体系和品牌——博物馆未成年人教育的一些思考与实践 被引量：8

1

作者 陈曾路 《中国博物馆》 2017年第4期23-27,共5页

1999年,上海博物馆首次开展公众讲座活动。以此为标志,上海博物馆教育进入到全新的发展阶段,借鉴欧美先进博物馆的经验,构建全新的上海博物馆教育活动的体系。近20年以来,中国的博物馆教育发生了巨大的变化,自身能力显著提升,影响力及... 1999年,上海博物馆首次开展公众讲座活动。以此为标志,上海博物馆教育进入到全新的发展阶段,借鉴欧美先进博物馆的经验,构建全新的上海博物馆教育活动的体系。近20年以来,中国的博物馆教育发生了巨大的变化,自身能力显著提升,影响力及社会的需求均不可同日而语。上海博物馆的相关实践为探讨博物馆未成年人教育在这个挑战与机遇并存的时代如何化解矛盾、跨越瓶颈,取得突破具有积极意义。 展开更多

关键词 博物馆 未成年人教育 体系 品牌

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小儿科 大文化——上海博物馆手工活动教育实践 被引量：3

2

作者 孙建农 《博物馆研究》 2008年第1期81-85,共5页

何谓文化？《辞海》对此的解释为“广义指人类在社会实践过程中所获得的物质、精神的生产能力和创造的物质、精神财富的总和。狭义指精神能力和精神产品，包括一切社会意识形式：自然科学、技术科学、社会意识形态，有时又专指教育、科... 何谓文化？《辞海》对此的解释为“广义指人类在社会实践过程中所获得的物质、精神的生产能力和创造的物质、精神财富的总和。狭义指精神能力和精神产品，包括一切社会意识形式：自然科学、技术科学、社会意识形态，有时又专指教育、科学、技术、卫生、体育等方面的知识与设施。作为一种历史现象，文化的发展有历史的继承性。在阶级社会中，又具有阶级性，同时也具有民族性、地域性。不同社会意识形态的文化，是一定社会的政治和经济的反映，同时又给予一定社会的政治经济巨大的影响。”从字面释义来看，“文化”似乎声势浩大，涉及社会的方方面面，决不能与小儿科相提并论。 展开更多

关键词 教育实践 大文化 上海博物馆 手工活动 社会意识形式 社会意识形态 精神财富

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博物馆工作坊活动刍议

3

作者 曹媛 《科学教育与博物馆》 2023年第2期85-89,共5页

博物馆教育活动形式丰富,以工作坊为典型的参与式、互动式项目已成为常见的类型。博物馆工作坊活动除“动手做”之外,还有多种形式及特征。从溯源、类型分析、价值意义几方面来阐释对于博物馆工作坊活动的理解。

关键词 博物馆教育 工作坊 教育活动类型 体验式学习

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作为品牌策略的上海博物馆教育 被引量：3

4

作者 顾婧 《上海艺术评论》 2018年第2期36-39,共4页

博物馆学者威尔（Weil）于1990年提出,在接近21世纪之时,对博物馆的角色,在哲学上的讨论,有三个主要的功能,即为：1.保存（to preserve）;2.研究（to study）;3.传达（to communicate）。其中：＂保存＂包含了文物和标本的典藏和照顾;... 博物馆学者威尔（Weil）于1990年提出,在接近21世纪之时,对博物馆的角色,在哲学上的讨论,有三个主要的功能,即为：1.保存（to preserve）;2.研究（to study）;3.传达（to communicate）。其中：＂保存＂包含了文物和标本的典藏和照顾;＂研究＂以搜集文物的研究并被实现成为知识的有机体;＂传达＂亦为沟通,它是双向的运作,博物馆与观众两者之间的互动,包含所具有的活动和专业上的体现,能让大众接近所研究之文物与成果。 展开更多

关键词 博物馆 美术馆 品牌塑造

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龟兹石窟寺院中的连通建筑 被引量：2

5

作者 魏正中 庄妤 《敦煌研究》 CSSCI 北大核心 2018年第2期22-33,共12页

主要分析了古龟兹国石窟寺院中的"连通建筑"。连通建筑指的是石窟寺院中连接单个洞窟、洞窟组合、区段等不同单元的建筑结构,包括前室、阶梯、甬道、小径和广场。针对连通建筑的调查表明:石窟寺院乃是一处经过精心规划且功能... 主要分析了古龟兹国石窟寺院中的"连通建筑"。连通建筑指的是石窟寺院中连接单个洞窟、洞窟组合、区段等不同单元的建筑结构,包括前室、阶梯、甬道、小径和广场。针对连通建筑的调查表明:石窟寺院乃是一处经过精心规划且功能完备的宗教聚落,连通建筑的存在使得寺院内不同单元之间实现了实际的或者象征性的连接。除分析尚存的连通建筑的不同类型之外,也试着提供适用的理论分析方法,以此加深对石窟寺院运作机制的理解。最后,基于龟兹石窟寺院中的相关资料,认为连通建筑这一概念可沿用至其他佛教寺院。 展开更多

关键词 龟兹 石窟寺 连通建筑 考古

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从博物馆的发展看“江南文化”的开放与创新 被引量：1

6

作者 冯羽 《中国博物馆》 北大核心 2022年第2期63-68,共6页

通过回溯亚洲文会上海博物院的历史,对比中国早期博物馆与当今的上海博物馆、上海自然博物馆的关系,发现它们彼此之间不仅存在于藏品的承继与保存,而且有着博物馆理念、“江南文化”开放与创新精神的延续。从博物馆“开放的收藏观念”... 通过回溯亚洲文会上海博物院的历史,对比中国早期博物馆与当今的上海博物馆、上海自然博物馆的关系,发现它们彼此之间不仅存在于藏品的承继与保存,而且有着博物馆理念、“江南文化”开放与创新精神的延续。从博物馆“开放的收藏观念”和“创新的展陈理念”两个维度,探究历史文化类博物馆与自然科学类博物馆“海纳百川”“追求卓越”的精神传承,阐述在上海诞生与发展的博物馆是如何以开放与创新的形态构建独特的博物馆文化品牌。正是因为“江南文化”的开放与创新促进了上海地区博物馆的发展,而博物馆的发展推动了公民科学与文化素质的提升,从而进一步促进了“江南文化”的开放、包容和创新,由此描绘出了人们心目中美好的江南。 展开更多

关键词 博物馆 江南文化 收藏观念 展陈理念 上海博物馆

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博物馆传播中华传统文化的教育活动实践探索——以“手工宣纸”活动为例 被引量：2

7

作者 李明 《科学教育与博物馆》 2021年第4期366-369,共4页

本文以上海博物馆青少年教育文化实践主题活动的开展过程、取得经验与不足建议为例,阐明在新形势下博物馆教育活动面临的发展机遇及挑战,并结合从业博物馆教育工作的体会及思考,描述了目前博物馆教育面临的现状,对未来博物馆教育发展前... 本文以上海博物馆青少年教育文化实践主题活动的开展过程、取得经验与不足建议为例,阐明在新形势下博物馆教育活动面临的发展机遇及挑战,并结合从业博物馆教育工作的体会及思考,描述了目前博物馆教育面临的现状,对未来博物馆教育发展前景提出具体策略和意见。 展开更多

关键词 博物馆教育 传统文化课程实践 博物馆教育活动愿景及建议

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从网红展览到参与式博物馆——互联网2.0中的博物馆新范式探索 被引量：1

8

作者 顾婧 《上海艺术评论》 2019年第6期40-42,共3页

观众生成内容并进行社交是互联网2.0环境下,展览的题中应有之义。而参与式博物馆的理念和实践,既能满足新媒介时代的要求,又能保有传统博物馆内容的高质量和连贯性,因而成为当下博物馆的一种新范式。上海博物馆积极探索参与式博物馆的... 观众生成内容并进行社交是互联网2.0环境下,展览的题中应有之义。而参与式博物馆的理念和实践,既能满足新媒介时代的要求,又能保有传统博物馆内容的高质量和连贯性,因而成为当下博物馆的一种新范式。上海博物馆积极探索参与式博物馆的有效机制,如设计好的社交实物和促进观众生成高质量的内容等。而21世纪公众的新媒介素养也必将通过参与式博物馆有所提升。 展开更多

关键词 新媒介素养 上海博物馆 传统博物馆 新媒介时代 有效机制 范式探索 21世纪 连贯性

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立足博物馆最重要的服务对象——上海博物馆未成年人教育的一些思考与实践 被引量：1

9

作者 陈曾路 《中国民族教育》 2017年第5期29-31,共3页

作为公共文化机构，博物馆具有重要的教育传播功能。当前，这个观念逐渐在国内的博物馆界形成了共识。在具体的实践中，上海博物馆历经了博物馆教育人员“赤膊上阵”干教育的阶段，也体验了不少馆校合作与校外教育的“酸甜苦辣”。如今... 作为公共文化机构，博物馆具有重要的教育传播功能。当前，这个观念逐渐在国内的博物馆界形成了共识。在具体的实践中，上海博物馆历经了博物馆教育人员“赤膊上阵”干教育的阶段，也体验了不少馆校合作与校外教育的“酸甜苦辣”。如今，我们更多聚焦于做好未成年人教育的顶层设计。 展开更多

关键词 未成年人教育 上海博物馆 服务对象 实践 文化机构 传播功能 教育人员 校外教育

原文传递

来自国宝展观众的报告 被引量：1

10

作者 郭青生 《上海艺术家》 2003年第1期17-19,共3页

国宝展给人们留下了太多的话题，观众也是其中之一。展览一共七37天，在每天严格控制参观人数的前提下，观众数仍达到23万之众，其中包括许多专程赶来的外省(市)和海外观众。此外因人数和开放天数所限，未能满足参观，心愿的人数则无法... 国宝展给人们留下了太多的话题，观众也是其中之一。展览一共七37天，在每天严格控制参观人数的前提下，观众数仍达到23万之众，其中包括许多专程赶来的外省(市)和海外观众。此外因人数和开放天数所限，未能满足参观，心愿的人数则无法统计。这个庞大的观众群体是由哪些人组成的？他们从哪里得到展览信息?什么因素吸引着他们？他们在展览中看到了什么？感想如何？怎样才能更好地为他们服务？带着这些问题，上海博物馆进行了一次观众调查。现将结果报告给关心国宝展的人们。 展开更多

关键词 文物展览 观众 《清明上河图》 绘画作品 书法作品

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博物馆展教新技术综述——基于“缪斯奖”(2011-2021)案例

11

作者 顾婧 《上海艺术评论》 2022年第6期39-42,共4页

随着“数字移民”和“数字原住民”成为参观主体,近年来博物馆积极拥抱新技术。借助层出不穷的数字技术,博物馆突破“以藏品为中心”的传统,转而更多关注观众,并强调“以知识为真”和“以体验为真”。12022年国际博物馆协会公布最新博... 随着“数字移民”和“数字原住民”成为参观主体,近年来博物馆积极拥抱新技术。借助层出不穷的数字技术,博物馆突破“以藏品为中心”的传统,转而更多关注观众,并强调“以知识为真”和“以体验为真”。12022年国际博物馆协会公布最新博物馆定义,提出的非物质遗产、可及性和包容性、社区参与和多种体验等关键词,正是这一转向的体现,也提示着新技术在博物馆阐释教育中的更多可能性。 展开更多

关键词 非物质遗产 数字原住民 社区参与 博物馆 数字移民 国际博物馆协会 可及性 展教

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春风千里——《姑苏繁华图》话江南

12

作者 曹媛 《艺术品》 2020年第8期76-83,共8页

上海博物馆"春风千里—江南文化艺术展"(以下简称"江南展")以本馆文物为主,借展国内15家文博单位,共展出197件/组文物,包含书画、陶瓷器、青铜器、玉石器、古籍、家具、漆器、印章等诸多门类。展览不以时间为序,不... 上海博物馆"春风千里—江南文化艺术展"(以下简称"江南展")以本馆文物为主,借展国内15家文博单位,共展出197件/组文物,包含书画、陶瓷器、青铜器、玉石器、古籍、家具、漆器、印章等诸多门类。展览不以时间为序,不以文物门类为界,希望以深度的文物阐释来解读江南文化五大特质:崇勇尚智又文秀典雅的江南基调. 展开更多

关键词 上海博物馆 文博单位 陶瓷器 《姑苏繁华图》 青铜器 艺术展

原文传递

晋侯墓群出土文物精华展宣传效果调查报告

13

作者 郭青生 周文 《中国博物馆通讯》 2003年第4期10-13,共4页

晋侯墓群出土文物精华展(以下简称“晋侯展”)是上海博物馆2002年4月30至7月30日期间举办的展览。从展览的准备阶段到展览闭幕，上海《解放日报》、《文汇报》、《新民晚报》等各类报纸刊物先后刊登有关信息、介绍性及研究性文章50余篇... 晋侯墓群出土文物精华展(以下简称“晋侯展”)是上海博物馆2002年4月30至7月30日期间举办的展览。从展览的准备阶段到展览闭幕，上海《解放日报》、《文汇报》、《新民晚报》等各类报纸刊物先后刊登有关信息、介绍性及研究性文章50余篇，广播、电视等媒体的报道亦不下几十次。晋侯展期间的各类报道对于吸引观众究竟起到了多大的作用?为建立定量分析的数据， 展开更多

关键词 晋朝 侯爵 陵墓群 出土文物 文物展览 宣传效果 调查报告

原文传递

创造连接、转向内在、超越线上:后疫情时代,博物馆的形状

14

作者 顾婧 诸诣 《上海艺术评论》 2021年第6期32-34,共3页

在过去的近两年中,受全球新冠肺炎疫情影响,博物馆与大多数行业一样,面临着多次中断和重启。此间既有当下即时即刻的应对,亦有对过去十年来博物馆趋势及转向的探讨,更关乎着于博物馆本体的根本性反思。诚如2021年博物馆日所提出的主题:... 在过去的近两年中,受全球新冠肺炎疫情影响,博物馆与大多数行业一样,面临着多次中断和重启。此间既有当下即时即刻的应对,亦有对过去十年来博物馆趋势及转向的探讨,更关乎着于博物馆本体的根本性反思。诚如2021年博物馆日所提出的主题:“博物馆的未来:恢复与重塑”(The Future of Museums:Recover and Reimagine),疫情给原本业内外已公认甚至笃信的博物馆的未来蒙上一层不确定性:在日趋恢复到博物馆常态的过程中,渗透着博物馆从业者、研究者、政府、文化艺术界、社会公众、相关产业和媒体等各方角力,而这一切终将重新塑造博物馆的形状。 展开更多

关键词 文化艺术界 博物馆 重新塑造 不确定性 社会公众

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媒体融合下的博物馆教育新路径——以上海博物馆吴门书札特展为例

15

作者 顾婧 《国际博物馆》 2017年第Z2期130-139,共10页

两套说明牌与'心流体验'一般而言,教育心理学将学习分为主动学习和被动学习两种,学校学习多为被动学习,博物馆学习则多为具有自发性的主动学习。具有自发性的主动学习状态是无意识、欢乐、宁静、沉浸、欢愉的。尤其是当复杂的... 两套说明牌与'心流体验'一般而言,教育心理学将学习分为主动学习和被动学习两种,学校学习多为被动学习,博物馆学习则多为具有自发性的主动学习。具有自发性的主动学习状态是无意识、欢乐、宁静、沉浸、欢愉的。尤其是当复杂的信息以一种愉悦的方式被呈现,换言之,当学习具有内在的益处时,人们会自发地寻求进一步的学习。这样一种自发、几乎自动、忘乎所以、全身心投入的感觉,被心理学家米哈里·齐克森米哈里(Mihaly Csikszentmihalyi)称为'心流(flow)'。 展开更多

关键词 博物馆 媒体融合 祝允明

原文传递

博物馆讲解工作之我见 被引量：2

16

作者 刘健 《东南文化》 CSSCI 1992年第2期302-303,共2页

进入90年代以来,讲解工作在博物馆教育工作中的主导地位能否继续保存下去呢?笔者的看法是否定的.原因是:一、博物馆教育手段多样化趋势的形成.在改革开放的今天,那种为配合政治形势而举办的,具有较强宣传意识的陈列展览的数量正在日渐减... 进入90年代以来,讲解工作在博物馆教育工作中的主导地位能否继续保存下去呢?笔者的看法是否定的.原因是:一、博物馆教育手段多样化趋势的形成.在改革开放的今天,那种为配合政治形势而举办的,具有较强宣传意识的陈列展览的数量正在日渐减少,代之而起的是各博物馆从自身性质、特点出发而举办的带有较强学术性和可看性的陈列展览.博物馆教育隐于展览背后,起一种潜移默化的作用.那种从讲解为唯一手段的方式已不能满足观众需要.多渠道、多层次、多方位地开展博物馆教育活动已成为一种必然.从世界范围看,靠讲解来维持博物馆教育局面的状况早已成为过去。 展开更多

关键词 讲解工作 博物馆教育 上海博物馆 观众需要 陈列展览 导引 宣传意识 解形 讲解员 潜移

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上海地区博物馆教育的现状和前景 被引量：1

17

作者 朱旭初 郭青生 +1 位作者 张雷 刘健 《东南文化》 1988年第Z1期171-177,194,共8页

当代教育业已开始摆脱了以往那种以学校教育为主的单一的构成形式,而正日益趋向于多层次、多方位、多要素的结构形式,形成了以学校教育、社会教育、家庭教育“三足鼎立”的大教育系统.在这样的前提背景下,来看待作为社会教育中的重要一... 当代教育业已开始摆脱了以往那种以学校教育为主的单一的构成形式,而正日益趋向于多层次、多方位、多要素的结构形式,形成了以学校教育、社会教育、家庭教育“三足鼎立”的大教育系统.在这样的前提背景下,来看待作为社会教育中的重要一环的博物馆教育,才可能有一个较为全面的清醒的认识,也正是在这个意义上,探讨作为整个教育发展战略一部分的博物馆教育才有真正的价值. 展开更多

关键词 博物馆教育 学校教育 家庭教育 社会教育 教育发展战略 多方位 构成形式 当代教育 结构形式 教育系统

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西班牙普拉多博物馆介绍

18

作者 孙建农 《博物馆研究》 2007年第4期92-92,共1页

在普拉多，有着数量惊人的绘画、素描、雕塑、装饰艺术；在普拉多，众多伟大而具有代表性的艺术精品汇聚一堂；在普拉多，人们感受、欣赏着一幅幅艺术长卷。西班牙普拉多博物馆，是集美学与历史于一身的博物馆，被人们称作“大师名作博... 在普拉多，有着数量惊人的绘画、素描、雕塑、装饰艺术；在普拉多，众多伟大而具有代表性的艺术精品汇聚一堂；在普拉多，人们感受、欣赏着一幅幅艺术长卷。西班牙普拉多博物馆，是集美学与历史于一身的博物馆，被人们称作“大师名作博物馆”、西班牙王国第一美术馆。西班牙人如此自豪地宣称：“想要充分了解提香、波提切利、鲁本斯，就必须到西班牙来；想要给予西班牙绘画正确的评价，只须留在普拉多。” 展开更多

关键词 西班牙人 博物馆 装饰艺术 艺术精品 波提切利 美术馆 鲁本斯 绘画

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这也是上海——现代化大都市不可缺少的一种文化元素

19

作者 郭青生 《上海艺术家》 2002年第5期47-47,共1页

以“日新月异”来形容一座城市的话，这座城市也许就是上海，在这靠海的时髦都市里，繁华的景象浸淫在略感潮湿的空气中，鲜次相比的高楼，川流不息的车辆，闪烁跃动的霓虹灯和喧闹不息的人群，无不向人们展示着这颗“东方明珠”的绚丽... 以“日新月异”来形容一座城市的话，这座城市也许就是上海，在这靠海的时髦都市里，繁华的景象浸淫在略感潮湿的空气中，鲜次相比的高楼，川流不息的车辆，闪烁跃动的霓虹灯和喧闹不息的人群，无不向人们展示着这颗“东方明珠”的绚丽风采。 展开更多

关键词 景象 都市 展示 文化

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