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1
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“导学案”与“先学后教”异化现象及其问题诊断 |
孔凡哲
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《教育科学研究》
CSSCI
北大核心
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2012 |
32
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2
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数学课堂教学问题诊断与改进案例研究 |
李中华
孔凡哲
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《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
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2011 |
25
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3
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U-S合作的焦点:以专业引领促学校发展——以大学与地方政府合作办学为例 |
孔凡哲
彬彬
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《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
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2014 |
20
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4
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体育学科结构化教学的实践探讨 |
徐庆涛
曹强
赵明
陆立冬
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《教学与管理》
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2022 |
10
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5
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有关模型思想若干问题的分析与解读 |
孔凡哲
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《中学数学教学参考（中旬）》
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2015 |
10
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6
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在“数学化”过程中实现“再创造” |
孔凡哲
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《小学数学教师》
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2015 |
11
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7
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学法指导课程化的路径探析——以九年一贯制学校N校为例 |
万胜明
王丽华
刘帅
穆闫琨
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《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
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2015 |
9
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8
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巧用课堂中的典型错误提升课堂效率的若干策略 |
周立志
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《中学教研（数学版）》
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2013 |
9
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9
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聚焦素养 贯通学能:新课标背景下小初衔接的问题与对策 |
万胜明
汲长艳
万雪焓
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《中小学教师培训》
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2023 |
3
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10
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义务教育数学课程学段划分的国际比较研究 |
刘鹏飞
史宁中
孔凡哲
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《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
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2012 |
6
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11
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体育家庭作业面临的困境及其破解 |
徐庆涛
赵明
邵晗琛
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《教学与管理》
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2021 |
6
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12
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中小学教师教学自主权的现状调查与改进策略 |
潘婉茹
孔凡哲
史宁中
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《教育科学研究》
CSSCI
北大核心
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2016 |
5
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13
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“四基”理论实践探索中问题分析与改进对策 |
崔英梅
孔凡哲
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《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
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2014 |
6
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14
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中考数学试卷的结构特征及其理想状态——基于10套中考数学试卷的对比分析 |
葛慧
孔凡哲
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《教育测量与评价（理论版）》
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2012 |
5
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15
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小学数学口试题的设计技巧及实测效果分析——以一道小学六年级的口试题为例 |
孔凡哲
马晶
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《小学教学（数学版）》
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2012 |
6
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16
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基于学生综合素养发展的主题式综合实践活动探究 |
王丽华
于胜男
刘帅
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《创新人才教育》
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2016 |
6
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17
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学科统整式主题综合实践活动探索——以“探索校园植物的秘密”综合实践活动为例 |
刘佳
马晶
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《创新人才教育》
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2016 |
6
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18
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学生可持续发展的评价标准及其保障措施 |
孔凡哲
汲长艳
田东晓
刘佳
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《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
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2015 |
3
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19
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中小学数学口试评价设计的实践操作要领 |
孔凡哲
赵晶
马丽
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《创新人才教育》
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2016 |
4
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20
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基于BYOD的精准教学研究实践 |
刘学兵
周立志
万胜明
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《中小学教师培训》
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2019 |
5
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