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花样跳绳中运用武术元素的效果研究 被引量：1
1
作者 赵双 周领 《青少年体育》 2013年第4期66-68,共3页
通过文献资料法、观察法等方法对第5届亚洲跳绳锦标赛规则和赛事进行分析，在花样跳绳表演中融入中国传统的武术元素是一种创新，武术与花样跳绳两者的融合让表演效果更优越，大大拓展了跳绳的发展空间。这也是跳绳在技术上的一大飞跃... 通过文献资料法、观察法等方法对第5届亚洲跳绳锦标赛规则和赛事进行分析，在花样跳绳表演中融入中国传统的武术元素是一种创新，武术与花样跳绳两者的融合让表演效果更优越，大大拓展了跳绳的发展空间。这也是跳绳在技术上的一大飞跃，独特的中华武术元素的融入能让中国的花样跳绳在世界的舞台独树一帜，最终能更好地向全国推广与普及。 展开更多
关键词 中华武术 跳绳 元素 中国传统 表演效果 文献资料法 锦标赛 观察法
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因“生成”而精彩——摭谈有效利用体育课堂中“生成问题”的策略
2
作者 朱利荣 刘先陆 《体育教学》 2020年第9期41-42,共2页
由于体育教学活动的开放性、课堂空间的流动性、人际关系的多边性、承受负荷的可变性等特点,决定了体育教学具有双重性,即预设性和生成性。体育教师从精心设计教学活动、有效处理突发事件、提升教师教学技能等三个方面,及时捕捉生成问题... 由于体育教学活动的开放性、课堂空间的流动性、人际关系的多边性、承受负荷的可变性等特点,决定了体育教学具有双重性,即预设性和生成性。体育教师从精心设计教学活动、有效处理突发事件、提升教师教学技能等三个方面,及时捕捉生成问题,加以处理、转化和引导,让生成问题成为课堂上亮丽的风景,成为宝贵的教学资源。 展开更多
关键词 生成问题 体育课堂 教学策略
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抓实教研 注重科研
3
作者 龚炜 刘勋涛 《现代教学》 2007年第7期85-86,共2页
为了开展好语文教研组的教研工作，我们要求对以下几个内容要了如指掌：课程目标、课程教学能力、对学生的分析、学校办学目标与教学的整合。在此基础上，我们开展了一系列的教研活动。
关键词 教研工作 科研 课程目标 教学能力 语文教研组 办学目标 教研活动 学生
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My Winter Vacation
4
作者 刘淑娴 《英语角》 2019年第7期34-34,共1页
How time flies! Unconsciously the winter vacation has passed. I had a very happy holiday. So I want to share what I did on vacation with you.
关键词 TIME FLIES WINTER
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