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1
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面向创新能力培养的中小学创新实验室建设与应用 |
徐显龙
管珏琪
张峦
苏小兵
祝智庭
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2015 |
24
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2
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家庭体育环境特征对青少年身体活动水平影响 |
刘静民
侯筱
管健
李飞
王诚
吴茂芹
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《中国公共卫生》
CSCD
北大核心
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2021 |
13
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3
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物理教学中问题解决能力的教学策略 |
郑荣玉
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《广西民族学院学报（自然科学版）》
CAS
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2003 |
3
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4
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新时代全面深化体育课程改革的价值、重点任务与推进策略 |
尹志华
降佳俊
周清源
陈伟峰
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《天津体育学院学报》
CAS
CSSCI
北大核心
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2024 |
3
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5
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影响中学生建模能力提高的因素透视 |
颛孙长宗
李翠高
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《数学通报》
北大核心
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2001 |
7
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6
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班主任教育方法的现状研究 |
谢红
屈光泽
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《教学与管理（中学版）》
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2003 |
7
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7
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探索教学创新 多元教育评价——高中数学新教材中的HPM课例研究 |
赵志丽
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《中学数学教学》
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2024 |
1
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8
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普通高中生涯导师专业能力与支持系统构建 |
何美龙
黄梦杰
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《上海教育科研》
北大核心
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2022 |
5
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9
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浅谈金山区新型职业农民培育现状及对策建议 |
陆怡然
唐珂
李峰
周悦
马春风
王珍
顾毅
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《上海农业科技》
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2019 |
2
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10
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学习活动观指导下的初中英语阅读教学设计与实践——以上海牛津9B Unit3 Going Places教学为例 |
戚超
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《英语广场（学术研究）》
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2024 |
0 |
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11
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少年统计之梦(九) |
杨敏嘉
薛安辉(指导)
赵欣宜
李怡婷
李子乔
顾飞
张晓雨(指导)
石欣睿
王雨晴(指导)
张孟凡(指导)
胡俊豪
胡正阳(指导)
徐启帆(指导)
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《中国统计》
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2024 |
0 |
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12
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小问题、大智慧——高中思想政治思辨性问题的设计研究 |
陈珂
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《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
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2011 |
4
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13
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高中科学教育加法的课程实践研究——以“科学史与科学家史”选修课程为例 |
何永红
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《教育参考》
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2024 |
0 |
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14
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发展性教师与发展性教师评价 |
项政
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《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
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2002 |
2
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15
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数据驱动精准教学模式的学校建构——以上海市M中学为例 |
乔慧芳
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《教育参考》
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2024 |
0 |
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16
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基于主题意义探究的高中英语单元写作教学实践 |
袁蓉
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《教育参考》
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2024 |
0 |
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17
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“英语学习活动观”视角下的高中英语听说教学设计探究 |
金寅仪
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《基础教育外语教学研究》
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2019 |
4
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18
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数据驱动智慧学习场景的教与学——以高中数学教学为例 |
朱咏梅
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《上海中学数学》
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2024 |
0 |
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19
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解读文本 贯通史事——统编高中历史教材教学之法 |
范江
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《历史教学（上半月）》
CSSCI
北大核心
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2021 |
4
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20
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对一类包装盒设计的建模问题的思考 |
赵志丽
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《上海中学数学》
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2024 |
0 |
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