阐述群文阅读的概念及意义。分析在初中英语阅读教学中融入中华优秀传统文化的必要性。从教学主体、阅读内容、阅读方法等三个方面探究将中华优秀传统文化融入英语群文阅读教学的策略。以群文阅读翻转课Festivals around the world为例...阐述群文阅读的概念及意义。分析在初中英语阅读教学中融入中华优秀传统文化的必要性。从教学主体、阅读内容、阅读方法等三个方面探究将中华优秀传统文化融入英语群文阅读教学的策略。以群文阅读翻转课Festivals around the world为例,探究如何立足中华优秀传统文化开展初中英语群文阅读教学。展开更多
文摘阐述群文阅读的概念及意义。分析在初中英语阅读教学中融入中华优秀传统文化的必要性。从教学主体、阅读内容、阅读方法等三个方面探究将中华优秀传统文化融入英语群文阅读教学的策略。以群文阅读翻转课Festivals around the world为例,探究如何立足中华优秀传统文化开展初中英语群文阅读教学。
