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高校“三全育人”综合改革实践路径探究 被引量:28
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作者 张仙智 《思想理论教育》 CSSCI 2020年第7期97-101,共5页
推进高校"三全育人"综合改革契合新时代教育发展趋势,符合新时代人才培养的任务要求,也是新时代高校思想政治工作的重点。高校"三全育人"综合改革实践的布局规划具有系统性、协同性、互融性的特点,推进过程具有时... 推进高校"三全育人"综合改革契合新时代教育发展趋势,符合新时代人才培养的任务要求,也是新时代高校思想政治工作的重点。高校"三全育人"综合改革实践的布局规划具有系统性、协同性、互融性的特点,推进过程具有时代性、规律性、创新性的特点。高校"三全育人"综合改革实践强调打造包含制度建设、平台建设、标准建设和评价建设的育人体系,并通过政治站位的"高度"、顶层设计的"溶度"、问题导向的"精度"和关键举措的"效度"来确保综合改革的有效实施。 展开更多
关键词 高校 三全育人 综合改革 实践路径
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浅析构建中国话语和叙事体系的基本认知和原则遵循 被引量:3
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作者 张仙智 《毛泽东邓小平理论研究》 北大核心 2023年第8期42-50,107,共10页
讲好中国故事、传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象,必须构建完善的中国话语和叙事体系。中国特色社会主义制度是中国话语和叙事体系坚实的制度基础,中华优秀传统文化是中国话语和叙事体系深厚的文化根基,中国式现代化是中... 讲好中国故事、传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象,必须构建完善的中国话语和叙事体系。中国特色社会主义制度是中国话语和叙事体系坚实的制度基础,中华优秀传统文化是中国话语和叙事体系深厚的文化根基,中国式现代化是中国话语和叙事体系特有的实践标识。构建完善中国话语和叙事体系过程必须注重四个层面的目标追求:展现中国发展成就、彰显中国态度;提升国际话语权;抵御西方腐朽资产阶级思想;为人类新文明贡献中国智慧和方案。在此基础上还需注重三个维度的基本遵循:基于话语一般原理、遵循话语逻辑和语言产生发展演变规律;结合中华民族特质、顺应语言文化传统及话语和叙事思维习惯;立足中国具体实践、切实反映新征程中国式现代化的实践发展。 展开更多
关键词 话语和叙事体系 中华优秀传统文化 中国式现代化 国际话语权 四个自信
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融媒体背景下网络舆论乱象探析 被引量:5
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作者 张仙智 《毛泽东邓小平理论研究》 CSSCI 北大核心 2022年第7期48-53,108,共7页
党的十八大以来,随着党中央对融媒体背景下网络舆论事业的重视,相关领域工作取得了重要成就。然而,随着时代日新月异的发展,我国网络舆论也呈现出一些新的现象和特征,甚至出现一些乱象,如网络舆论平台竞争失序、网络舆论平台“流量控制... 党的十八大以来,随着党中央对融媒体背景下网络舆论事业的重视,相关领域工作取得了重要成就。然而,随着时代日新月异的发展,我国网络舆论也呈现出一些新的现象和特征,甚至出现一些乱象,如网络舆论平台竞争失序、网络舆论平台“流量控制”现象盛行、网络舆论“负面偏好”特征明显以及重大突发事件的网络舆论失范频发,等等。对此,我们需要从根源上科学探究这些乱象的成因,最大程度地解决这些问题,更好发挥网络舆论平台对经济社会发展的引领作用。 展开更多
关键词 融媒体 网络舆论 乱象 应对
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浅析文化场馆在文化品牌建设中的作用
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作者 樊丽达 《当代电力文化》 2024年第1期62-63,共2页
在新时代背景下,要充分利用和发挥文化场馆在文化品牌建设、文化育人工作中的巨大作用,为各项事业发展注入文化推动力。本文旨在探讨文化场馆在文化品牌建设中的作用及其影响因素,并就此提出相关策略建议,以期为高校文化品牌建设提供有... 在新时代背景下,要充分利用和发挥文化场馆在文化品牌建设、文化育人工作中的巨大作用,为各项事业发展注入文化推动力。本文旨在探讨文化场馆在文化品牌建设中的作用及其影响因素,并就此提出相关策略建议,以期为高校文化品牌建设提供有效参考。 展开更多
关键词 文化场馆 文化品牌建设 文化育人
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疫情防控进“马克思主义基本原理”课教学的路径研究 被引量:1
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作者 赵铮 《思想政治课研究》 2022年第1期116-123,共8页
疫情防控是一堂生动的思政课。开展疫情防控进“马克思主义基本原理概论”教学,运用好纵向对比与横向照应、普遍着眼与个案入手、正面引导与反面警示三组关系方法,反思人与自然的关系、辨析经济与政治的关系、阐释国家与人民的关系、重... 疫情防控是一堂生动的思政课。开展疫情防控进“马克思主义基本原理概论”教学,运用好纵向对比与横向照应、普遍着眼与个案入手、正面引导与反面警示三组关系方法,反思人与自然的关系、辨析经济与政治的关系、阐释国家与人民的关系、重温物质与精神的关系、审视目的与手段的关系、讲清隔离与开放的关系、匡清前进与曲折的关系,增强学生集体主义、爱国主义和人类命运共同体教育,增强学生对国家和民族的认同感、归属感和自豪感,增强学生立鸿志、学知识、强本领、健体魄,为中华民族伟大复兴而奋斗的责任感和使命感。 展开更多
关键词 疫情防控 马克思主义基本原理 课程教学 路径
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习近平总书记关于新闻舆论重要论述研究 被引量:2
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作者 张仙智 《毛泽东邓小平理论研究》 CSSCI 北大核心 2019年第4期42-47,108,共7页
新闻舆论事关时代发展脉搏的传播,是关乎治国理政的大事。进入新时代以来,习近平高度重视新闻舆论工作,对中国特色社会主义新闻观进行了系统阐述。基于新时代新闻观的具体内容,习近平对新时代新闻舆论的基本职责、根本任务与作用等重要... 新闻舆论事关时代发展脉搏的传播,是关乎治国理政的大事。进入新时代以来,习近平高度重视新闻舆论工作,对中国特色社会主义新闻观进行了系统阐述。基于新时代新闻观的具体内容,习近平对新时代新闻舆论的基本职责、根本任务与作用等重要方面进行了详细阐述,重点阐明了党的新闻舆论观;基于新时代新闻观的鲜明特征,对推进媒体融合发展在新闻观形成和传播过程中的重要作用进行了详细阐述;随着中国开放程度不断提升,着重阐述了新时代新闻观的国际价值。在新的时代条件下,习近平总书记关于新闻舆论的重要论述具有重要的时代价值。 展开更多
关键词 习近平 新闻舆论 新时代
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习近平新时代青年观重要论述研究 被引量:1
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作者 张仙智 《党政论坛》 2020年第11期23-26,共4页
以习近平同志为核心的党中央高度重视新时代青年的成长和发展,习近平新时代青年观主要从以下方面进行了详细的论述:第一、新时代青年的重要任务;第二、新时代青年对国家的贡献,第三、新时代青年自身发展的关键;第四、如何培育新时代青年... 以习近平同志为核心的党中央高度重视新时代青年的成长和发展,习近平新时代青年观主要从以下方面进行了详细的论述:第一、新时代青年的重要任务;第二、新时代青年对国家的贡献,第三、新时代青年自身发展的关键;第四、如何培育新时代青年;第五、国际视角下的新时代青年。这些重要论述不仅为新时代青年的成长和发展指明了方向,而且提出了全方位保障新时代青年成长和发展的机制,并进一步丰富了新时代青年的内涵。 展开更多
关键词 习近平 新时代 青年观
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网络媒体时代高校青年价值的认知与重构——评《网络社会青年公民意识的发生与引导》
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作者 赵铮 《中国广播电视学刊》 北大核心 2020年第9期132-132,共1页
互联网技术为虚拟网络社会的构建奠定了坚实的基础。青年是网络社会的重要组成,同时也是最易受网络影响的群体。随着互联网和自媒体平台的日益普及,虚拟网络社会中的每一个青年学生都将获得平等自由的言说机会。在青年学生价值观形成和... 互联网技术为虚拟网络社会的构建奠定了坚实的基础。青年是网络社会的重要组成,同时也是最易受网络影响的群体。随着互联网和自媒体平台的日益普及,虚拟网络社会中的每一个青年学生都将获得平等自由的言说机会。在青年学生价值观形成和构建过程中,多元化的社会思潮逐步影响青年学生的思想意识。 展开更多
关键词 自媒体平台 互联网 青年学生价值观 公民意识 高校青年 平等自由 思想意识 虚拟网络社会
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