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健全和规范高校学生党支部“三会一课”制度探究 被引量:26
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作者 林立涛 《学校党建与思想教育(下)》 CSSCI 北大核心 2018年第6期41-43,共3页
党支部为大学生思想政治工作提供了坚实的组织基础。健全和规范高校学生党支部"三会一课"制度,对于加强高校党的建设,做好大学生思想政治工作,落实立德树人根本任务具有重要意义。当前,高校学生党支部"三会一课"制... 党支部为大学生思想政治工作提供了坚实的组织基础。健全和规范高校学生党支部"三会一课"制度,对于加强高校党的建设,做好大学生思想政治工作,落实立德树人根本任务具有重要意义。当前,高校学生党支部"三会一课"制度整体落实情况较好,政治性、规范性较强,但质量有待进一步提升。从夯实组织建设、建立工作标准、强化示范引领、细化责任落实等方面,对提升学生党支部"三会一课"质量,健全和规范学生党支部"三会一课"制度提出具体建议。 展开更多
关键词 高校 学生党支部 “三会一课”制度 质量
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双创视角下优化研究生创业教育的路径研究——基于上海交通大学创业教育的实践 被引量:22
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作者 侯士兵 冯霞 玄雪梅 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2018年第2期27-31,共5页
在"双创"战略指引下,研究生已渐成为高校创业的主力军。作者阐述了研究生创业教育的必要性,立足于创业教育对于研究生培养的功能定位,针对研究生创业特点和困境,分析了研究生创业教育的现状和存在的问题,提出了完善研究生创... 在"双创"战略指引下,研究生已渐成为高校创业的主力军。作者阐述了研究生创业教育的必要性,立足于创业教育对于研究生培养的功能定位,针对研究生创业特点和困境,分析了研究生创业教育的现状和存在的问题,提出了完善研究生创业教育的对策,同时以上海交通大学开展研究生创业教育的举措和成效为例,探索研究生创业教育工作中的经验得失,促进研究生创业教育的科学化。 展开更多
关键词 创业教育 研究生 上海交通大学
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研究生三助工作的现状与展望 被引量:18
3
作者 金健美 曹伟 沈延兵 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2006年第9期40-43,共4页
分析了研究生三助工作的现状,认为当前研究生三助工作的培养功能没有充分发挥;三助工作缺乏内在动力;三助工作酬金偏低;三助管理体制有待改进。在此基础上提出应科学地定位研究生三助工作;应多管齐下,统筹三助工作;应完善管理体制,发挥... 分析了研究生三助工作的现状,认为当前研究生三助工作的培养功能没有充分发挥;三助工作缺乏内在动力;三助工作酬金偏低;三助管理体制有待改进。在此基础上提出应科学地定位研究生三助工作;应多管齐下,统筹三助工作;应完善管理体制,发挥三助的最大效用。 展开更多
关键词 研究生培养 三助工作 现状分析
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中国互联网公益平台的创新发展研究 被引量:20
4
作者 罗莹 李佳润 王子通 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2015年第7期20-24,共5页
随着互联网时代的到来,青年参与公益的模式也发生了颠覆性转变,特别在我国各大高校中,涌现出许多公益活动新思路、新方法。公益活动的"下沉"使得互联网平台成为公益链中重要的一环,大量的公益信息发布、公益活动管理等工作开... 随着互联网时代的到来,青年参与公益的模式也发生了颠覆性转变,特别在我国各大高校中,涌现出许多公益活动新思路、新方法。公益活动的"下沉"使得互联网平台成为公益链中重要的一环,大量的公益信息发布、公益活动管理等工作开始通过互联网平台实现。本文对我国互联网公益平台的发展现状和面临困境做具体研究,并将高校和社会的互联网公益平台做对比分析,提出互联网公益平台的未来发展趋势。 展开更多
关键词 公益 互联网平台 公益O2O
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高校学生党支部建设创新机制探索与实践 被引量:18
5
作者 姜燕媛 赵昕 《高校辅导员》 2014年第3期70-74,共5页
高校学生党员思想活跃、个性鲜明、自我意识强等时代特征给高校党建工作提出了新命题和新挑战,学生党支部建设创新和探索势在必行。高校应以学生党支部建设机制创新为切入点,分析新形势下学生党支部的发展现状及存在的问题,从而探寻出... 高校学生党员思想活跃、个性鲜明、自我意识强等时代特征给高校党建工作提出了新命题和新挑战,学生党支部建设创新和探索势在必行。高校应以学生党支部建设机制创新为切入点,分析新形势下学生党支部的发展现状及存在的问题,从而探寻出制约学生党支部发展的深层次原因,并通过已有的实践成果,在支部形式创建、经费支持、党员培训、网络平台构建、制度建设等方面为学生党支部机制创新提出相应的对策和建议。 展开更多
关键词 高校 学生党支部 创新机制 探索实践
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全过程育人视阈下大学新生适应性教育探析 被引量:16
6
作者 林立涛 《学校党建与思想教育(下)》 CSSCI 北大核心 2018年第12期72-73,78,共3页
适应性教育是为了帮助新生在思想、心理、技能等方面达到特定要求,适应大学,进而全面适应社会而进行的教育。它的开展源于大学生全面健康成长成才的需要。适应性教育要采用因事而化、因时而进、因势而新的教育方法,强化个性化的教育形式... 适应性教育是为了帮助新生在思想、心理、技能等方面达到特定要求,适应大学,进而全面适应社会而进行的教育。它的开展源于大学生全面健康成长成才的需要。适应性教育要采用因事而化、因时而进、因势而新的教育方法,强化个性化的教育形式,采用综合性的教育内容,切实增强大学生适应大学环境的能力,提升大学生的可塑性。为此,高校需要进一步提高对适应性教育的认识,加强对适应性教育的研究,建立相应的工作体系和健全教育队伍,为开展新生适应性教育提供有效支撑。 展开更多
关键词 全过程育人 新生 适应性教育 思想政治教育
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网络圈群视域下高校青年思想引领的路径探析 被引量:13
7
作者 方曦 孙绍勇 《思想理论教育导刊》 CSSCI 北大核心 2017年第10期122-126,共5页
随着网络技术的迭代和移动互联网终端的普及,网络圈群日益成为高校青年人际交往、信息获取和思想互动的重要载体。网络圈群在丰富青年学习生活,为青年的网络社交创造便利的同时,其交流方式的多样性、内容议题的复杂性,以及圈群内部的相... 随着网络技术的迭代和移动互联网终端的普及,网络圈群日益成为高校青年人际交往、信息获取和思想互动的重要载体。网络圈群在丰富青年学习生活,为青年的网络社交创造便利的同时,其交流方式的多样性、内容议题的复杂性,以及圈群内部的相对独立性、成员的变动性,对高校青年的思想引领、舆论导向,乃至对高校意识形态安全带来了不容忽视的影响。在社交网络主体鱼龙混杂、思想文化良莠不齐、网络信息资讯真假难辨的背景下,认识把握网络圈群中高校青年思想引领的必要性、现实性,从融入高校青年的网络圈群、抓住高校青年网络圈群中的关键少数、进行分类引导,切实加强网络圈群中高校青年的思想引领,对促进高校青年的健康成长,把思想政治教育贯穿立德树人的全过程具有重要的现实意义。 展开更多
关键词 网络圈群 高校青年 思想引领 路径探析
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社会主义核心价值观融入大学生职业价值取向机制研究 被引量:11
8
作者 侯士兵 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2018年第7期75-77,共3页
职业价值取向对大学生今后的职业选择和职业生活具有关键作用,是大学生进行思想政治教育的有效载体。将职业价值取向引导融入大学生思想政治教育,有利于引导大学生树立科学的职业价值观,有利于引导大学生把职业理想放在优先的地位,更有... 职业价值取向对大学生今后的职业选择和职业生活具有关键作用,是大学生进行思想政治教育的有效载体。将职业价值取向引导融入大学生思想政治教育,有利于引导大学生树立科学的职业价值观,有利于引导大学生把职业理想放在优先的地位,更有利于引导大学生个性化发展和成才。 展开更多
关键词 大学生 职业价值取向 思想教育
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哈佛大学的学生健康保险计划及启示 被引量:6
9
作者 王京峰 沈延兵 张爱芬 《上海保险》 2005年第2期61-63,共3页
在美国,大学一般要强制实行医疗健康保险,多数学校明文规定没有保险就不能注册,医疗健康保险已成为大学入学的必要条件。
关键词 保险计划 实行 启示 美国 规定 注册 必要条件 医疗健康 行医 学生健康
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高校第二课堂创业教育的优势与实效性提升策略 被引量:11
10
作者 沈燕明 屠丹丹 许勇 《学校党建与思想教育(下)》 CSSCI 北大核心 2017年第8期83-85,共3页
第二课堂创业教育具有实践性和灵活性更强等特点,能够有效弥补第一课堂创业教育的不足之处。文章在问卷调查的基础上,分析了高校第二课堂创业教育在知识结构、管理形式、能力培养等方面的优势以及活动资金缺乏、师资力量不足、评价机制... 第二课堂创业教育具有实践性和灵活性更强等特点,能够有效弥补第一课堂创业教育的不足之处。文章在问卷调查的基础上,分析了高校第二课堂创业教育在知识结构、管理形式、能力培养等方面的优势以及活动资金缺乏、师资力量不足、评价机制不健全等问题,并从强化宣传机制、丰富资金筹措机制、完善师资管理机制、健全效果评价机制等四个方面提出具体对策,着力提升第二课堂创业教育的实效性。 展开更多
关键词 高校 第二课堂 创业教育 SWOT分析
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体验式教育融入大学生思想政治教育的思考与实践 被引量:9
11
作者 沈燕明 张思思 许勇 《思想理论教育导刊》 CSSCI 北大核心 2015年第10期118-119,共2页
体验式教育发端于中国传统教育思想,在新形势下作为一种新兴的大学生思想政治教育的方式,在一些高校已经付诸实践。体验式教育与大学生思想政治教育具有内在的关联性,在具体实践中,建立健全师资培训机制、开设多维课程体系、科学规划体... 体验式教育发端于中国传统教育思想,在新形势下作为一种新兴的大学生思想政治教育的方式,在一些高校已经付诸实践。体验式教育与大学生思想政治教育具有内在的关联性,在具体实践中,建立健全师资培训机制、开设多维课程体系、科学规划体验式教育进程及建立必要的保障机制,可以促进体验式教育更好地开展。 展开更多
关键词 体验式教育 大学生思想政治教育 思考与实践
原文传递
“双一流”视阈下高校就业增值服务探析 被引量:7
12
作者 侯士兵 郑浩 阮海涛 《学校党建与思想教育》 北大核心 2016年第7期88-89,92,共3页
文章基于高等教育"双一流"建设的视角,指出培养和输送一流人才是大学的根本使命。从一流生源到一流人才,大学需要实现教育增值。而一流人才输送则需结合中国国情,体现国家战略,强调就业引导,实现人才资源的科学输送、合理输... 文章基于高等教育"双一流"建设的视角,指出培养和输送一流人才是大学的根本使命。从一流生源到一流人才,大学需要实现教育增值。而一流人才输送则需结合中国国情,体现国家战略,强调就业引导,实现人才资源的科学输送、合理输送和重点输送,使高校人才培养最大限度地满足国家和社会需要,最大限度地发挥大学的教育功能,最大限度地帮助毕业生实现职业生涯的科学发展,并采取有效举措最终实现就业增值,真正实现国家战略需求、人才培养目标、毕业生理想志趣和能力素质的高度契合。 展开更多
关键词 高校 大学毕业生 “双一流” 就业增值
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就业引导教育融入研究生培养过程的机制研究 被引量:8
13
作者 侯士兵 沈延兵 沈燕明 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2017年第4期43-47,共5页
针对我国高校研究生教育普遍存在就业引导教育缺失等问题,认为将就业引导教育融入研究生培养过程中,需要坚持理想信念导向,推进全员育人,创新科学的就业引导理念;需要坚持全程育人导向,覆盖课堂内外,构建新型的就业引导体系;需要坚持实... 针对我国高校研究生教育普遍存在就业引导教育缺失等问题,认为将就业引导教育融入研究生培养过程中,需要坚持理想信念导向,推进全员育人,创新科学的就业引导理念;需要坚持全程育人导向,覆盖课堂内外,构建新型的就业引导体系;需要坚持实践育人导向,强化责任培养,打造丰富的职业实践体系;需要坚持协同育人导向,加强校企合作,构筑优质的就业服务体系。 展开更多
关键词 研究生 就业引导 服务国家和社会 机制研究
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就业效率视角下研究生就业导师工程的机制研究 被引量:7
14
作者 侯士兵 蒋立峰 康健 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2017年第10期83-84,共2页
随着研究生招生规模的不断扩大,如何加强研究生就业工作应当引起重视,研究生就业"导师工程"的构建就是一种新的探索,有利于导师开展研究生思想工作,有利于就业精准指导,有利于为社会节约成本,提升就业效率,提高就业质量。
关键词 研究生就业 就业效率 导师工程
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高校二级党校育人工作研究 被引量:8
15
作者 康健 蒋立峰 《学校党建与思想教育(下)》 CSSCI 北大核心 2017年第11期72-74,共3页
加强高校二级党校育人工作是贯彻落实全面从严治党精神、应对教育国际化、主动适应当代大学生特点的必然要求。二级党校目前存在教师队伍不强、授课质量不高、办学经费不足、教学形式单一、缺乏层次教育和重教学轻考核等问题。加强二级... 加强高校二级党校育人工作是贯彻落实全面从严治党精神、应对教育国际化、主动适应当代大学生特点的必然要求。二级党校目前存在教师队伍不强、授课质量不高、办学经费不足、教学形式单一、缺乏层次教育和重教学轻考核等问题。加强二级党校工作,要明确与校级党校的区别,丰富教学内容和教学方式,确保二级党校工作队伍规模和工作水平,将二级党校育人工作与人才培养工作结合起来。 展开更多
关键词 高校 二级党校 育人工作
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人力资本视角下高校辅导员职业化专业化发展研究 被引量:7
16
作者 林立涛 《学校党建与思想教育(下)》 CSSCI 北大核心 2018年第3期86-88,共3页
教育部令第43号从九个方面规范了辅导员岗位的主要工作职责,其职业属性得到进一步明确。把辅导员作为一种特殊的人力资本来考量,其职业化专业化是必然趋势。文章在界定高校辅导员人力资本的内涵与特性的基础上,从人力资本产权、人力资... 教育部令第43号从九个方面规范了辅导员岗位的主要工作职责,其职业属性得到进一步明确。把辅导员作为一种特殊的人力资本来考量,其职业化专业化是必然趋势。文章在界定高校辅导员人力资本的内涵与特性的基础上,从人力资本产权、人力资本使用价值以及人力资本积累三个层面对高校辅导员人力资本特征和作用进行分析,提出高校辅导员职业化专业化的必要性,建议高校通过增加人力资本的投入,尤其是教育投入,来提升与拓宽高校辅导员的职业化专业化发展路径。 展开更多
关键词 人力资本 高校辅导员 专业化
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大学生社会实践科学化组织模式探索 被引量:7
17
作者 王伟明 张鹏 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2012年第12期84-88,共5页
学分制的大学生社会实践组织模式可以实现第一课堂与第二课堂融合发展,既可以利用第一课堂的科学方法规范社会实践,也可以借助第一课堂的机制和渠道实现对社会实践工作的保障;并可以借助第二课堂的形式灵活设计和实施课程环节,激发学生... 学分制的大学生社会实践组织模式可以实现第一课堂与第二课堂融合发展,既可以利用第一课堂的科学方法规范社会实践,也可以借助第一课堂的机制和渠道实现对社会实践工作的保障;并可以借助第二课堂的形式灵活设计和实施课程环节,激发学生的参与热情;最终实现大学生社会实践的全覆盖,大大提升社会实践质量。通过上海交通大学对该模式"一个核心、五个环节"的实践表明,学分制的社会实践组织模式是高校共青团工作科学化的一次有益探索。 展开更多
关键词 共青团 科学化 社会实践 学分制
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大学过渡和支持项目的满意度与持续参与意愿调查——基于专项计划生的分析
18
作者 王帅 沈思琦 +2 位作者 汪雨申 陈俞婕 仝月荣 《教育发展研究》 北大核心 2024年第3期11-18,共8页
专项计划生面临着严峻的学业挑战,高校有责任帮助他们实现从高中到大学教育的过渡,提供持续的学业支持。本研究以S校为例,调查了该校大学过渡和支持项目中的416名专项计划生,基于期望确认模型,结合课程乐趣、信任和推荐意愿三个变量,构... 专项计划生面临着严峻的学业挑战,高校有责任帮助他们实现从高中到大学教育的过渡,提供持续的学业支持。本研究以S校为例,调查了该校大学过渡和支持项目中的416名专项计划生,基于期望确认模型,结合课程乐趣、信任和推荐意愿三个变量,构建了学生的满意度和持续参与意愿理论模型。结果发现,期望确认度正向影响感知有用性、信任和课程乐趣;感知有用性和信任在期望确认度和满意度之间起完全中介作用;感知有用性、信任正向影响满意度;课程乐趣、信任正向影响持续参与意愿;持续参与意愿正向影响推荐意愿。为此,对希望开展类似项目的高校,建议事先做好宣传工作,提高学生的期望确认度;兼顾课程的有用性和乐趣;提高学生满意度,筑牢与学生的信任纽带。政府和高校应构建学生满意度的长效保障机制,积极开展学业弱势群体的补偿教育。 展开更多
关键词 专项计划生 大学过渡和支持项目 期望确认模型 满意度 持续参与意愿
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主旋律电影在思想政治育人中的应用现状及实现路径 被引量:6
19
作者 梁钦 龙欢 高仓健 《当代青年研究》 CSSCI 2019年第5期102-108,共7页
主旋律电影是思想政治教育的一种重要载体,具有彰显主流意识形态、内容积极向上、题材丰富多样、满载正能量等特点,借助主旋律电影开展思想政治教育活动,为当前思想政治工作提供了新的视野和路径。当前,主旋律电影的现实态势主要体现在... 主旋律电影是思想政治教育的一种重要载体,具有彰显主流意识形态、内容积极向上、题材丰富多样、满载正能量等特点,借助主旋律电影开展思想政治教育活动,为当前思想政治工作提供了新的视野和路径。当前,主旋律电影的现实态势主要体现在产业主体多元、涉及题材丰富、受众对象广泛等方面。为了进一步提升主旋律电影思想政治育人的效果,推动主旋律电影与思想政治教育在价值引领、情感渗透方面的结合,需要着眼于“讲好故事、塑好人物、促进融合、区分层次”这四个方面,不断拓展主旋律电影思想政治育人空间、培育主旋律电影思想政治育人载体、形成主旋律电影思想政治育人合力、促进主旋律电影思想政治育人立体化,进而让主旋律电影更好地为思想政治工作服务。 展开更多
关键词 主旋律电影 思想政治教育 育人
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研究生实验室党支部建设探索 被引量:6
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作者 吕忆松 段洪涛 付和平 《新德育.思想理论教育(综合版)》 2005年第2期53-55,共3页
党建工作是高校思想政治工作的核心。大力加强党建工作,是贯彻党的十六大提出的要注意在“高知识群体、青年中发展党员”的精神,改善党员队伍整体结构和整体素质,实施人才强国战略,增强党在广大青年学生中的吸引力、凝聚力和号召力... 党建工作是高校思想政治工作的核心。大力加强党建工作,是贯彻党的十六大提出的要注意在“高知识群体、青年中发展党员”的精神,改善党员队伍整体结构和整体素质,实施人才强国战略,增强党在广大青年学生中的吸引力、凝聚力和号召力的必然要求;也是贯彻落实全国高校党建会议提出的切实加强和改进在高校学生中发展党员工作的要求。 展开更多
关键词 党支部建设 实验室 研究生 高校思想政治工作 人才强国战略 发展党员工作 党建工作 党的十六大 知识群体 整体素质 整体结构 党员队伍 青年学生 必然要求 高校学生 高校党建 贯彻落实 吸引力 号召力 凝聚力
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