1
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生命历程理论的时间观探析 |
包蕾萍
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《社会学研究》
CSSCI
北大核心
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2005 |
213
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2
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心理一致感量表(SOC-13)的信、效度初步研究 |
包蕾萍
刘俊升
周颖
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《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2006 |
153
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3
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关于学校、家庭、社会“三位一体”教育合作的思考 |
杨雄
刘程
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《社会科学》
CSSCI
北大核心
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2013 |
104
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4
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流动人口子女及其教育:概念的辨析 |
佘凌
罗国芬
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《南京人口管理干部学院学报》
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2003 |
27
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5
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习俗还是发生?——生命历程理论视角下的毕生发展 |
包蕾萍
桑标
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《华东师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
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2006 |
45
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6
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中国计划生育政策50年评估及未来方向 |
包蕾萍
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《社会科学》
CSSCI
北大核心
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2009 |
35
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7
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青少年心理一致感水平及其与应付方式的关系 |
刘俊升
周颖
包蕾萍
桑标
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《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2006 |
32
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8
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面对“第五代人”:新的教育与引导 |
杨雄
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《中国青年研究》
CSSCI
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2002 |
34
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9
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中国“独生父母”婚育模式初探:以上海为例 |
包蕾萍
陈建强
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《人口研究》
CSSCI
北大核心
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2005 |
27
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10
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当前大学生就业形势与社会稳定 |
杨雄
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《社会科学》
CSSCI
北大核心
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2005 |
20
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11
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对独生子女自我中心问题的异质分析 |
顾蓓晔
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《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
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1997 |
18
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12
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上海独生子女的社会适应问题 |
苏颂兴
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《上海社会科学院学术季刊》
CSSCI
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1997 |
23
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13
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当代中国青年价值观发展特点及生成因素研究 |
曾燕波
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《毛泽东邓小平理论研究》
CSSCI
北大核心
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2007 |
25
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14
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社会环境·接受图式·养成途径--关于青少年素质养成机制的跨学科思考 |
孙抱弘
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《当代青年研究》
北大核心
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2001 |
22
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15
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波动中的主题变奏──改革开放以来中国青年价值观追踪及其评价 |
杨雄
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《当代青年研究》
CSSCI
北大核心
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1998 |
21
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16
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农村留守儿童心理学研究述评 |
佘凌
罗国芬
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《河南大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2009 |
24
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17
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养成教育与青少年发展 |
杨雄
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《当代青年研究》
北大核心
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2004 |
22
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18
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青年白领社会焦虑现象的本质:中产地位身份威胁 |
雷开春
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《江苏行政学院学报》
CSSCI
北大核心
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2014 |
24
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19
|
人格坚韧性与健康关系的研究 |
李永鑫
佘凌
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《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2004 |
16
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20
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资本建构、资本转换与新生代农民工的城市融合 |
刘程
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《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
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2012 |
23
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