浅谈词汇教学在中学英语课堂中的应用

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作者 曾凡娟 《高考》 2014年第6期19-19,共1页

词汇是组成语言的最基本材料,没有词汇也就无所谓语言,外语教学自然离不开词汇教学。学生不掌握一定的词汇量,就无法顺利进行听、说、读、写从而无法进行英语交流和实践。本文就通过分析当前中学英语词汇教学中普遍存在的一些问题,浅谈... 词汇是组成语言的最基本材料,没有词汇也就无所谓语言,外语教学自然离不开词汇教学。学生不掌握一定的词汇量,就无法顺利进行听、说、读、写从而无法进行英语交流和实践。本文就通过分析当前中学英语词汇教学中普遍存在的一些问题,浅谈词汇教学在中学英语课堂中的应用。 展开更多

关键词 中学英语课堂 英语交流 派生法 字母组合 固定搭配 记忆方法 日常英语 拼写错误 词类转变 对比法

原文传递

海洋酸化和升温对中间球海胆幼虫发育和生长的影响 被引量：3

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作者 秦艳杰 宋晓楠 +1 位作者 李霞 赵祥吉 《大连海洋大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2013年第5期450-455,共6页

为了研究海洋酸化和气候变暖对海洋生物的联合作用,按照文献[4]和[7]中对海洋环境变化的预测趋势,设置了3组海水,即对照组(pH为7.93～7.99,水温T为18℃)、试验组E3(在对照组基础上pH减小0.3,T升高3℃)、试验组E6(在对照组基础上pH减小0.... 为了研究海洋酸化和气候变暖对海洋生物的联合作用,按照文献[4]和[7]中对海洋环境变化的预测趋势,设置了3组海水,即对照组(pH为7.93～7.99,水温T为18℃)、试验组E3(在对照组基础上pH减小0.3,T升高3℃)、试验组E6(在对照组基础上pH减小0.6,T升高6℃),在此条件下对中间球海胆Strongylocentrotus intermedius幼虫的发育及生长情况进行了研究。结果表明:酸化及升温海水对海胆孵化率没有显著影响;E3组海胆与对照组发育进程一致,而E6组则较慢;E3和E6组海胆分别存活了18 d和12 d,分别发育至八腕幼虫和四腕幼虫阶段,可见试验海水环境严重影响海胆幼虫的存活;E3组海胆幼虫的生长在受精后的前10 d与对照组差异不显著(P>0.05),之后显著低于对照组(P<0.05),而E6组海胆幼虫的生长在整个试验阶段均显著低于对照组(P<0.05);将骨针长度分解为口后腕骨针长度和躯干部骨针长度,各组海胆的生长差异主要表现在口后腕骨针长度上;试验组长腕幼虫畸形均不同程度地表现为腕短小、萎缩、腕骨针折断、骨针弯曲变形等。研究表明,中间球海胆对海洋酸化和气候变暖的海洋环境非常敏感,如果按照预测趋势,海洋环境变化将会对该海胆产生严重的负面影响。 展开更多

关键词 中间球海胆 海洋酸化 升温 幼虫发育 生长

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刺参26S蛋白酶体S7亚基基因的克隆与组织表达分析 被引量：1

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作者 赵祥吉 秦艳杰 +2 位作者 李霞 刘洋 丁鉴峰 《大连海洋大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2013年第6期528-534,共7页

应用RACE法从刺参Apostichopus japonicus体腔细胞中克隆出26S蛋白酶体组成19S亚复合体亚基之一的S7亚基基因(GenBank登录号:JQ922514)。该基因的cDNA序列全长为2 445 bp,其中5’UTR为70bp,3’UTR为1 070 bp,开放阅读框为1 305 bp,编码... 应用RACE法从刺参Apostichopus japonicus体腔细胞中克隆出26S蛋白酶体组成19S亚复合体亚基之一的S7亚基基因(GenBank登录号:JQ922514)。该基因的cDNA序列全长为2 445 bp,其中5’UTR为70bp,3’UTR为1 070 bp,开放阅读框为1 305 bp,编码435个氨基酸;保守区具有典型的ATP结合和水解基序,氨基酸序列分别为GPPGTGKT和DEID,具有MAT和VRPGRLDR的RNA/DNA螺旋酶的特征性基序;刺参26S蛋白酶体S7亚基基因与紫海胆的氨基酸序列同源性最高(95%),与脊椎动物、节肢动物的同源性较高(88%~89%),与线虫、拟南芥和酵母同源性较低(85%、77%和73%);S7亚基编码的蛋白没有信号肽,也没有跨膜结构域,为非跨膜蛋白,定位于细胞中的液态基质中。采用实时定量PCR方法检测了26S蛋白酶体S7亚基基因在刺参5种组织中的表达情况,结果显示,在肠、呼吸树、表皮、体腔细胞、纵肌中26S蛋白酶体S7基因均有明显表达,且体腔细胞中表达量最高,其次是纵肌和肠,在体壁和呼吸树中表达量较低。本研究中首次在刺参体内发现并克隆了26S蛋白酶体S7亚基基因,同时采用Realtime PCR技术对该基因的表达部位进行了研究,所得结果将为研究棘皮动物蛋白质代谢途径提供新的着眼点,为刺参生理功能的调控研究奠定了基础。 展开更多

关键词 刺参 26S蛋白酶体S7亚基 基因克隆 组织表达

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浅析微课在高中语文作文教学中运用的价值与策略

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作者 胡永林 《中学生作文指导》 2021年第44期0002-0004,共3页

作文教学是高中语文教学的重难点, 如何提高作文教学质量, 是每位语文教师面临的课题。 微课作为一种新的教学手段, 在表达能力、 创造性思维、 情感、 主题、 内容、 时间、 空间等方面具有明显优势, 这为优化作文教学提供了便利。 教... 作文教学是高中语文教学的重难点, 如何提高作文教学质量, 是每位语文教师面临的课题。 微课作为一种新的教学手段, 在表达能力、 创造性思维、 情感、 主题、 内容、 时间、 空间等方面具有明显优势, 这为优化作文教学提供了便利。 教师在作文教学过程中灵活应用微课教学法, 可以提高作文教学的有效性, 将培养学生的写作素养这一教学任务落到实处。 展开更多

关键词 微课 作文教学 策略

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披文入情,由情入文——文言文教学中的几点心得

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作者 黄平 《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2016年第1期101-102,共2页

学生自初中接触文言文以来,几乎很少有人喜欢并主动阅读文言文,更有甚者如遇猛虎唯恐避之不及。文言文意味着没完没了的背诵、默写、翻译,总之一句话,学习文言文就意味着枯燥无味。中国文化博大精深,为什么学生对历史先贤的智慧结晶抱... 学生自初中接触文言文以来,几乎很少有人喜欢并主动阅读文言文,更有甚者如遇猛虎唯恐避之不及。文言文意味着没完没了的背诵、默写、翻译,总之一句话,学习文言文就意味着枯燥无味。中国文化博大精深,为什么学生对历史先贤的智慧结晶抱有如此深厚的偏见呢？归根结底在于缺乏生活基础,和一定的社会环境。时间的隔膜和考试的压力,使得学生对古文完全失去兴趣,硬着头皮强行背诵,积累枯燥的实词虚词,与新课标下语文学习的理想背道而驰。 展开更多

关键词 文言文教学 社会环境 浅易文言文 自能读书 秋水共长天一色 范读 师生共同探讨 语言文字 《滕王阁序》 《孔雀东南飞》

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几道2016年国际数学奥林匹克试题求解之深度思考

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作者 王运良 《中学数学研究》 2016年第11期48-49,共2页

解题不是一蹴而就的事.要善于学习,勤于总结.从本文所选例题的证明来看似乎简单容易,其实不然,每道题的求解都是经过精心思考、细致打磨出来的,都饱含着解题者的辛苦和汗水.“汗滴禾下土”,题题皆辛苦.

关键词 数学奥林匹克 选例 柯西不等式 绝对值符号 数学竞赛 换元 均值不等式 如原 正整数 去根

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高中数学课堂中探究式学习的实施策略

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作者 程玉婷 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第11期0062-0065,共4页

探究式学习作为一种强调自主学习和合作探究的教学模式,在高中数学课堂中的应用具有显著的优势。本文围绕探究式学习在高中数学中的优势展开讨论,并详细分析其在教学实施中的具体策略。通过对实施效果的研究,本文发现探究式学习能够有... 探究式学习作为一种强调自主学习和合作探究的教学模式,在高中数学课堂中的应用具有显著的优势。本文围绕探究式学习在高中数学中的优势展开讨论,并详细分析其在教学实施中的具体策略。通过对实施效果的研究,本文发现探究式学习能够有效提升学生的数学思维能力和问题解决能力,培养学生的自主学习意识,增强学习兴趣。本文旨在为高中数学教学提供可行性建议,促进探究式学习的广泛应用与有效发展。 展开更多

关键词 探究式学习 高中数学 教学策略 实施效果

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高中语文教学中的批判性思维培养策略研究

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作者 彭桂柳 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第11期0193-0196,共4页

批判性思维是当今教育领域中的重要概念,特别是在高中语文教学中,其作用尤为显著。本文旨在探讨如何在高中语文教学中有效培养学生的批判性思维能力。首先,明确批判性思维的定义及其在语文教学中的重要性;其次,分析当前高中语文教学中... 批判性思维是当今教育领域中的重要概念,特别是在高中语文教学中,其作用尤为显著。本文旨在探讨如何在高中语文教学中有效培养学生的批判性思维能力。首先,明确批判性思维的定义及其在语文教学中的重要性;其次,分析当前高中语文教学中批判性思维培养的现状与问题;最后,提出相应的培养策略,包括转变教学观念、创新教学方法、优化教材处理、强化课堂互动和完善评价体系等。通过这些策略的实施,力求全面提升学生的语文素养和批判性思维能力。 展开更多

关键词 批判性思维 高中语文教学 培养策略

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合作学习模式在初中数学教学中的应用对策分析

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作者 张楷红 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第10期0175-0178,共4页

本研究探讨了合作学习在初中数学教学中的应用对策及其影响。合作学习通过改善学习氛围、提高学习效率、培养学生的团结互助与创新精神,以及提升教师的教学水平与课堂效率,对初中数学教学产生了积极影响。在实施对策方面,研究提出了明... 本研究探讨了合作学习在初中数学教学中的应用对策及其影响。合作学习通过改善学习氛围、提高学习效率、培养学生的团结互助与创新精神,以及提升教师的教学水平与课堂效率,对初中数学教学产生了积极影响。在实施对策方面,研究提出了明确分组与角色分配、设定明确的学习任务、教师引导与强化指导、建立科学的评价机制、充分利用教学资源等五条具体策略。这些对策为初中数学教学中有效实施合作学习提供了实用的指导。 展开更多

关键词 合作学习 初中数学教学 教学效率

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数学模型在高中数学教学中的应用效果

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作者 程玉婷 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2024年第11期088-091,共4页

数学模型作为解决实际问题的重要工具,在高中数学教学中具有显著的应用价值。通过将数学模型融入教学,学生不仅能够提升数学学习兴趣,还能培养他们的数学思维和解决实际问题的能力。本文探讨了数学模型的相关概念及其在高中数学中的应... 数学模型作为解决实际问题的重要工具,在高中数学教学中具有显著的应用价值。通过将数学模型融入教学,学生不仅能够提升数学学习兴趣,还能培养他们的数学思维和解决实际问题的能力。本文探讨了数学模型的相关概念及其在高中数学中的应用策略,如结合实际生活情境、分步骤引导建模、使用技术工具辅助教学等。研究表明,数学模型的教学方法能够有效提高学生的学习主动性和对数学知识的深刻理解与运用能力。 展开更多

关键词 数学模型 高中数学 学习兴趣 数学思维

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多媒体在初中体育教学中的运用 被引量：4

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作者 洪召兵 《中国农村教育》 2018年第14期86-87,共2页

随着我国综合国力的不断提升，教育的深化改革也在不断的进行中，将现代科技手段融入到当代的课堂教学当中，早已成为现代社会教育的一种常态。所以，对于初中体育教育来说，我们要顺应时代发展的潮流，将现代科学技术融入到初中体育教... 随着我国综合国力的不断提升，教育的深化改革也在不断的进行中，将现代科技手段融入到当代的课堂教学当中，早已成为现代社会教育的一种常态。所以，对于初中体育教育来说，我们要顺应时代发展的潮流，将现代科学技术融入到初中体育教育当中。就目前的情况来看，许多教师在教学过程中大多都采用多媒体技术进行教学。 展开更多

关键词 多媒体技术 体育教学 初中 现代科技手段 现代科学技术 社会教育 体育教育 综合国力

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探讨初中生英语质疑能力的培养策略 被引量：2

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作者 梁菁 《中国农村教育》 2018年第18期83-84,共2页

初中英语是一门语言类学科,不仅能提升学生的语言应用能力,同时也应培养学生的逻辑思维意识。初中英语教师应在课堂教学汇总,发掘教材内容,采取新型的教学方式,培养学生的质疑能力以及逻辑思维能力。李政道先生在复旦大学做演讲时,说过... 初中英语是一门语言类学科,不仅能提升学生的语言应用能力,同时也应培养学生的逻辑思维意识。初中英语教师应在课堂教学汇总,发掘教材内容,采取新型的教学方式,培养学生的质疑能力以及逻辑思维能力。李政道先生在复旦大学做演讲时,说过一句耐人寻味的话：＂中国古代讲究做学问,而现在的学生,却是在做‘学答’＂。 展开更多

关键词 培养策略 质疑能力 初中英语 初中生 语言应用能力 逻辑思维能力 思维意识 课堂教学

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运用时事热点提升高中政治教学效率的有效性分析

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作者 黄多风 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第9期41-44,共4页

时事热点是指当前社会上引起广泛关注并有重大影响的事件和问题。在高中政治教学中,运用时事热点作为教学资源是一种有效的教学方式。通过引入与政治相关的时事热点案例,可以激发学生的学习兴趣和参与度,提高他们对政治知识的理解和应... 时事热点是指当前社会上引起广泛关注并有重大影响的事件和问题。在高中政治教学中,运用时事热点作为教学资源是一种有效的教学方式。通过引入与政治相关的时事热点案例,可以激发学生的学习兴趣和参与度,提高他们对政治知识的理解和应用能力。运用时事热点提升高中政治教学效率的有效性,并探讨其具体作用和优势。通过了解时事热点对高中政治教学的积极影响,可以更好地利用时事热点资源,提升学生的学习效果和兴趣,培养他们的政治素养和批判思维能力。基于此,本篇文章对运用时事热点提升高中政治教学效率的有效性进行研究,以供参考。 展开更多

关键词 时事热点 高中政治 教学效率 有效性分析

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微积分思想在高中物理动力学中的应用

14

作者 李巧为 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2022年第12期81-83,共3页

高中物理是高中教学体系的重要组成,依靠高中物理教学活动不仅能够帮助学生形成理性思维,还可以使得学生依靠物理知识更好认识世界。高中物理教学内容中包含诸如变速运动、加速度等大量动力学知识,针对这一部分物理内容的学习能够使得... 高中物理是高中教学体系的重要组成,依靠高中物理教学活动不仅能够帮助学生形成理性思维,还可以使得学生依靠物理知识更好认识世界。高中物理教学内容中包含诸如变速运动、加速度等大量动力学知识,针对这一部分物理内容的学习能够使得学生对于生活中普遍存在的运动现象进行科学解读。微积分是一种重要的数学工具,在物理学和数学中有着重要应用。将微积分思想应用于高中物理动力学教学过程中为学生提供重要的学习工具,便利高中物理动力学教学活动的开展。本文针对微积分思想在高中物理动力学中的应用实践进行探究,希望能够使微积分思想在高中物理教学过程中得到更加广泛的应用,提升高中物理教学效果。 展开更多

关键词 微积分思想 高中物理 动力学

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试论初中数学教学中如何培养学生的自主学习能力

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作者 叶双兰 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2022年第5期67-70,共4页

自主学习是学生必须具备的一种基本技能,而在数学教学中,培养学生的自主性,对于提高学生的学习能力具有十分重要的意义。在中学数学教育中,教师要转变传统的教学方式,要正确地确定自己的角色,要充分发挥教师的指导作用,充分调动学生的... 自主学习是学生必须具备的一种基本技能,而在数学教学中,培养学生的自主性,对于提高学生的学习能力具有十分重要的意义。在中学数学教育中,教师要转变传统的教学方式,要正确地确定自己的角色,要充分发挥教师的指导作用,充分调动学生的自主和积极性,只有使学生自觉地参与到教学活动中去,逐步培养起良好的数学思考能力,从而达到中学数学教学的目标和效果,才能有效地促进中学数学的教学。 展开更多

关键词 初中数学 数学教学 自主学习

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初中英语教学中情感教育的应用研究

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作者 朱爱华 《新作文（教研）》 2022年第7期0071-0072,共2页

随着教育改革的不断深化,“情感教育”这一教育模式应运而生,其核心是利用情感对学生的学习产生一定的影响,从源头出发促进其学习兴趣、动力的提升。情感教育不仅能够提升学习效率,同时也能帮助学生构建良好的学习习惯,对其品格品行塑... 随着教育改革的不断深化,“情感教育”这一教育模式应运而生,其核心是利用情感对学生的学习产生一定的影响,从源头出发促进其学习兴趣、动力的提升。情感教育不仅能够提升学习效率,同时也能帮助学生构建良好的学习习惯,对其品格品行塑造具有积极的促进作用。英语是初中阶段的基础科目,为进一步提升教学成效,教师应将情感教育渗透于日常教学当中,以此实现理想化的教学目标。 展开更多

关键词 初中英语 情感教育 教学策略

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试析初中英语教学中如何运用自主学习模式提升学生的学习效果

17

作者 洪晨 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第11期139-140,共2页

新课改的实施使得教学的目标和观念发生了很大的变化,初中英语的教学也在不断地进行转变。现阶段的教学更加注重学生全方位的培养,特别是针对学生的自主学习能力。但是在实际开展的自主学习模式的实践中发现,学生的学习效果不是很明显... 新课改的实施使得教学的目标和观念发生了很大的变化,初中英语的教学也在不断地进行转变。现阶段的教学更加注重学生全方位的培养,特别是针对学生的自主学习能力。但是在实际开展的自主学习模式的实践中发现,学生的学习效果不是很明显。本文就以试析初中英语教学中如何运用自主学习模式提升学生的学习效果为例,对英语教学中的自主学习模式进行分析,并提出有效地改善建议。 展开更多

关键词 初中英语 自主学习 提升 学习效果

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易安词物象微探

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作者 吴海波 《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2016年第5期132-133,共2页

李清照是宋代杰出的女词人,被誉为婉约词之宗。她学识渊博,才华出众,工于诗词,长于文赋。特别是作为一位女性作家,其词在写景抒情方面有其独特之处,其词所选用的物象总是笼着一层面纱,让我们在品读其词时,不知不觉地沉醉于词人所创造的... 李清照是宋代杰出的女词人,被誉为婉约词之宗。她学识渊博,才华出众,工于诗词,长于文赋。特别是作为一位女性作家,其词在写景抒情方面有其独特之处,其词所选用的物象总是笼着一层面纱,让我们在品读其词时,不知不觉地沉醉于词人所创造的艺术天地中。以下就其词作中的物象所表现的特点略作探究。 展开更多

关键词 易安词 赵明诚 才华出众 婉约词 女词人 艺术天地 贵族家庭 学识渊博 藕香 易安居士

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阳春

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作者 徐飞燕 毕海平(指导) 《当代教育》 2022年第2期178-179,共2页

春天的太阳暖烘烘地孵着大地,被山包围的小乡村就要破壳而出了。那年许如意十四岁。那天许如意穿着一件高领毛衣,被董德辉拉到村口,她不耐烦地蹲在一旁,用手丢着石子。被丢的石子撞击着旁边黄泥巴里长出来的草,草的后面是由低矮的瓦房... 春天的太阳暖烘烘地孵着大地,被山包围的小乡村就要破壳而出了。那年许如意十四岁。那天许如意穿着一件高领毛衣,被董德辉拉到村口,她不耐烦地蹲在一旁,用手丢着石子。被丢的石子撞击着旁边黄泥巴里长出来的草,草的后面是由低矮的瓦房组成的村庄,房子的门口一些鸡在它们自己的粪便旁边觅食。 展开更多

关键词 破壳而出 如意 石子

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灵活创新,恰如其分,真切情深--谈数学教学中学生情感、态度与价值观的培养

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作者 金林云 《成功密码（综合版）》 2022年第1期73-74,共2页

创设活跃有趣的数学课堂环境,调动学生学习数学知识的积极性和好奇心,带领学生领略数学知识的魅力,感受数学学习的快乐,是数学课堂教学育人的重要目标,让学生在不断提高自身数学知识积累的同时,渐渐养成不畏困难、积极进取的精神品质。... 创设活跃有趣的数学课堂环境,调动学生学习数学知识的积极性和好奇心,带领学生领略数学知识的魅力,感受数学学习的快乐,是数学课堂教学育人的重要目标,让学生在不断提高自身数学知识积累的同时,渐渐养成不畏困难、积极进取的精神品质。而想要达成上述的这些目标,就应当要灵活创新学习形式和教学方法,将情感、态度和价值观的培养渗透到数学课堂之中,丰富数学课堂的学习和教育元素,提高数学课堂的教学水平。 展开更多

关键词 精神品质 学生情感 灵活创新 数学课堂 数学知识 教学方法 感受数学 教育元素

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