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渗透文化背景 减少文化冲击——浅谈如何在初中英语教学中渗透跨文化意识 被引量:5
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作者 徐军岚 《中小学教师培训》 2009年第7期42-43,共2页
经济全球化带来了文化的全球化,在这个过程中,西方文化必然冲击着本民族的文化。不同文化背景的人们在宗教、文学、历史等方面的差异,会根深蒂固地体现在言语行为上,从而造成跨文化交际的障碍。仅仅掌握一定的语法规则而忽视文化知识,... 经济全球化带来了文化的全球化,在这个过程中,西方文化必然冲击着本民族的文化。不同文化背景的人们在宗教、文学、历史等方面的差异,会根深蒂固地体现在言语行为上,从而造成跨文化交际的障碍。仅仅掌握一定的语法规则而忽视文化知识,是达不到语言交际目的的。因此,教师若能不失时机地进行知识文化的介绍,让学生在学习实践中跨越学习过程中的文化障碍,便能丰富学生的语言、培养学生的文化意识,使他们熟悉英语语言风格和表达特色,扫除因文化背景知识匮乏所带来的理解障碍,从而培养学生扎实的交际能力,提高学生应对外来文化冲击的能力。 展开更多
关键词 文化冲击 初中英语教学 跨文化交际
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初中数学课堂提问的误区与艺术
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作者 陈敏 张晶晶 《教育教学论坛》 2017年第32期244-245,共2页
提问在教学中有着无可替代的重要作用,思维永远是从问题开始的。教学实际过程中根据教材内容、教育方法等的不同情况,设计做好课堂提问,是我们每一位教师需要不断探讨、长期研究的课题。根据对目前初中数学教学进行调研,分析提出了当前... 提问在教学中有着无可替代的重要作用,思维永远是从问题开始的。教学实际过程中根据教材内容、教育方法等的不同情况,设计做好课堂提问,是我们每一位教师需要不断探讨、长期研究的课题。根据对目前初中数学教学进行调研,分析提出了当前课堂中提问存在的4大误区,并结合多年教学经验总结出了5点教学中提问的艺术,对教学过程中的提问有一定的指导意义。 展开更多
关键词 提问艺术 提问误区 初中数学
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课例:圆的面积
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作者 刘冬梅 《中学数学教学参考(下半月初中)》 北大核心 2006年第1期9-11,共3页
课题:圆的面积 教学目标:1.通过视觉与触觉的结合,建立圆面积的概念;
关键词 圆面积 课例 教学目标
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学以致用,让初中数学回归生活
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作者 龚志明 《新课程学习》 2012年第8期52-53,共2页
数学教学的目的就是为了让学生学以致用将数学服务于生活,数学教师就必须在数学课堂中设计贴近生活、联系生活的应用,引导学生从相对熟悉和亲近的生活角度观察和研究问题,让理论性比较强的抽象的数学知识变得形象、生动、具体。
关键词 初中数学 学以致用 回归生活 数学模型
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读懂汉字
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作者 高远 《新读写》 2010年第4期20-21,共2页
通过文章,我们能看到小作者对汉字及其背后所蕴藏的中华文化的喜爱与认知,他用朴实的语言说明汉字文化是五千年中华文明的重要缩影,而读懂汉字就是读懂中国。在书写被忽略的信息时代,写得一手好字常被认为是难能可贵的,让我们学习... 通过文章,我们能看到小作者对汉字及其背后所蕴藏的中华文化的喜爱与认知,他用朴实的语言说明汉字文化是五千年中华文明的重要缩影,而读懂汉字就是读懂中国。在书写被忽略的信息时代,写得一手好字常被认为是难能可贵的,让我们学习小作者对传统文化的热爱,共同把汉字文明传承下去。 展开更多
关键词 汉字文化 中华文化 中华文明 信息时代 传统文化 文明传承 作者
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感悟幸福
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作者 沈天逸 《作文世界(初中版)》 2004年第8期81-82,共2页
关键词 人生价值 年龄层次 在路上 班干部 工作岗位 自我发展 川沙 层次的
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数形结合在初中数学教学中的重要作用 被引量:13
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作者 陈敏 张晶晶 《教育教学论坛》 2018年第7期205-206,共2页
数与形是数学教学中的两个基本概念,同时"数形结合"的教学思想在中学数学教学中有着不可替代的作用。本文从深入探讨"数形结合"的意义和作用出发,总结出在实际教学中运用"数形结合"方法的两个要点,对中... 数与形是数学教学中的两个基本概念,同时"数形结合"的教学思想在中学数学教学中有着不可替代的作用。本文从深入探讨"数形结合"的意义和作用出发,总结出在实际教学中运用"数形结合"方法的两个要点,对中学数学教学具有一定的指导性意义。 展开更多
关键词 数形结合 数学教学 作用
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以人文教育之光,铸经典阅读之魂--陈军《质疑思想与语文表达》荐读
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作者 张燕珠 《语文学习》 2022年第2期80-84,共5页
加强中华优秀传统文化教育是新课标提出的一个重要任务,对于我们一线教师来说,这是一项具有挑战性的任务。因为“中国传统文化”是一个非常大的概念,就古代留下的经典作品来说,从孔孟、老庄到清代各家可谓浩如烟海,所以,选择什么作品给... 加强中华优秀传统文化教育是新课标提出的一个重要任务,对于我们一线教师来说,这是一项具有挑战性的任务。因为“中国传统文化”是一个非常大的概念,就古代留下的经典作品来说,从孔孟、老庄到清代各家可谓浩如烟海,所以,选择什么作品给学生读,怎么读,在读的过程中应该秉持什么原则,都是摆在我们面前的一个个难题。笔者近日读了陈军老师的《质疑思想与语文表达》一书,获益良多。 展开更多
关键词 一线教师 人文教育 语文表达 经典阅读 获益良多 中国传统文化 中华优秀传统文化教育 新课标
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浓缩的精华
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作者 陆春芬 《现代教学》 2013年第1期112-113,共2页
案例1:《卖油翁》 《卖油翁》是一篇富有哲理的短文,通过陈尧咨射箭、卖油翁酌油这两件事,形象地说明了熟能生巧、实践出真知的道理。
关键词 中学语文 板书的简明 板书设计的艺术
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浅议少先队小干部的培养
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作者 唐燕丽 《少先队研究》 2018年第2期49-51,共3页
如何根据初中阶段少先队活动的特点,设计符合年龄特点的管理制度,对建设好小干部队伍,加快队干部的成长,加强中队建设,提高少先队工作效率,对促进少年儿童全面发展有十分重要的意义。为此,我们对这些问题进行了研究和探索。
关键词 少先队活动 小干部 培养 初中阶段 管理制度 年龄特点 干部队伍 工作效率
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智能管道垃圾分类处理系统
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作者 刘恩 江海芳(指导) 《中学科技》 2023年第5期43-43,共1页
很多地方已实行垃圾分类,但在实际生活中还是有不少问题:如因人们垃圾分类意识淡薄,丢垃圾时分类错误或不分,还须二次分栋;部分垃圾站不能及时转运处理垃圾,影响环境卫生。我从“南水北调”和“西气东输”工程得到灵感,想到了一个智能... 很多地方已实行垃圾分类,但在实际生活中还是有不少问题:如因人们垃圾分类意识淡薄,丢垃圾时分类错误或不分,还须二次分栋;部分垃圾站不能及时转运处理垃圾,影响环境卫生。我从“南水北调”和“西气东输”工程得到灵感,想到了一个智能垃圾分类系统。 展开更多
关键词 垃圾分类 环境卫生 垃圾站 南水北调 西气东输 分类错误 智能管道 处理垃圾
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中学阶段的陶艺教学方法探究 被引量:1
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作者 朱虹 《新课程学习》 2009年第6期46-46,共1页
中学生正处在思维以及视觉的感受从平面到立体的转变时期,对此很多学校加大了对美术课的教学力度,让学生从想象的角度完成思维的转变,这样一来,会使抽象的立体感理解起来难度更大了。本文提出对中学阶段学生立体感的培养,通过设立陶艺... 中学生正处在思维以及视觉的感受从平面到立体的转变时期,对此很多学校加大了对美术课的教学力度,让学生从想象的角度完成思维的转变,这样一来,会使抽象的立体感理解起来难度更大了。本文提出对中学阶段学生立体感的培养,通过设立陶艺课程的方式来完成的理念,让中学生在指间的泥土中,感受实际存在的立体空间,同时增加了学生的实际动手操作能力,拓展了学生的想象力。 展开更多
关键词 中学 陶艺 教学 艺术 拉坯 釉料
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“教”与“养”帖子一二三
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作者 徐嘉依 《新读写》 2016年第2期51-51,共1页
各位网友你们好:今天的教育论坛以“教”与“养”为话题,希望大家积极回帖讨论相关事例及点评。
关键词 中学生 作文 语文学习 课外阅读
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生命原来如此美丽
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作者 张天竹 《当代学生(探秘)》 2005年第Z4期69-69,共1页
习惯于饭后和妈妈一起出去散步,十几年了,从未改变。散步的途中,经过菜场,总会看见一个中年妇女在卖菜。她那条长长的辫子,总是在她弯腰的不经意间滑下肩膀。她总是穿颜色很鲜艳的衣服,显得很俗,却很干净。妈妈每次走过总喜欢和她攀谈... 习惯于饭后和妈妈一起出去散步,十几年了,从未改变。散步的途中,经过菜场,总会看见一个中年妇女在卖菜。她那条长长的辫子,总是在她弯腰的不经意间滑下肩膀。她总是穿颜色很鲜艳的衣服,显得很俗,却很干净。妈妈每次走过总喜欢和她攀谈一会儿,她会告诉妈妈豆腐干怎么切才会细如丝,蘑菇拌什么酱料会很好吃。她的热情与善良总是让许多路人忍不住停下脚步和她说上几句话。 展开更多
关键词 原来如此 她说 感受生活 悠然见南山 这一天 菊东 她的声音 黄瑛
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甜甜的味道
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作者 沈静天 《新读写》 2010年第12期11-11,共1页
清晨,街道上的一切都还像没睡醒似的,但有一群人已早早地到岗——他们推着小推车,上面摆放着刚出炉的煎饭、糍饭糕,热乎乎的豆浆,还有许许多多美味可口的早点。摆早点摊的他们,大多是一对对夫妇,丈夫吆喝,妻子摊饼,为这座城市... 清晨,街道上的一切都还像没睡醒似的,但有一群人已早早地到岗——他们推着小推车,上面摆放着刚出炉的煎饭、糍饭糕,热乎乎的豆浆,还有许许多多美味可口的早点。摆早点摊的他们,大多是一对对夫妇,丈夫吆喝,妻子摊饼,为这座城市的每一天奏响第一首交响乐。 展开更多
关键词 味道 交响乐 豆浆 美味
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