汉语谈话中否定反问句的事理立场功能及类型 被引量：82

1

作者 刘娅琼 陶红印 《中国语文》 CSSCI 北大核心 2011年第2期110-120,191,共11页

本文以现代汉语"不、没"类反问句(即否定反问句)为研究对象,利用自然谈话材料考察其使用环境及语义信息内涵,并由此出发探讨反问句的性质及话语功能。整体结论是,否定反问句常用于地位比较平等的说话人之间,通过已知或常识类... 本文以现代汉语"不、没"类反问句(即否定反问句)为研究对象,利用自然谈话材料考察其使用环境及语义信息内涵,并由此出发探讨反问句的性质及话语功能。整体结论是,否定反问句常用于地位比较平等的说话人之间,通过已知或常识类知识表达说话人对听话人的不同程度上的负面事理立场。这种事理立场具体体现为表提醒、意外、反对和斥责四个层级,其中以前者最为常见。本文也对语法结构与语用因素的关系问题提出了见解。 展开更多

关键词 否定反问句 事理立场 话语功能 会话分析

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从语体差异到语法差异(上)——以自然会话与影视对白中的把字句、被动结构、光杆动词句、否定反问句为例 被引量：35

2

作者 陶红印 刘娅琼 《当代修辞学》 CSSCI 北大核心 2010年第1期37-44,共8页

本文以电话谈话、电视情景喜剧《我爱我家》和电影《甲方乙方》、《大腕》为语料,先后考察了把字句、被动结构、光杆动词句、否定反问句等语法现象,特别比较了自然会话与影视对白或文艺口语体的语法差异,说明(口语)语体细分对语法研究... 本文以电话谈话、电视情景喜剧《我爱我家》和电影《甲方乙方》、《大腕》为语料,先后考察了把字句、被动结构、光杆动词句、否定反问句等语法现象,特别比较了自然会话与影视对白或文艺口语体的语法差异,说明(口语)语体细分对语法研究有重大意义。 展开更多

关键词 自然会话 影视对白 语体细分 语法差异

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从“X门”看再概念化过程--兼论修辞结构的构建手段之一 被引量：25

3

作者 刘娅琼 《修辞学习》 北大核心 2008年第3期36-40,共5页

"X门"是现代汉语中一种新兴的修辞结构。本文在穷尽搜检限定时间范围内"X门"的基础上。探讨了这一形式的结构特点、意义发展和泛化理据、修辞动因等问题。"X门"的广泛使用经历了一个再概念化的过程。再... "X门"是现代汉语中一种新兴的修辞结构。本文在穷尽搜检限定时间范围内"X门"的基础上。探讨了这一形式的结构特点、意义发展和泛化理据、修辞动因等问题。"X门"的广泛使用经历了一个再概念化的过程。再概念化是建构修辞结构的重要方式之一。 展开更多

关键词 X门 修辞动因 泛化 再概念化

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学术话语中的级差范畴化及其修辞劝说构建 被引量：23

4

作者 张滟 《外国语》 CSSCI 北大核心 2008年第6期33-40,共8页

"级差"作为人际话语意义系统——"评价"的支系统之一,通过一系列词汇-语法手段定位话语力度或话语对事物范畴原型的聚焦程度。本文基于小型自建语料库,试图将英语学术话语中的"级差"评价资源范畴化,研究... "级差"作为人际话语意义系统——"评价"的支系统之一,通过一系列词汇-语法手段定位话语力度或话语对事物范畴原型的聚焦程度。本文基于小型自建语料库,试图将英语学术话语中的"级差"评价资源范畴化,研究学术话语中的"级差"意义系统、相应词汇-语法体现模式及不同学科话语对"级差"资源的不同征用。本文提出,学术话语中,"级差"资源作为"态度"的"转喻"性表达式得到突显,构建学术修辞社团的"客观"图式与学术话语的人际"促动劝说"属性的博弈。另外,"级差"资源作为语篇手段有助于激活目的性体裁行为,构建学术话语的"同一"性修辞劝说。 展开更多

关键词 级差 学术话语 “同一”性修辞劝说

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从语体差异到语法差异(下)--以自然会话与影视对白中的把字句、被动结构、光杆动词句、否定反问句为例 被引量：24

5

作者 陶红印 刘娅琼 《当代修辞学》 CSSCI 北大核心 2010年第2期22-27,共6页

本文以电话谈话、电视情景喜剧(《我爱我家》)和电影(《甲方乙方》、《大腕》)为语料,先后考察了把字句、被动结构、光杆动词句、否定反问句等语法现象,特别比较了自然会话与影视对白或文艺口语体的语法差异。说明(口语)语体细分对语法... 本文以电话谈话、电视情景喜剧(《我爱我家》)和电影(《甲方乙方》、《大腕》)为语料,先后考察了把字句、被动结构、光杆动词句、否定反问句等语法现象,特别比较了自然会话与影视对白或文艺口语体的语法差异。说明(口语)语体细分对语法研究有重大意义。 展开更多

关键词 自然会话 影视对白 语体细分 语法差异

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从法律英语词汇特点看法律文献汉译英 被引量：12

6

作者 张新民 高泠 《上海翻译》 北大核心 2005年第2期29-30,共2页

作者从古体词,词语复合结构,名词化结构,法律专业术语,正式用语,准确措词等不同视角对法律文献的翻译进行了初探。了解及掌握法律英语的词汇特点及翻译技巧,对我们从事法律文献的汉译英工作具有一定的指导意义。

关键词 法律英语 文体 术语 古体词 词汇 特点 法律文献 汉译英 翻译技巧

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当今大学生价值观调查及中西文化交流断想 被引量：14

7

作者 左飚 《外语教学与研究》 CSSCI 北大核心 2005年第6期465-471,共7页

本文是一个针对当今大学生价值观调查的报道。调查围绕群体与个体价值取向展开,试图了解当今大学生在对待家庭与个人、集体与个人、依存与自立、权利与义务、人生目的与行为准则等方面的不同观念和态度。在此基础上,对中西文化的差异及... 本文是一个针对当今大学生价值观调查的报道。调查围绕群体与个体价值取向展开,试图了解当今大学生在对待家庭与个人、集体与个人、依存与自立、权利与义务、人生目的与行为准则等方面的不同观念和态度。在此基础上,对中西文化的差异及中西文化交流对大学生价值观的形成和改变所产生的影响做了初步分析,并结合当今社会的现状对文化交流及价值观重建提出了一些设想。 展开更多

关键词 文化差异 文化交流 价值观 社会现实

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结构性话语标记:语义-句法-话语界面——以“A就A”为例 被引量：11

8

作者 张滟 《当代修辞学》 CSSCI 北大核心 2014年第1期72-82,共11页

本文提出一个语义-句法-话语界面框架,来处理汉语的结构性话语标记(CDM)范畴,认为句法结构(成分)具有其(交互)主观性概念语义驱动机制,同时又受到动态性话语的塑造,经由高频使用,联结起标记话语语义、管理话语信息结构的话语标记功能。... 本文提出一个语义-句法-话语界面框架,来处理汉语的结构性话语标记(CDM)范畴,认为句法结构(成分)具有其(交互)主观性概念语义驱动机制,同时又受到动态性话语的塑造,经由高频使用,联结起标记话语语义、管理话语信息结构的话语标记功能。CDM范畴可反映出汉语中一些句法的共同语义-话语基础,有助于确定跨语言比较和对比的功能性框架。 展开更多

关键词 结构性话语标记 (交互)主观性 句法 话语

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构式视角下的幽默生成机制探究——构式义与语境义的矛盾凸显 被引量：6

9

作者 宋云霞 杨维秀 《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2010年第5期106-109,共4页

构式即是形式和意义的匹配。这一概念贯穿了语言的各个层面,对各个层面的语言现象都具有较强的解释力。构式作为一个崭新的视角,能够揭示幽默的生成机制。在特定的语境之中,语言编码者设置了构式意义和语境意义的矛盾,语言解码者解读了... 构式即是形式和意义的匹配。这一概念贯穿了语言的各个层面,对各个层面的语言现象都具有较强的解释力。构式作为一个崭新的视角,能够揭示幽默的生成机制。在特定的语境之中,语言编码者设置了构式意义和语境意义的矛盾,语言解码者解读了二者的不和谐,幽默得以凸显。研究幽默生成机制的意义在于使人们能运用幽默语言来进行有效的人际交流。 展开更多

关键词 构式语法 构式 幽默 生成机制

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关于推进译论发展的探索 被引量：7

10

作者 王大伟 《上海翻译》 北大核心 2007年第1期7-12,共6页

本文探讨近年来译学研究的一个热点问题,即译者不必忠实于原文。笔者发现这一领域的研究重复过多,理论解释扩大化、随意化。而原文中的未定性和空白点则更有希望成为译学研究的新增长点。鉴于汉语的模糊性,汉译英中需要处理的未定性和... 本文探讨近年来译学研究的一个热点问题,即译者不必忠实于原文。笔者发现这一领域的研究重复过多,理论解释扩大化、随意化。而原文中的未定性和空白点则更有希望成为译学研究的新增长点。鉴于汉语的模糊性,汉译英中需要处理的未定性和空白点特别丰富。翻译工作者可依托传统的翻译技巧研究的框架,发挥自己的主体性,深入研究各层面的空白点及翻译方法,从而将译学研究引向纵深发展。 展开更多

关键词 译学研究 未定性 主体性 翻译技巧

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翻译教学的语义—语用模式探索 被引量：4

11

作者 魏清光 《天津外国语学院学报》 2010年第2期48-52,共5页

目前翻译教学由于忽视语言的语用纬度,往往导致学生的翻译虽然语法正确,语篇层面上有衔接和连贯意识,但却不能准确传达原文的言语功能,造成误译。为有效地解决这一问题,我们以言语行为理论为基础构建翻译教学的语义—语用模式,引导学生... 目前翻译教学由于忽视语言的语用纬度,往往导致学生的翻译虽然语法正确,语篇层面上有衔接和连贯意识,但却不能准确传达原文的言语功能,造成误译。为有效地解决这一问题,我们以言语行为理论为基础构建翻译教学的语义—语用模式,引导学生将翻译置于语义—语用纬度,较好地传达原文的真正意图,从而避免误译。 展开更多

关键词 翻译教学 误译 言语行为理论 语义—语用模式

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中西民俗比较及翻译策略研究 被引量：4

12

作者 魏清光 《作家》 北大核心 2010年第22期154-155,共2页

作为民族文化的基因,民俗具有独特的民族地域特点。本文通过从交际、社会、文化、历史典故和地理环境等方面比较中西民俗的差异,指出为了避免跨文化交际的障碍,翻译民俗特色鲜明的词语时,不能只求概念意义的一致,而要寻求两种文化中的... 作为民族文化的基因,民俗具有独特的民族地域特点。本文通过从交际、社会、文化、历史典故和地理环境等方面比较中西民俗的差异,指出为了避免跨文化交际的障碍,翻译民俗特色鲜明的词语时,不能只求概念意义的一致,而要寻求两种文化中的语用功能对等。 展开更多

关键词 民俗 跨文化交际 翻译 语用功能对等

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开创美国西部小说先河的经典之作——赞恩·格雷与《紫艾草骑士》 被引量：4

13

作者 吴建国 《英美文学研究论丛》 CSSCI 2009年第2期227-238,共12页

《紫艾草骑士》是一部经久不衰、被多次改编拍摄成同名电影、在美国几乎家喻户晓的经典作品。赞恩·格雷在这部小说中所塑造的英雄形象已成为美国西部小说的典型范式。从后现代主义视角来解读这部作品,我们可以看出小说所包含的宗... 《紫艾草骑士》是一部经久不衰、被多次改编拍摄成同名电影、在美国几乎家喻户晓的经典作品。赞恩·格雷在这部小说中所塑造的英雄形象已成为美国西部小说的典型范式。从后现代主义视角来解读这部作品,我们可以看出小说所包含的宗教隐喻意义、小说所展现出的作者的生态伦理观、爱情观以及他对摩门教的态度。在叙事艺术上,作者采用了事后叙述、插入式叙述、故事外叙述、次故事叙述等方法,通过层层相嵌的叙事关系,将暴力冲突和惊心动魄的枪战间接却又可感地再现出来,使得小说的思想内容、故事情节和艺术表现形式和谐统一地展现在整体叙事框架中。 展开更多

关键词 《紫艾草骑士》 典型范式 宗教隐喻意义 叙事艺术 西部小说

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从翻译生态环境视角浅析金融英语新闻的汉译 被引量：3

14

作者 吴月萍 苏岐英 《台州学院学报》 2013年第1期44-47,共4页

从生态翻译学视角对金融新闻英语的汉译分析是学术界较新的探索。以"环境"为契合点,从生态翻译学的"翻译生态环境"视角,分析金融英语新闻的汉译更是新的尝试,探讨生态翻译学的三个研究焦点:翻译生态环境、译者中心... 从生态翻译学视角对金融新闻英语的汉译分析是学术界较新的探索。以"环境"为契合点,从生态翻译学的"翻译生态环境"视角,分析金融英语新闻的汉译更是新的尝试,探讨生态翻译学的三个研究焦点:翻译生态环境、译者中心和适应/选择中,后两者可作为动作执行人和动作的概念而与前者归为一体,从而使翻译过程中要考虑的因素更为明确且有利于金融英语汉译的准确性。 展开更多

关键词 金融英语新闻 汉译 生态翻译学 翻译生态环境

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美国马里兰大学学生领导力项目探究 被引量：2

15

作者 崔文霞 张丹 《世界教育信息》 2013年第11期18-23,45,共7页

领导力是一种建立在领导者素质能力基础上,引领被领导者实现组织目标的能力和影响力。美国高校重视大学生领导力培养已经有40多年的历史。马里兰大学是大学生领导力教育的先行者,率先开发和拓展了很多领导力项目。其领导力项目的发展经... 领导力是一种建立在领导者素质能力基础上,引领被领导者实现组织目标的能力和影响力。美国高校重视大学生领导力培养已经有40多年的历史。马里兰大学是大学生领导力教育的先行者,率先开发和拓展了很多领导力项目。其领导力项目的发展经历了精英模式、大众模式和普及模式。在领导力项目开发方面,马里兰大学充分考虑学校背景、学生需求和个性特征,开展各种领导力项目和相关活动,以提高学生领导能力。 展开更多

关键词 美国 马里兰大学 领导力项目 大学生领导力教育

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机考形势下大学英语听力培养策略研究——以大学英语四级考试为视角 被引量：2

16

作者 张志杰 杨维秀 《北华大学学报（社会科学版）》 2012年第1期155-157,共3页

随着计算机网络技术的迅猛发展,机考将在语言测试中占主导地位,并对传统大学英语听力教学提出新的挑战。如何在机考形势下培养和提高大学生英语听力水平,改善大学英语听力教学条件,提高学生计算机应用能力;丰富英语听力教学模式,提高学... 随着计算机网络技术的迅猛发展,机考将在语言测试中占主导地位,并对传统大学英语听力教学提出新的挑战。如何在机考形势下培养和提高大学生英语听力水平,改善大学英语听力教学条件,提高学生计算机应用能力;丰富英语听力教学模式,提高学生英语听力水平;完善大学英语校内测试体系,与大学英语机考接轨是亟待解决的问题。 展开更多

关键词 机考 大学英语听力 培养策略

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任务设计对二语习得的影响 被引量：1

17

作者 暴丽颖 何淼波 《佳木斯大学社会科学学报》 2007年第3期158-160,共3页

从任务教学法产生到蓬勃发展的今天,研究者对任务的定义、任务内容的选择、任务单位的划分、任务难度的确定及任务难度对二语习得的影响持有不同的观点。本文在综合了具有代表性的理论研究和实证研究之后,建议用客观的眼光去看待所有的... 从任务教学法产生到蓬勃发展的今天,研究者对任务的定义、任务内容的选择、任务单位的划分、任务难度的确定及任务难度对二语习得的影响持有不同的观点。本文在综合了具有代表性的理论研究和实证研究之后,建议用客观的眼光去看待所有的结论,并结合学习者实际,选择合适的任务内容和任务难度,从而促进学习者中介于的发展、推动二语习得的进程。 展开更多

关键词 任务 任务难度 二语习得

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詹姆斯·乔伊斯对傅查新昌创作的影响 被引量：1

18

作者 黄向辉 黄川 《乌鲁木齐职业大学学报》 2005年第1期64-66,共3页

新疆本土作家傅查新昌以不重复写作技巧彰显作品的艺术魅力,其中在创作风格上受詹姆斯·乔伊斯的意识流手法影响很大,具体表现在三个方面。

关键词 傅查新昌 写作技巧 特色

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新加坡建国以后中华语言与文化升沉荣枯的启示 被引量：1

19

作者 左飚 谭慧敏 《西安外国语大学学报》 2009年第1期1-4,13,共5页

新加坡华人是一个特殊的族群,由于地理、历史、政治、经济等方面的特殊原因,他们的语言、文化沿着一条特殊的道路发展和变化。新加坡建国以后语言与文化的发展轨迹是:第一语言(英语)独领风骚,母语(华语)文化逐渐流失;政府、民间共图保根... 新加坡华人是一个特殊的族群,由于地理、历史、政治、经济等方面的特殊原因,他们的语言、文化沿着一条特殊的道路发展和变化。新加坡建国以后语言与文化的发展轨迹是:第一语言(英语)独领风骚,母语(华语)文化逐渐流失;政府、民间共图保根,以图中华文化复兴。这一轨迹表明,语言作为传承文化的主要工具的地位不可动摇,文化的流失和回归与语言的淡化和强化几乎同步发生,充分表现了语言与文化唇齿相依的密切关系。 展开更多

关键词 语言 文化 文化复兴

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从美国报纸透视美国中小学的汉语教育 被引量：1

20

作者 张治国 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2009年第6期58-62,共5页

本文通过美国近几年的十几份报纸上的新闻来透视美国中小学的汉语教育。文章描述了美国中小学汉语教育的现状和美国近年来的外语教育政策,并且分析了美国中小学出现"汉语热"的原因。最后,文章提出了美国"汉语热"对... 本文通过美国近几年的十几份报纸上的新闻来透视美国中小学的汉语教育。文章描述了美国中小学汉语教育的现状和美国近年来的外语教育政策,并且分析了美国中小学出现"汉语热"的原因。最后,文章提出了美国"汉语热"对中国母语教育的启示。 展开更多

关键词 美国 报纸 中小学 汉语教育 母语教育 教育政策

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