-
题名高等院校分类的三维视角
被引量：2
- 1
-
-
作者
邹晓平
-
机构
东莞理工学院副院长厦门大学
-
出处
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2005年第23期57-60,共4页
-
文摘
将越来越精确的量化数据用作高等院校分类,正在引发越来越多的争议。给高等院校分类的主体有三个,一是政府,为了分类管理;二是高等院校,为了分类发展;三是市场和传统文化等因素左右的利益相关者,为了保障社会利益。政府主管部门从宏观的视角分类,不同的教育模式组合决定着不同的院校类型;院校从微观的视角分类,人才培养目标与课程体系决定院校的类型;社会从效果检验的视角作市场分类,院校服务面向与市场评价也决定院校的类型。三个视角综合,完成院校在社会需求、高等教育体系和市场中定位。
-
关键词
高等教育分类
一级学科
人才培养目标
研究型大学
精英高等教育
市场分类
受教育者
研究类
学院制
服务面向
专业应用
-
分类号
G649.2
[文化科学—高等教育学]
-
