文摘
中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(以下简称《决定》)中明确提出:素质教育应以“培养学生的创新精神和实践能力为重点”,这一精神具有很强的现实针对性和长远的指导意义。从近几年许多高校特别是重点高校对毕业生的调查看,大学毕业生缺乏创造性已成为一个普通现象,社会上反映强烈。具体表现就是创新能力低、实践能力差、创业精神缺乏。
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关键词
文化素质教育
创新能力
良好环境
大学生
等学校
创造性教学
《决定》精神
学生的创造性
全面推进素质教育的决定》
创造性培养
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分类号
G521
[文化科学—教育学]
-
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题名高校精神文明建设重在建设
- 15
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作者
杨志光
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机构
中共华中理工大学党委
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出处
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
1998年第2期60-61,共2页
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文摘
加强精神文明建设重在建设，并且要从解决现实存在问题着手。我校主要抓以下几点：第一，狠抓思想道德建设。第二狠抓环境建设。第三狠抓落实。此外，抓精神文明建设，还需要有一大批党员骨干身体力行。
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关键词
精神文明建设
高校
中国
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分类号
G649.2
[文化科学—高等教育学]
-
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题名高等学校的综合改革与发展战略
- 16
-
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作者
李德焕
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机构
中共华中理工大学党委
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出处
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
1989年第2期3-6,共4页
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文摘
当前,我国的经济发展正处在历史性的转折时期。经济体制改革的主要目标,就是要逐步实现从产品经济向社会主义有计划商品经济的转变,建立社会主义商品经济的新秩序。教育是一种根据一定社会的客观需要,有目的地培养人的社会活动。因此,教育既受一定社会的制约,同时又为一定社会的政治、经济、文化和科技发展服务。深化高等教育改革,就是要通过全面、综合的改革。
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关键词
高等学校
客观需要
主要目标
主动适应
深化高等教育改革
培养人
社会主义
科技发展
社会发展需要
社会活动
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
-
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题名关于深化高等教育改革的几个问题
- 17
-
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作者
李德焕
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机构
中共华中理工大学党委
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出处
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
1992年第3期1-5,共5页
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文摘
本文根据邓小平同志最近南巡重要讲话的精神,提出当前高校深化改革的关键是解放思想;要在优化教育结构,完善教育体制,加快教育立法,增加教育经费投入的渠道,改革人才培养模式和高校内部管理体制改革等方面有新的突破.
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关键词
中国
高等教育
教育改革
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分类号
G649.21
[文化科学—高等教育学]
-
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题名深化高校教学改革的几个问题
- 18
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作者
李德焕
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机构
中共华中理工大学党委
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出处
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
1989年第1期49-51,共3页
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文摘
深化高校教学改革涉及的问题较多,这里只联系我校教学工作的实际,谈谈端正教育思想和调动教师的积极性以及加强管理、整顿秩序、创造良好的育人环境等几个问题。
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关键词
高校教学改革
教育思想
加强管理
育人环境
教学工作
深化教育改革
教师队伍
高等学校
高度重视
大学生
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
-
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题名德育系统工程浅议
被引量：1
- 19
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作者
刘献君
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机构
中共华中理工大学党委宣传部
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出处
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
1992年第3期29-31,28,共4页
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文摘
辩证唯物主义关于联系、发展的观点认为:各种事物相互联系、相互作用,形成系统,构成运动,事物便在运动的过程中发展.学生生活在学校、社会之中,与学校、社会构成了一个相互联系的、立体的、动态的夏杂系统.
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关键词
德育
教育学
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分类号
G410
[文化科学—教育学]
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