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1
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绿色教育促进学校可持续发展 |
黄强
王乃华
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《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
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2003 |
1
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2
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农村中学开展绿色文明教育的实践研究 |
黄乃华
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《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
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2007 |
0 |
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3
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讨论主题3：教研组如何以“862资源”推进校本研修 |
无
施爱萍
余盼
夏登峰
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《现代教学》
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2007 |
0 |
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4
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必须重视中小学的科学教育——如何改变中小学科技教育的边缘化状态 |
陆金龙
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《科学教育》
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2007 |
2
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5
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信息技术与实验教学整合的尝试 |
熊志诚
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《生物学教学》
北大核心
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2005 |
2
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6
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数学建模在研究性学习中的运用 |
陈瑜斌
赵桂芳
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《计算机教与学．现代教学》
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2004 |
0 |
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7
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刍议农村中学艺术教育的实践体系 |
沈钢
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《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
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2007 |
1
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8
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高中生物教学“自学讨论”模式的实践与研究 |
沈钢
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《科学教育》
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2004 |
1
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9
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研究性学习中指导学生选题的策略 |
刘伟超
高叶青
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《科学教育》
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2003 |
0 |
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10
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蝶儿不再来 |
疏影横斜
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《当代学生（探秘）》
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2004 |
0 |
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11
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蟾衣采集的实践研究 |
丁洪流
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《生物学教学》
北大核心
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2011 |
0 |
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12
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带好青年教师提高化学教学水平 |
杨柳培
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《化学教学》
CAS
北大核心
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1995 |
0 |
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13
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死生契阔 领悟生命之歌 |
李品安
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《中小学心理健康教育》
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2013 |
0 |
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14
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类比:让学生插上“发现”的翅膀——对两道高三数学试题的探究 |
邬江
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《上海中学数学》
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2017 |
0 |
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15
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抓实教研 注重科研 |
龚炜
刘勋涛
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《现代教学》
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2007 |
0 |
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16
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买书之乐 |
施爱月
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《新读写》
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2015 |
0 |
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17
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巧拨心弦的品德评语 |
倪向东
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《思想．理论．教育》
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2002 |
0 |
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18
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历史高考辅导的六大策略 |
高兴华
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《现代教学》
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2009 |
0 |
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19
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体验信任 |
刘碧如
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《作文世界（高中版）》
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2004 |
0 |
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20
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耗散结构理论在实验教学中应用的研讨 |
徐建飞
施俭
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《中学化学》
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2001 |
0 |
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