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以核心课程为引导 全面加强研究生课程建设——音乐与舞蹈学学科研究生核心课程建设研讨会述评 |
孙宁宁
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《人民音乐》
北大核心
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2019 |
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感性经验描写的“植入”进程——当代中国音乐批评文论中的音乐审美问题研究 |
武文华
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《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》
北大核心
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2016 |
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3
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白居易《琵琶行》音乐感性描写初探 |
武文华
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《丝绸之路》
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2016 |
2
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日本三味线器乐体裁之滥觞——地歌“手事物”的双重发展路径与解析 |
孙宁宁
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《中央音乐学院学报》
CSSCI
北大核心
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2020 |
0 |
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同源异流 各显千秋——三弦、三线与三味线的异同比较探究 |
孙宁宁
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《曲艺》
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2017 |
0 |
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当代视角下的异域观望——试论西方经典乐评的文本经验及其存在方式 |
武文华
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《星海音乐学院学报》
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2016 |
0 |
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