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“全程育人”理念下递进式开展化工实验安全教育——以吸收与解吸实验为例 被引量：1
1
作者 罗群 程志毓 《广东化工》 CAS 2023年第4期217-219,共3页
化工实验室存在的风险是多方面的,从普通电气到专业化工设备,从原料使用到危废处理,每个因素、环节都可能是潜在的风险来源,因此,安全教育需要贯穿整个化工实验教学过程。全程育人,要求我们遵从学生成人成才的规律,精心设计教学方案与路... 化工实验室存在的风险是多方面的,从普通电气到专业化工设备,从原料使用到危废处理,每个因素、环节都可能是潜在的风险来源,因此,安全教育需要贯穿整个化工实验教学过程。全程育人,要求我们遵从学生成人成才的规律,精心设计教学方案与路径,使学生容易接受优质的教育理念,增长才干。在全程育人理念下,以“吸收与解吸实验”教学为例,递进式开展探讨化工实验室的安全教育,有助于强化师生安全意识,提升师生安全知识与技能。 展开更多
关键词 化工实验 全程育人 安全教育
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纳米载银磷酸锆的有机改性及其对3D打印的义齿基托复合材料性能的影响 被引量：3
2
作者 郑少娜 周杨 +4 位作者 胡光杰 林永安 赵莉丽 陈盛贵 廖文波 《电镀与涂饰》 CAS CSCD 北大核心 2020年第2期78-84,共7页
以γ甲基丙烯酰氧基丙基三甲氧基硅烷偶联剂(MPS)对纳米载银磷酸锆(6S-NP3)进行表面改性,再通过溶液聚合在其表面接枝甲基丙烯酸甲酯(MMA),得到有机改性纳米载银磷酸锆(P-6S-NP3)。将P-6S-NP3与义齿基托树脂混合,通过3D打印制备了义齿... 以γ甲基丙烯酰氧基丙基三甲氧基硅烷偶联剂(MPS)对纳米载银磷酸锆(6S-NP3)进行表面改性,再通过溶液聚合在其表面接枝甲基丙烯酸甲酯(MMA),得到有机改性纳米载银磷酸锆(P-6S-NP3)。将P-6S-NP3与义齿基托树脂混合,通过3D打印制备了义齿基托复合材料。使用傅里叶变换红外光谱仪(FT-IR)和扫描电镜(SEM)对改性前后6S-NP3的结构和形貌进行了表征,考察了6S-NP3和P-6S-NP3在义齿基托复合材料中的分散情况,测试了改性前后6S-NP3的水接触角、粒径分布,以及义齿基托复合材料的机械性能和抑菌性能。结果表明,MPS和MMA已成功接枝到6S-NP3表面,改性后的6S-NP3平均粒径降低,疏水性增强,在义齿基托复合材料中的分散性更好。采用P-6S-NP3制备的义齿基托复合材料的机械性能与对大肠杆菌和金黄色葡萄球菌的抑菌效果明显提高。 展开更多
关键词 载银磷酸锆 硅烷化 接枝 聚甲基丙烯酸甲酯 义齿基托 复合材料 三维打印 抗菌性能
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3D打印载银氧化石墨烯改性义齿基托复合涂层的性能
3
作者 郑少娜 叶领云 +2 位作者 梁达颖 黄婉慧 廖文波 《电镀与涂饰》 CAS 北大核心 2023年第14期30-36,共7页
通过静电吸附作用和化学还原反应在GO片层原位负载Ag NPs,再与聚甲基丙烯酸甲酯(PMMA)混合后通过3D打印得到义齿基托复合涂层。使用透射电镜(TEM)和扫描电镜(SEM)考察了AgNPs-GO的形貌,利用X射线光电子能谱(XPS)表征了AgNPs-GO表面元素... 通过静电吸附作用和化学还原反应在GO片层原位负载Ag NPs,再与聚甲基丙烯酸甲酯(PMMA)混合后通过3D打印得到义齿基托复合涂层。使用透射电镜(TEM)和扫描电镜(SEM)考察了AgNPs-GO的形貌,利用X射线光电子能谱(XPS)表征了AgNPs-GO表面元素及其价态,测试了义齿基托复合涂层的机械性能和抗菌性能。结果发现,不同结构的AgNPs原位分布在褶皱的GO片层上,颗粒尺寸为10~50 nm。XPS证实了化学还原反应的发生及GO片层上同时存在着AgNPs和Ag^(+)。Ag NPs-GO在复合涂层中均匀分散,添加AgNPs-GO使PMMA涂层的弯曲模量从(687.81±28.26)MPa增大到(746.42±20.45)MPa,弯曲强度从(24.52±1.95)MPa增大到(30.06±1.58)MPa。GO提升义齿基托材料机械性能的同时发挥其自身抗菌性,协同AgNPs增强了义齿基托材料的抗菌性能。 展开更多
关键词 氧化石墨烯 银纳米颗粒 静电吸附 聚甲基丙烯酸甲酯 复合涂层 三维打印 机械性能 抗菌
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“三全育人”体系建设中的分析化学实验教学改革研究与实践 被引量：4
4
作者 程文雪 叶领云 +3 位作者 罗群 黄建智 张敏 程发良 《广东化工》 CAS 2021年第18期303-304,共2页
"三全育人"是新形势下高等教育发展的先进教育理念和实践模式,体现了高等教育立德树人的根本任务。不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,东莞理工学院基础化学实验教学中心针对实验课教师思政意识薄弱、育人过程缺... "三全育人"是新形势下高等教育发展的先进教育理念和实践模式,体现了高等教育立德树人的根本任务。不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,东莞理工学院基础化学实验教学中心针对实验课教师思政意识薄弱、育人过程缺乏连贯性等问题,开展分析化学实验教学改革。从育人主体和育人过程出发,坚持育人为本、德育为先的基本原则,围绕全员育人、全过程育人和全方位育人三方面进行研究与实践。 展开更多
关键词 “三全育人” 立德树人 分析化学实验 教学改革 研究与实践
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校企协同提升大学生校外工程实践能力的探索 被引量：1
5
作者 郑少娜 张刚 +1 位作者 刘煜平 廖文波 《大学教育》 2021年第10期187-189,共3页
为了加强大学生实践能力、创新精神和社会责任感的培养,建立东莞理工学院-广东银禧科技股份有限公司校外实践教学基地,探索校企协同育人机制在应用型人才培养的校外工程实践中的应用。校企共同构建协同育人机制,共同制订校企深度合作的... 为了加强大学生实践能力、创新精神和社会责任感的培养,建立东莞理工学院-广东银禧科技股份有限公司校外实践教学基地,探索校企协同育人机制在应用型人才培养的校外工程实践中的应用。校企共同构建协同育人机制,共同制订校企深度合作的人才培养方案,共同实施实践教学,共同培育“双师双能型”师资队伍,共同评价学生学习成果。在校企深度合作的模式下,可实现基地的可持续发展,发挥基地实践育人功能。 展开更多
关键词 协同育人 应用型人才培养 实践能力 可持续发展
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苯丙聚合物/SiO2复合超亲水涂层的制备与性能研究 被引量：2
6
作者 林永安 陈仕宏 +4 位作者 郑小娟 郑少娜 叶领云 赵莉丽 廖文波 《化工新型材料》 CAS CSCD 北大核心 2020年第5期168-171,共4页
采用Pickering乳液聚合工艺制备苯丙聚合物/SiO2(PSA/SiO2)复合乳液。透射电镜(TEM)和傅里叶红外光谱(FT-IR)分析显示复合乳胶粒为典型的草莓型结构,纳米SiO2通过静电吸附在乳胶粒表面。动态光散射(DLS)结果证实纳米SiO2作为Pickering... 采用Pickering乳液聚合工艺制备苯丙聚合物/SiO2(PSA/SiO2)复合乳液。透射电镜(TEM)和傅里叶红外光谱(FT-IR)分析显示复合乳胶粒为典型的草莓型结构,纳米SiO2通过静电吸附在乳胶粒表面。动态光散射(DLS)结果证实纳米SiO2作为Pickering乳化剂降低了复合乳液的平均粒径。X射线光电子能谱分析(XPS)结果发现Si-OH亲水基团在复合涂层表面富集。原子力显微镜(AFM)图片显示纳米SiO2在涂层表面均匀分布且形成微细结构。水接触角(WCA)分析发现复合涂层的超亲水机理符合Cassie的复合接触角理论。 展开更多
关键词 Pickering乳液聚合 SIO2 微细结构 超亲水
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偶氮苯双亲化合物的合成及在其DMF中的光谱特性 被引量：1
7
作者 吴继昌 廖素梅 +3 位作者 刘珈妙 郑少娜 廖文波 叶领云 《合成化学》 CAS 2021年第9期728-733,共6页
以4-氨基苯甲酸乙酯为原料,通过重氮化-偶合等反应,设计并合成了4-(4-辛烷氧基苯偶氮)苯甲酸钾(AZO-a)和4-(4-十四烷氧基苯偶氮)苯甲酸钾(AZO-b)等偶氮苯双亲化合物,其结构经1H NMR和FT-IR确证。采用UV-Vis考察合成产物在N,N-二甲基甲酰... 以4-氨基苯甲酸乙酯为原料,通过重氮化-偶合等反应,设计并合成了4-(4-辛烷氧基苯偶氮)苯甲酸钾(AZO-a)和4-(4-十四烷氧基苯偶氮)苯甲酸钾(AZO-b)等偶氮苯双亲化合物,其结构经1H NMR和FT-IR确证。采用UV-Vis考察合成产物在N,N-二甲基甲酰胺(DMF)溶剂中紫外吸收影响。 展开更多
关键词 偶氮苯 紫外吸收 光致异构性 合成 性能 偶联
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