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物理演示实验改进之管见 被引量:8
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作者 祁国良 曲胜艳 +1 位作者 谭晓春 祝云峰 《物理实验》 2015年第7期19-22,共4页
因教材上有些演示实验现象不明显,有些物理情境缺失实验演示,针对这些问题,从自制教具、改进实验、巧做实验等方面作了探索,并通过实例说明了演示实验的原则、实现方法及操作方式.
关键词 演示实验 涡流 磁场 楞次定律 内能
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名师工作室“参与式模型”构建研究 被引量:2
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作者 杨梅 《吉林省教育学院学报》 2015年第4期4-6,共3页
名师工作室的运行模式的构建缘起于从"专家模型"到"参与式模型"的转变。名师工作室是一种学习型组织,运行中强调成员之间取长补短、优势互补;加强成员之间的交流与合作;创设开放多元的研究活动平台。这个共同体的... 名师工作室的运行模式的构建缘起于从"专家模型"到"参与式模型"的转变。名师工作室是一种学习型组织,运行中强调成员之间取长补短、优势互补;加强成员之间的交流与合作;创设开放多元的研究活动平台。这个共同体的建立不仅仅是成员之间的相互信赖、相互支持,更大的意义在于他们能够利用各自的优势,在自己感兴趣的话题上或在自己所精通的领域确立威信,带动共同体中的成员一起进步。 展开更多
关键词 名师工作室 参与式模型
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如何在教学中进行课程开发——以语文学科为例
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作者 宋萑 张丽梅 《福建教育》 2017年第1期45-47,共3页
近来,我在参加中小学教研活动时,常被问及一个问题:"新课改到底要我们一线教学怎么改?"从一线教师的感受来看,新课改带来的最明显变化就是换了新教材,而且可能会继续更换版本;当然也包括教学形式和手段的变化,如课堂开始更多地尝试... 近来,我在参加中小学教研活动时,常被问及一个问题:"新课改到底要我们一线教学怎么改?"从一线教师的感受来看,新课改带来的最明显变化就是换了新教材,而且可能会继续更换版本;当然也包括教学形式和手段的变化,如课堂开始更多地尝试小组合作、探究学习等新方法;再有就是多了不少校本课程。但从教师的疑问中,我们不难发现,教师最关注的还是课堂教学,即"怎么教"的问题。 展开更多
关键词 教材选用 课程类型 国家课程 生生互动 统整 课程设计 后现代课程 认知过程 阅读困难 学科整合
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文本细读:高中散文教学内容的教学取向
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作者 刘菲 《语文教学与研究》 2021年第8期66-67,共2页
在高中的语文课本中,散文这种文体是非常多见的,散文的形式非常多变,作者的思想非常灵活,通常在灵活的思想中蕴含着各种各样的情感,暗含着人生的各种道理,所以会受到很多人的喜爱。然而,散文的这种灵活性也给高中的语文老师的教学带来... 在高中的语文课本中,散文这种文体是非常多见的,散文的形式非常多变,作者的思想非常灵活,通常在灵活的思想中蕴含着各种各样的情感,暗含着人生的各种道理,所以会受到很多人的喜爱。然而,散文的这种灵活性也给高中的语文老师的教学带来很多困惑,在教授散文的时候,应该引导学生阅读一些什么?着重点在哪里?这些都是一系列的问题。现在我们将从更深入的角度来探讨高中散文教学内容的教学取向,来明确高中教师在进行散文教学时应该如何正确教学。 展开更多
关键词 语文课本 散文教学 语文老师 高中教师 教学取向 文本细读 灵活性 着重点
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圣荷西州立大学MOOC应用案例研究
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作者 袁智慧 孙伟 《数字教育》 2015年第2期88-92,共5页
今天,MOOC的教学质量和卓越应用案例受到了越来越多的高等教育研究者的关注,一些国外的优秀研究值得我们参考和借鉴。本文将对圣荷西州立大学MOOC的成功应用案例的研究加以介绍,供国内研究者参考。案例中圣荷西州立大学利用MOOC课程为... 今天,MOOC的教学质量和卓越应用案例受到了越来越多的高等教育研究者的关注,一些国外的优秀研究值得我们参考和借鉴。本文将对圣荷西州立大学MOOC的成功应用案例的研究加以介绍,供国内研究者参考。案例中圣荷西州立大学利用MOOC课程为学生提供在线学习平台,该平台跟踪了学生的学习过程,记录了在线学习的登录日期和课程的进展,同时采用焦点小组讨论法了解了学生、教师、工作人员、协调人员对于MOOC的看法,并在此基础上采用列联表进行数据分析,以探究潜在的影响成绩的因素。最后研究者得出结论:学生越努力取得的成绩越好,学生特征与学习成绩间无统计意义上的显著相关性。这一案例是MOOC在混合式教学中应用的较为典型的实证研究案例,该研究结论对于MOOC设计开发者和使用者均具有较高的借鉴价值。 展开更多
关键词 MOOC 圣荷西州立大学 在线学习 支持服务 在线学习环境
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课程理想与德育过程的有机统一——2014年高考文综北京卷第38题赏析
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作者 谢新峰 刘帅 《中学政治教学参考》 北大核心 2015年第5期63-65,共3页
思想政治学科首先是作为一门道德教育的课程存在的,在课程改革逐步深入的学科背景以及倡导和践行社会主义核心价值观的社会背景下,思想政治学科必须有自己的课程追求和社会担当,作为教学指挥棒的高考尤应如此。这就要求我们的学科试... 思想政治学科首先是作为一门道德教育的课程存在的,在课程改革逐步深入的学科背景以及倡导和践行社会主义核心价值观的社会背景下,思想政治学科必须有自己的课程追求和社会担当,作为教学指挥棒的高考尤应如此。这就要求我们的学科试题,从命制到解答,再到分析评价,都应从这一点出发,摒弃为考试而考试、就题论题的低级层次,追求课程理想与德育过程的有机统一。 展开更多
关键词 课程理想 德育过程 高考 北京卷 思想政治学科 社会主义核心价值观 赏析 社会背景
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教师素质的构成及其培养途径分析 被引量:1
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作者 邓月婷 于海艳 《长春教育学院学报》 2019年第8期37-39,共3页
目前,我国正处于教育改革的重要阶段,教师在教育教学活动中有着十分重要的作用,其素质直接决定着学生的培养质量。提升教师的整体素质,提升其教育教学水平,这是当前教育改革关注的重点部分。对教师素质的构成进行全方位分析和研究,形成... 目前,我国正处于教育改革的重要阶段,教师在教育教学活动中有着十分重要的作用,其素质直接决定着学生的培养质量。提升教师的整体素质,提升其教育教学水平,这是当前教育改革关注的重点部分。对教师素质的构成进行全方位分析和研究,形成有关教师培养培训的有效手段,是提升教师素质的有效路径和方式。 展开更多
关键词 教师素质 构成 培养途径
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舞蹈基础教育培训市场现状分析
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作者 王艺锟 舒玲 《艺术教育》 2017年第7X期114-115,共2页
艺术可以给人以美的体会,能给人带来震撼、希望和较大想象的空间。艺术的良性发展离不开科学的教育培训方式,舞蹈艺术亦是如此。舞蹈的教育培训伴随着人们物质生活和精神生活的不断提高,在一定程度上得到了极大程度的普及和推广,其对于... 艺术可以给人以美的体会,能给人带来震撼、希望和较大想象的空间。艺术的良性发展离不开科学的教育培训方式,舞蹈艺术亦是如此。舞蹈的教育培训伴随着人们物质生活和精神生活的不断提高,在一定程度上得到了极大程度的普及和推广,其对于包括幼儿教育和成人教育等在内的、各层次的艺术教育有着积极的推动作用。而这种推动作用在某种意义上取决于对舞蹈这门艺术自身的审美价值和美学效应认识水平的提高。 展开更多
关键词 基础教育 舞蹈培训 教师素养
原文传递
农村中等职业学校课程如何凸显类型教育特色——基于蒲江县职业中专学校的个案研究
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作者 潘哲翰 于海波 祝云峰 《职业技术教育》 北大核心 2023年第5期55-60,共6页
职业教育的类型化发展离不开课程体系的改革,中等职业教育在中国特色职业教育体系中具有基础性地位,课程建设需要从基础性地位出发,同时凸显终身性、职业性、协同性三大类型特征。农村教育资源相对匮乏,课程建设难度较大,需要给予额外... 职业教育的类型化发展离不开课程体系的改革,中等职业教育在中国特色职业教育体系中具有基础性地位,课程建设需要从基础性地位出发,同时凸显终身性、职业性、协同性三大类型特征。农村教育资源相对匮乏,课程建设难度较大,需要给予额外关注。通过对国家级重点中等职业学校——蒲江县职业中专学校进行深入分析发现,学校通过开办研学课程、构建隐形课程、设置多套课程结构、提升课程更新频率、开展丰富文体课程、开办成人教育课程等方式在课程建设中凸显出鲜明的职业教育类型特色。学校的实践表明,农村中等职业学校课程建设需要以培养“现代职业人”为出发点,兼顾就业与升学双重需求,实现多元主体共同参与。 展开更多
关键词 农村职业学校 类型教育 课程改革
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