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高职院校产学研合作教育现状与对策分析 被引量:79
1
作者 常小勇 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2008年第2期54-56,共3页
根据对部分高职高专院校和企业进行调研的结果,分析了目前高职高专院校产学研合作教育的现状,指出了产学研合作教育中存在的问题与瓶颈,提出了建立产学研合作教育运行机制的对策建议。
关键词 产学研合作教育 中国 高职院校 现状 对策
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当前高校本科新生转专业的意向调查与分析 被引量:43
2
作者 刘慧娟 肖珍教 《中国高教研究》 北大核心 2006年第6期34-35,共2页
为本科生集体办理转专业是近年来众多本科院校教务处的一项常规性工作。目前,许多高校都制定了允许学生转专业的相关政策。同时,很多高校有大量一年级学生在第一学年末提出转专业申请并成功转换专业。为此,我们对200位本科新生进行了问... 为本科生集体办理转专业是近年来众多本科院校教务处的一项常规性工作。目前,许多高校都制定了允许学生转专业的相关政策。同时,很多高校有大量一年级学生在第一学年末提出转专业申请并成功转换专业。为此,我们对200位本科新生进行了问卷调查。根据调查结果,初步分析了几个因素与学生产生转专业意向的关系,并就当前高校教育教学的改革与发展提出一些浅薄想法。 展开更多
关键词 本科新生 转专业
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全过程控制和高职教育教学质量 被引量:14
3
作者 王刚 《中国高教研究》 北大核心 2004年第4期55-57,共3页
从教学质量保证体系出发,研究了影响高职教学质量的主要原因,提出在高职教育中实行全过程控制的重要性,以及实行全过程控制的基本设想。
关键词 全过程控制 教学质量 质量保证体系 高等职业教育 教学目标
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关于实验教学的几点思考 被引量:13
4
作者 王刚 《实验室研究与探索》 CAS 2007年第12期108-110,114,共4页
指出了我国高等学校对实验教学在认识和实践两个方面存在的问题,分析了目前高校实验教学改革的基本状况和重新认识实验教学在高等学校中的地位的必要性,提出了将实验教学作为高校的基本任务之一的观点以及实验教学改革的基本思路。
关键词 实验教学 教学改革 教学管理
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我国高等职业教育发展困境分析与对策 被引量:12
5
作者 常小勇 《教育与职业》 北大核心 2008年第33期9-11,共3页
高等职业教育在发展中遇到了一些瓶颈问题,如不解决,高等职业教育将不能实现可持续发展。文章从层次与定位、生源、投入、师资和资格证书等五个方面着手进行了分析,指出了存在问题的根源并提出了相应的对策。
关键词 高等职业教育 发展困境 对策 多样化 高等教育
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技术应用型本科院校人才培养质量评估指标体系的构建 被引量:9
6
作者 娄斌超 杨近 周志萍 《教育与职业》 北大核心 2009年第2期22-24,共3页
随着我国高等教育步入大众化阶段,中国高校的类型多样与评估指标体系单一产生了矛盾,因此,必须构建多层次、多样化的评估指标体系。文章在分析技术应用型人才特点的基础上,围绕技术应用型本科院校人才培养特点,参考和借鉴国内、外... 随着我国高等教育步入大众化阶段,中国高校的类型多样与评估指标体系单一产生了矛盾,因此,必须构建多层次、多样化的评估指标体系。文章在分析技术应用型人才特点的基础上,围绕技术应用型本科院校人才培养特点,参考和借鉴国内、外的质量评估指标体系,设计和构建了技术应用型本科院校人才培养质量评估指标体系。 展开更多
关键词 技术应用型本科院校 人才培养质量评估指标体系
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加强教学基本文件建设,促进提高实践教学质量 被引量:8
7
作者 娄斌超 周志萍 杨近 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2009年第11期14-16,共3页
实践教学基本文件是有效实施实践教学的前提和依据,对保障实践教学质量起着重要作用。针对目前一些新建本科院校实践教学基本文件建设中存在的问题,提出加强专业教学计划、实践课程教学大纲、系列化实践教材和指导书等教学文件的建设,... 实践教学基本文件是有效实施实践教学的前提和依据,对保障实践教学质量起着重要作用。针对目前一些新建本科院校实践教学基本文件建设中存在的问题,提出加强专业教学计划、实践课程教学大纲、系列化实践教材和指导书等教学文件的建设,促进实践教学质量的提高。 展开更多
关键词 实践教学 基本文件 建设管理 质量
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中澳高职课程质量保证的比较研究——反思与重构 被引量:5
8
作者 龚蓓 《上海第二工业大学学报》 2007年第4期353-357,共5页
澳大利亚的TAFE学院以其独特的课程设置而享誉于世。TAFE的课程设置系经历探索之改革结晶:它形成了一整套包括课程开发、设计、设置、学习、评价等颇为完善的课程质量保证体系。比较和分析TAFE在课程质量保证体系方面的成功经验,对构建... 澳大利亚的TAFE学院以其独特的课程设置而享誉于世。TAFE的课程设置系经历探索之改革结晶:它形成了一整套包括课程开发、设计、设置、学习、评价等颇为完善的课程质量保证体系。比较和分析TAFE在课程质量保证体系方面的成功经验,对构建我国高职课程质量保证体系具有一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 高职课程 TAFE 质量保证 比较研究
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对大学生学习状况的调查与分析 被引量:6
9
作者 杨旭辉 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》 2005年第1期48-50,共3页
对大学生学习状况的调查显示:大学生的学习责任感较强;学习动机比较实用和功利;学习兴趣浓厚但学习效率不高;学习活动的策略水平不高.为促进大学生学习,学校一要广辟途径,加强教育,防止学生学习动机的实用和功利倾向;二要明确内容,丰富... 对大学生学习状况的调查显示:大学生的学习责任感较强;学习动机比较实用和功利;学习兴趣浓厚但学习效率不高;学习活动的策略水平不高.为促进大学生学习,学校一要广辟途径,加强教育,防止学生学习动机的实用和功利倾向;二要明确内容,丰富形式,提高学习指导工作的水平;三要注重学习策略的形成. 展开更多
关键词 大学生 学习策略 学习动机 学习效率
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基于SCORM标准的可共享网络课程课件的设计与实现 被引量:4
10
作者 常佳玉 《上海第二工业大学学报》 2009年第2期139-143,共5页
针对传统课件缺乏共享性和重用性的问题,提出使用SCORM标准来规范课件制作以实现不同课程间的内容共享和不同系统间的课程共享。在分析了SCORM标准和内容包结构的基础上,对基于SCORM标准的课件内容包制作进行了探讨,实现了利用SCORM标... 针对传统课件缺乏共享性和重用性的问题,提出使用SCORM标准来规范课件制作以实现不同课程间的内容共享和不同系统间的课程共享。在分析了SCORM标准和内容包结构的基础上,对基于SCORM标准的课件内容包制作进行了探讨,实现了利用SCORM标准制作网络课件,使该课件能从一个平台迁移到另一个平台,在不同的系统中实现重复使用并能够被其它课程所共享。 展开更多
关键词 可共享内容对象参考模型 学习内容管理系统 包交换格式
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“通专融合”理念下应用型本科机械类专业面向“卓越计划”的课程体系研究与探索 被引量:4
11
作者 富勤华 娄斌超 《职教论坛》 北大核心 2014年第18期72-76,共5页
在通识教育与专业教育融合理念下,研究应用型本科面向"卓越工程师教育培养计划"的课程体系改革,应用型本科必须依据"卓越计划"的通用标准,立足行业标准,坚持以能力培养和素质培育为主线,注重课程体系的整体性、通... 在通识教育与专业教育融合理念下,研究应用型本科面向"卓越工程师教育培养计划"的课程体系改革,应用型本科必须依据"卓越计划"的通用标准,立足行业标准,坚持以能力培养和素质培育为主线,注重课程体系的整体性、通过项目教学法,重视企业实践课程形成反映高校人才培养的特色的,专业教育中渗透通识教育的课程体系。以上海第二工业大学机械工程与自动化专业为例,就"通专融合"理念下课程体系构建提出看法和改革路径。 展开更多
关键词 “卓越计划” 通识教育 专业教育 课程体系
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基于CAN总线的卫星电源地面测试系统 被引量:3
12
作者 孙金懿 叶卫东 《上海第二工业大学学报》 2015年第1期51-55,共5页
随着卫星技术的迅猛发展,对卫星电源系统的输出稳定性和可靠性,尤其对瞬间抗干扰能力等性能提出了愈来愈高的要求,因此卫星电源系统的测试和评估是一项重要的工作。提出了一种基于控制器局域网络(Controller Area Network,CAN)总线的卫... 随着卫星技术的迅猛发展,对卫星电源系统的输出稳定性和可靠性,尤其对瞬间抗干扰能力等性能提出了愈来愈高的要求,因此卫星电源系统的测试和评估是一项重要的工作。提出了一种基于控制器局域网络(Controller Area Network,CAN)总线的卫星电源地面测试系统设计方案,该测试系统既可对卫星电源系统性能进行精确测试,并能满足不同型号卫星电源系统的测试要求。系统利用上位机通过CAN总线与地面电源系统进行通信,可实现对地面电源系统的多路工程参数遥测量的实时采样、对电源系统发送遥控指令测试。还可通过A/D通信端口实现对均衡功能的测试、工程参数的报警、数据各类报表的输出打印、历史数据的显示和数据维护等功能。 展开更多
关键词 CAN总线 卫星电源 地面测试系统
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科技进步背景下的高技能人才培养策略 被引量:3
13
作者 常小勇 《苏州市职业大学学报》 2008年第2期12-15,共4页
科技进步作为高技能人才培养的宏观背景,深刻影响着高技能人才培养的策略,进一步扩大了对高技能人才的需求。因此在制定高技能人才培养策略过程中,应充分考虑科技进步的影响因素,发挥职业教育机构在高技能人才培养中的基础性作用,以及... 科技进步作为高技能人才培养的宏观背景,深刻影响着高技能人才培养的策略,进一步扩大了对高技能人才的需求。因此在制定高技能人才培养策略过程中,应充分考虑科技进步的影响因素,发挥职业教育机构在高技能人才培养中的基础性作用,以及企业在培养高技能人才方面的主体性作用,从而有效利用社会资源,将高技能人才的培养纳入终身教育体系。 展开更多
关键词 科技进步 高技能 人才培养
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从包起帆、李斌的成长轨迹探讨高职教育的价值取向 被引量:2
14
作者 魏文静 周颐 常小勇 《上海第二工业大学学报》 2008年第1期75-80,共6页
从高等职业教育的社会经济价值和个人需求价值出发,通过分析二个依靠自身的努力和科学的价值观支撑成长起来的典型人物,指出应通过人文社科知识教育加强学生道德价值观念、创新意识,合作意识的培养。
关键词 高职教育 价值取向 人文社科知识
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上海市中本贯通模式下学生培养质量的实证研究
15
作者 陈嵩 王宇红 +1 位作者 刘慧娟 刘伟 《上海教育评估研究》 2021年第6期65-70,共6页
自2014年9月起,上海市开始实施中职—应用本科联合培养初中毕业生的中本贯通人才培养模式,三所中等职业学校对接两所应用型本科院校,就化学工程与工艺、机械工程(数控技术)两个专业展开试点。至2021年夏季,首批试点学生完成本科阶段4年... 自2014年9月起,上海市开始实施中职—应用本科联合培养初中毕业生的中本贯通人才培养模式,三所中等职业学校对接两所应用型本科院校,就化学工程与工艺、机械工程(数控技术)两个专业展开试点。至2021年夏季,首批试点学生完成本科阶段4年的学习,走向工作岗位。文章基于对两所首批试点本科院校的追踪调查,结合学生相关成绩分析,总结课程设置及学生培养取得的成果和存在的不足,并为中本贯通模式下学生培养质量的提升提出建议。 展开更多
关键词 职业教育 中本贯通 培养质量 课程设置
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磁悬浮列车车桥耦合振动研究 被引量:2
16
作者 王刚 《上海第二工业大学学报》 2007年第3期175-182,共8页
建立了磁悬浮列车-桥梁耦合振动的动力学方程,通过数值方法,求解磁悬浮列车通过桥梁时列车和桥梁的动力响应,分析了列车运行的平稳性和乘客的舒适性以及桥梁的动力特征,得到了磁悬浮列车轨下结构设计的有用结论。
关键词 磁悬浮 桥梁 耦合振动
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解非线性规划信赖域SQP滤子方法的局部收敛性
17
作者 王华 桂胜华 《上海第二工业大学学报》 2007年第4期306-316,共11页
讨论了信赖域SQP滤子方法的局部收敛性。SQP滤子方法是解非线性规划的一种较为有效的方法,但是滤子方法也会遇到Maratos效应。虽然完全牛顿步可能是一个超线性收敛步,但是当迭代点充分靠近原问题的严格局部解时,完全牛顿步可能会使目标... 讨论了信赖域SQP滤子方法的局部收敛性。SQP滤子方法是解非线性规划的一种较为有效的方法,但是滤子方法也会遇到Maratos效应。虽然完全牛顿步可能是一个超线性收敛步,但是当迭代点充分靠近原问题的严格局部解时,完全牛顿步可能会使目标函数值和约束违反度都上升,从而不被滤子接受,于是就影响了算法的收敛速度。对FLETCHER R,LEYFFER S,Ph.TOINT L在On the global convergence of a filter-SQP algorithm(2002)一文中的信赖域SQP滤子方法进行了修改,提出了一类新的算法:在这类算法中,如果完全牛顿步不被滤子接受,就通过对它进行一个二阶校正(SOC)来使得它容易被接受。 展开更多
关键词 SQP方法 信赖域 滤子 二阶校正 Maratos效应 局部收敛
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毕业实践评价机制的探索与实践
18
作者 陆虹 王刚 陶霖 《科技信息》 2007年第9期195-196,共2页
毕业实践是高职教育中强化综合能力培养与训练的重要环节,也是学生最能发挥个性潜能的环节。本文结合我们在IT高职毕业实践环节中的初步研究和尝试,对这些问题略抒已见。
关键词 高等职业教育 毕业实践 IT专业 能力 评价 教学质量
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产学合作教育与高职学生就业竞争力之关系探索 被引量:1
19
作者 刘慧娟 《上海第二工业大学学报》 2006年第2期162-166,共5页
产学合作教育是高校与产业部门利用各自的教育资源合作培养学生的一种新型的教育体制。这种合作教育体制在拓展学生的知识视野、提高学生的综合素质和职业技能、拓宽学生的就业渠道等方面具有十分重要的作用。当前,高职学生在就业上面... 产学合作教育是高校与产业部门利用各自的教育资源合作培养学生的一种新型的教育体制。这种合作教育体制在拓展学生的知识视野、提高学生的综合素质和职业技能、拓宽学生的就业渠道等方面具有十分重要的作用。当前,高职学生在就业上面临着严峻的形势,高职院校必须重视产学合作教育,充分发挥自身在这方面的优势,使高职学生在就业竞争中占据主动地位。 展开更多
关键词 高等职业教育 产学合作 综合素质 就业竞争力
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对新升本科院校如何加强应用性本科教育的思考
20
作者 王刚 《江西科技学院学报》 2008年第1期5-7,共3页
对高等教育大众化阶段高等学校的基本任务和影响新升本科高校发展的三个主要因素进行分析,结合上海第二工业大学的实践,同时提出了应用性本科教育在新升本科院校的发展过程中应处理好的几个关系。
关键词 本科教育 高等教育
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