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题名基于文献阅读研讨的研究生专业课程教学评价方法
被引量：5
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作者
于海阳
辛明军
祁晶
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机构
上海大学教育质量考评办
上海大学计算机学院
上海大学土木工程系
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出处
《计算机教育》
2011年第22期81-83,共3页
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基金
2010年上海高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金(沪教委人[2010]83号)
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文摘
研究生文献阅读研讨课是上海大学研究生专业课程改革的一次有益尝试,该课程在教学内容和教学方式上与传统的教师主导型课堂教学模式有较大差异,文章在介绍研究生文献阅读研讨课教学特点的基础上,提出一种以文献阅读和研讨为主的研究生专业课程,通过分析近三年计算机学院的评估结果,提出改进措施。
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关键词
研究生教育
文献阅读
研讨
教学评价
方法
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Keywords
graduate education
literature reading
seminar
teaching evaluation
method
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名计算机软件专业通识教育课外培养环节的实践与探索
被引量：1
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作者
辛明军
吴悦
于海阳
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机构
上海大学计算机学院
上海大学教育质量考评办
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出处
《计算机工程与科学》
CSCD
北大核心
2011年第S1期138-141,共4页
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基金
上海市教委第四期教育高地建设项目
2010年上海高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金资助项目
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文摘
本文在分析计算机专业人才市场需求定位基础上,结合我校实施的以全面人才培养为核心的通识教育课程体系,提出了计算机专业大一通识教育和后三年专业教育的课内和课外培养方案改革,并重点探讨了以学习结果为导向的通识教育与专业教育的课外培养评价思路,为探索通识教育背景下创新人才的培养提供了较好的实践平台和基础。
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关键词
通识教育
课程体系
课外培养
学习结果(Learningoutcomes)
评价
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Keywords
general education
curriculum system
extra-curricular training
learning outcomes
evaluation
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分类号
TP3
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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题名建立常态化教学质量保障体系的探索和实践
被引量：2
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作者
宋少沪
辛明军
叶志明
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机构
上海大学教育质量考评办公室
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出处
《上海教育评估研究》
2012年第3期48-52,共5页
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基金
教育部人文社会科学研究项目(编号10YJA880167)资助
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文摘
上海大学为教学质量保障进行了长期深入的实践和探索。以"长期、常态、长效"作为保障和提高教育教学质量工作的思路,并由此建构了一套以"质量策划、质量控制和质量改进"为主的教育质量保障体系。多年实践证明,遵循常态化的质量保障思路和配套于人财物的制度安排,持之以恒努力推进,教学质量保障体系就能真正融合于教学工作中,也就能内化成各级办学单位和广大师生的自觉行动,稳步提高高等教育质量。
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关键词
高等教育
教学质量
质量保障体系
常态化
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Keywords
Higher education
Quality of teaching and learning
Quality assurance system
Normalization
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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