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题名携手同行于专业发展的路上
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机构
上海市少先队辅导员带头人朱华丽工作室
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出处
《少先队研究》
2016年第6期8-10,共3页
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文摘
朱华丽工作室现有来自徐汇、松江、青浦、奉贤的13名学员,工作室以"新时期背景下,开展少先队组织教育的实践研究"为研究重点,运用"自主互动"式培训,通过专家引领、案例研讨、专题讲座、学员论坛、班队活动观摩、建立网络沟通平台等形式,注重理论与实践相结合,实行需求导向、专业引领、任务驱动,把工作室办成专业化发展的共同体、少先队骨干的孵化地。
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关键词
专业发展
理论与实践相结合
同行
专业化发展
工作室
实践研究
组织教育
专家引领
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分类号
G451
[文化科学—教育学]
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题名爸爸拿我当出气筒,我该怎么办?
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作者
童爷爷
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机构
上海市少先队辅导员带头人刘民工作室
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出处
《少先队小干部(综合版)》
2017年第12期44-45,共2页
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文摘
童爷爷:
您好!我有一个烦恼,我爸爸总是说我笨,只会玩儿。他心情不好就拿我当出气筒,我该怎么办?
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关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名铸魂聚气 高位点金 打造高水准少先队专业人才
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机构
上海市少先队辅导员带头人徐蓓娜工作室
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出处
《少先队研究》
2016年第6期4-5,6,共3页
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文摘
2012年2月,共青团上海市委员会、上海市教育委员会、少先队上海市工作委员会、上海市中小学幼儿教师奖励基金会联合开展评选上海市少先队辅导员带头人活动。在区县推荐、专家评审、网上公示的基础上,决定建立首批8个“上海市少先队辅导员带头人工作室”。5年来,共有两批17人成为市级少先队辅导员带头人,并建立了17个工作室。工作室的建立与运作,对积极参与少先队学科建设、开展少先队活动课建设的探索、努力搭建少先队专业化发展平台,发挥了重要作用。本刊选登3篇有关少先队辅导员工作室建设的文章,供大家学习分享。
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关键词
少先队辅导员
专业人才
教育委员会
上海市
专业化发展
工作室
带头人
幼儿教师
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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题名构建“生长式”辅导员成长基地
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机构
上海市少先队辅导员带头人陆春荀工作室
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出处
《少先队研究》
2016年第6期6-7,共2页
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文摘
第二轮上海市少先队辅导员带头人工作室启动之初,作为主持人,思考最多的是如何与时俱进,尊重教育规律,在第一轮摸索基础上更好地发挥工作室的孵化功能,带出一批辅导员,实现示范引领、提升工作品质的培养目标。一、细致分析,精准定位开展研修前,主持人对工作室的现状进行了分析。
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关键词
少先队辅导员
成长
生长
工作室
与时俱进
教育规律
孵化功能
培养目标
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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题名音乐课改成数学课怎么办?
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作者
李佳
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机构
上海市少先队辅导员带头人刘民工作室
上海市大宁国际小学
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出处
《少先队小干部(综合版)》
2017年第10期44-44,共1页
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文摘
童爷爷:
我的数学老师每次都把音乐课改成数学课,而且他每次都拖堂,好烦呀。因为我的数学老师就是我的音乐老师,我该怎么办才好呢?
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关键词
音乐课改
数学课
数学老师
音乐老师
拖堂
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分类号
G424
[文化科学—课程与教学论]
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题名后妈对我不好怎么办?
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作者
刘珏
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机构
上海市少先队辅导员带头人刘民工作室
上海市静安区闸北第一中心小学
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出处
《少先队小干部(综合版)》
2017年第10期45-45,共1页
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文摘
亲爱的小朋友:
你好!为你感到难过、焦虑。但我依然相信,当命运为你关了一扇门的时候必定为你找开一扇窗。也许你享受不到亲生母亲带给你的关爱和温暖,但你可以比别的孩子更早地得到磨砺,学会自立。
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关键词
亲生母亲
小朋友
孩子
自立
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分类号
G611
[文化科学—学前教育学]
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题名朋友们说我“娘”怎么办?
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作者
王轶婷
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机构
上海市少先队辅导员带头人刘民工作室
上海市共康中学
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出处
《少先队小干部(综合版)》
2017年第11期44-44,共1页
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文摘
童爷爷:您好!我是一名少先队干部,最近有些朋友总是说我"娘",让我很烦恼,也很不解。童爷爷我该怎么办呢?短信咨询:157****3198亲爱的小朋友:你好!我首先想问问你,为什么当你听到朋友说你"娘"会感到烦恼呢?是不是觉得男孩子不应该"娘"呢?我也问了身边的男孩子们,大多数的队员都认为"娘"是一个带有羞辱性的词语,当被别人喊"娘娘腔"时,
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关键词
小朋友
“娘”
少先队
爷爷
烦恼
孩子
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分类号
G611
[文化科学—学前教育学]
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题名对一个同学有一些好感该怎么办?
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作者
吴杰
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机构
上海市少先队辅导员带头人刘民工作室
上海市静安区止园路小学
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出处
《少先队小干部(综合版)》
2017年第11期45-45,共1页
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文摘
童爷爷:您好!我今年上五年级,对一个同学有一些好感。童爷爷,我该怎么办?短信咨询:139****3101亲爱的小朋友:你好!首先,童爷爷觉得你长大了,对同学有好感是我们每个人成长过程中都会遇到的正常现象。其次,童爷爷也告诉你一个秘密,其实我在你这么大的时候,对班上的一位女同学也有好感,那时她可是班上的"学霸",是我学习的标杆。后来啊,童爷爷和她成为了好朋友,她也很乐意和我一起分享她的学习方法与经验,
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关键词
女同学
学习方法
成长过程
小朋友
爷爷
五年级
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分类号
G442
[哲学宗教—心理学]
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题名为什么我学习不好?
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作者
孙赟珏
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机构
上海市少先队辅导员带头人刘民工作室
静安区中山北路小学
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出处
《少先队小干部(综合版)》
2017年第7期88-88,共1页
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文摘
童爷爷:我为什么学习不好呢?短信咨询:158****2351亲爱的小朋友:你好!学习成绩不好是有办法改变的,不要焦躁,找到正确的学习方法就好。例如,如果有好的学习习惯,在学习的过程当中,就会感觉事半功倍。每天按规定的时间学习,劳逸结合,慢慢地就把学习当作生活中的一部分,成为一种习惯。
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关键词
学习成绩
学习方法
学习习惯
事半功倍
劳逸结合
小朋友
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分类号
G442
[哲学宗教—心理学]
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题名朋友跟我绝交怎么办?
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作者
方瑜
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机构
上海市少先队辅导员带头人刘民工作室
虹口区上海市培华学校
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出处
《少先队小干部(综合版)》
2017年第7期89-89,共1页
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文摘
童爷爷:您好。我的朋友跟我绝交了。三番五次撕我作业,让我被老师骂。怎么办?短信咨询:177****4261亲爱的小朋友:你好!收到你的来信,我真为你着急,我眼前仿佛看到你现在难受又委屈、有苦说不出的样子。没关系,我们一起想想办法。
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关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名怎么才能和好友和好如初呢?
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作者
乔晓熙
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机构
上海市少先队辅导员带头人刘民工作室
上海市彭浦第四中学
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出处
《少先队小干部(综合版)》
2017年第7期91-91,共1页
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文摘
童爷爷:您好啊,我最好的朋友现在很冷落我,她去和别人玩了,和以前判若两人,而且这样子导致我们经常吵架。童爷爷,我能和她回到以前那样吗?短信咨询:139****7408亲爱的小朋友:你好!首先对你的心情表示非常理解!朋友是每个人生活中必不可少的,相信你这么焦急也是因为这个朋友在你的心中非常重要,对吧?
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关键词
才能
小朋友
个人生活
爷爷
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分类号
G611
[文化科学—学前教育学]
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题名讲好红色故事,赓续红色血脉
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作者
朱立红
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机构
上海市少先队辅导员带头人工作室
闵行区少先队
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出处
《少先队研究》
2022年第2期58-58,共1页
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文摘
少先队辅导员是党的少年儿童思想政治工作者,少先队工作要聚焦培养共产主义接班人,聚焦传承红色基因,聚焦政治启蒙和价值观塑造,团结教育引领广大少年儿童努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。对少先队员进行红色宣讲,讲好实现中华民族伟大复兴梦的故事,引导广大少先队员认识到祖国和民族的未来要靠一代又一代人亲手去创造,从小就要做好全面准备。这里的三篇红领巾宣讲稿有这样的特点:一、题目新颖主题明确,以小切入吸引队员。
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关键词
少先队辅导员
时代新人
少先队员
少先队工作
民族复兴
思想政治工作者
红色基因
教育引领
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分类号
D43
[政治法律—政治学]
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题名同学说我多管闲事怎么办?
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作者
朱佳荔
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机构
上海市少先队辅导员带头人刘民工作室
上海市第一师范学校附属小学
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出处
《少先队小干部(综合版)》
2017年第9期44-44,共1页
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文摘
童爷爷:您好!我是一名五年级的班长,平时老师不在的时候经常叫我管理班级,有些同学在背地里说我多管闲事,怎么办?短信咨询:182****769 亲爱的小朋友:你好!当老师不在的时候,班干部作为班级的管理者,肯定会遇到许多“状况”。
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关键词
学说
管理者
五年级
小朋友
班干部
班级
老师
同学
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分类号
G611
[文化科学—学前教育学]
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题名和妈妈不好沟通怎么办?
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作者
陈洁霓
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机构
上海市少先队辅导员带头人刘民工作室
上海市吴淞第二中学
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出处
《少先队小干部(综合版)》
2017年第9期45-45,共1页
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文摘
童爷爷:我四年级了,作业很多,每次写完了,我想歇一会儿,我妈妈就不让,还让我写课外作业,不听就骂我,怎么办啊?短信咨询:158****8708 亲爱的小朋友:你好,其实很多小朋友也有和你一样的困扰。
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关键词
妈妈
课外作业
小朋友
四年级
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分类号
G424.6
[文化科学—课程与教学论]
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题名老师布置的作业太多怎么办?
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作者
童爷爷
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机构
上海市少先队辅导员带头人刘民工作室
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出处
《少先队小干部(综合版)》
2017年第12期44-44,共1页
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文摘
童爷爷:
您好!我最近不想完成老师安排的作业,太多了,您给我提出一个建议吧!谢谢!
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关键词
作业
老师
布置
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分类号
G451.6
[文化科学—教育学]
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题名同学经常打我,我该怎么办?
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作者
童爷爷
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机构
上海市少先队辅导员带头人刘民工作室
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出处
《少先队小干部(综合版)》
2017年第12期45-45,共1页
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文摘
亲爱的童爷爷:
您好!我们班的同学经常打我,我该怎么办?
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关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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