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黄河口文化融入家风建设路径研究
1
作者
蔡阗阗
《炎黄地理》
2022年第9期50-52,共3页
家风是中华民族五千年的文化瑰宝,家风建设不仅是社会主义精神文明建设的重要一环,也是实现中国梦的强大助力。黄河口文化融合了历史文明和现代文明。将黄河口文化融入家风建设,提出发挥家庭、学校、媒体、社会等各方作用,全方位推进黄...
家风是中华民族五千年的文化瑰宝,家风建设不仅是社会主义精神文明建设的重要一环,也是实现中国梦的强大助力。黄河口文化融合了历史文明和现代文明。将黄河口文化融入家风建设,提出发挥家庭、学校、媒体、社会等各方作用,全方位推进黄河口文化融入家风建设,提升东营人民的文化认同感和使命感,为社会主义文化建设添砖加瓦。
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关键词
家风建设
文化认同感
社会主义文化建设
路径研究
现代文明
文化瑰宝
使命感
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职称材料
资源配置视角下地方政府推动托育服务发展建议——以山东省D市为例
2
作者
黄璟
李小蒙
《改革与开放》
2022年第14期31-36,47,共7页
文章以山东省D市独特城市场域为研究背景,调查显示当地托育服务民办托育机构在数量上居多,但存在压力多重、市场活力无法释放、人力发展阻滞、供给难以激发托育内需等困境。主要制约因素包括托育服务公办资源不足;政策支持难落实;托育...
文章以山东省D市独特城市场域为研究背景,调查显示当地托育服务民办托育机构在数量上居多,但存在压力多重、市场活力无法释放、人力发展阻滞、供给难以激发托育内需等困境。主要制约因素包括托育服务公办资源不足;政策支持难落实;托育服务发展存在阻碍机制;缺乏全面全程管理。为此,建议地方政府通过破解照护服务支出难点,采取增强资源配置适切性、优化资源配置协同性、提高资源配置有效性、确保资源配置规范性等措施,助力托育服务品质提升。
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关键词
资源配置
地方政府
托育服务
建议
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职称材料
基于“互联网+”的儿童美育策略
3
作者
蔡阗阗
《品位·经典》
2023年第3期95-97,共3页
“互联网+”教育已成为教育改革的热点话题,随着家长对儿童素质教育的重视程度不断提高,如何利用互联网提升儿童的审美素养值得关注。基于当前儿童美育重视技能技巧的传递、忽视儿童的审美感知和将美育作为智育的途径的现状,本文从提升...
“互联网+”教育已成为教育改革的热点话题,随着家长对儿童素质教育的重视程度不断提高,如何利用互联网提升儿童的审美素养值得关注。基于当前儿童美育重视技能技巧的传递、忽视儿童的审美感知和将美育作为智育的途径的现状,本文从提升教师审美素养,更新美育观念、构建互联网+美育教学平台和尝试美育场馆线上美育新形式三方面提出了有针对性的策略。
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关键词
互联网+
美育
儿童
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职称材料
题名
黄河口文化融入家风建设路径研究
1
作者
蔡阗阗
机构
山东石油化工学院
教育
与艺术学院
东营市
区域
教育
高质量
发展
研究
中心
出处
《炎黄地理》
2022年第9期50-52,共3页
基金
东营市2021年度社会科学规划立项课题“黄河口文化融入家风建设路径研究”(编号:DYSK[2021]第228号)。
文摘
家风是中华民族五千年的文化瑰宝,家风建设不仅是社会主义精神文明建设的重要一环,也是实现中国梦的强大助力。黄河口文化融合了历史文明和现代文明。将黄河口文化融入家风建设,提出发挥家庭、学校、媒体、社会等各方作用,全方位推进黄河口文化融入家风建设,提升东营人民的文化认同感和使命感,为社会主义文化建设添砖加瓦。
关键词
家风建设
文化认同感
社会主义文化建设
路径研究
现代文明
文化瑰宝
使命感
分类号
D64 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
资源配置视角下地方政府推动托育服务发展建议——以山东省D市为例
2
作者
黄璟
李小蒙
机构
山东石油化工学院
教育
与艺术学院
东营市
区域
教育
高质量
发展
研究
中心
出处
《改革与开放》
2022年第14期31-36,47,共7页
基金
山东省教育科学“十三五”规划2020年度课题立项“共同体视域下山东省早期教育专业人才培育研究与实践”(项目编号:2020ZC245)
东营市2022年度社会科学常规课题“低生育率时代背景下东营市托育服务供给体系研究”(项目编号:DYSK〔2022〕第172号)。
文摘
文章以山东省D市独特城市场域为研究背景,调查显示当地托育服务民办托育机构在数量上居多,但存在压力多重、市场活力无法释放、人力发展阻滞、供给难以激发托育内需等困境。主要制约因素包括托育服务公办资源不足;政策支持难落实;托育服务发展存在阻碍机制;缺乏全面全程管理。为此,建议地方政府通过破解照护服务支出难点,采取增强资源配置适切性、优化资源配置协同性、提高资源配置有效性、确保资源配置规范性等措施,助力托育服务品质提升。
关键词
资源配置
地方政府
托育服务
建议
分类号
C924.21 [社会学—人口学]
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职称材料
题名
基于“互联网+”的儿童美育策略
3
作者
蔡阗阗
机构
山东石油化工学院
教育
与现代媒体学院、
东营市
区域
教育
高质量
发展
研究
中心
出处
《品位·经典》
2023年第3期95-97,共3页
基金
2020年度山东省艺术科学重点课题“基于‘互联网+’的儿童美育实践研究”(QN202008250)。
文摘
“互联网+”教育已成为教育改革的热点话题,随着家长对儿童素质教育的重视程度不断提高,如何利用互联网提升儿童的审美素养值得关注。基于当前儿童美育重视技能技巧的传递、忽视儿童的审美感知和将美育作为智育的途径的现状,本文从提升教师审美素养,更新美育观念、构建互联网+美育教学平台和尝试美育场馆线上美育新形式三方面提出了有针对性的策略。
关键词
互联网+
美育
儿童
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
黄河口文化融入家风建设路径研究
蔡阗阗
《炎黄地理》
2022
0
下载PDF
职称材料
2
资源配置视角下地方政府推动托育服务发展建议——以山东省D市为例
黄璟
李小蒙
《改革与开放》
2022
0
下载PDF
职称材料
3
基于“互联网+”的儿童美育策略
蔡阗阗
《品位·经典》
2023
0
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职称材料
已选择
0
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