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试论高校学生自我管理能力的培养途径——对学生值周活动的几点思考 被引量：3
1
作者 戴克林 《三明学院学报》 1997年第1期88-89,80,共3页
本文拟从90年代青年大学生的不足之处,找其促成的原因,试探其相应的对策以及对策的成效。
关键词 大学生 值周活动 自管能力 培养途径
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关于我国反垄断法律制度的研究(上)
2
作者 蒋先立 《三明学院学报》 1997年第1期7-8,6,共3页
建立和完善保护公平竞争的法律制度,是社会主义市场经济发展的客观要求。作者结合我国正在进行的反垄断立法的理论与实践,对竞争、垄断、反垄断法进行了一般的理论探寻,着重探讨我国社会主义市场经济条件下的垄断及法律对策,提出制定我... 建立和完善保护公平竞争的法律制度,是社会主义市场经济发展的客观要求。作者结合我国正在进行的反垄断立法的理论与实践,对竞争、垄断、反垄断法进行了一般的理论探寻,着重探讨我国社会主义市场经济条件下的垄断及法律对策,提出制定我国反垄断法的基本构想。本文是作者硕士学位论文概要。 展开更多
关键词 竞争 垄断 反垄断法 立法建议
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关于高等师范院校法律基础课程教学内容的研究
3
作者 蒋先立 《三明学院学报》 1997年第4期77-85,共9页
在依法治教和加强高校思想品德课的背景下,本文对高等师范院校法律基础课教学内容进行研究。提出本课程教学内容体系构架设想,为课程建设提供指导。
关键词 高等师范院校 法律基础课程 教学内容体系
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论高等学校德育环境的优化——对我省高校“文明校园”创建活动的思考
4
作者 蒋先立 《三明学院学报》 1998年第1期7-11,共5页
“教育环境”是教育活动赖以生存和发展的社会条件与自然条件的总和,是一个十分宽广的概念。德育是有目的、有计划、有组织地对受教育者进行思想品德的教育。学生的思想品德的形成和发展,就是在其自身的素质、教育环境的影响等诸因素的... “教育环境”是教育活动赖以生存和发展的社会条件与自然条件的总和,是一个十分宽广的概念。德育是有目的、有计划、有组织地对受教育者进行思想品德的教育。学生的思想品德的形成和发展,就是在其自身的素质、教育环境的影响等诸因素的相互作用下逐步实现的。正确认识环境对思想品德的影响,根据教育目标创设或优化教育环境,使德育环境化,即:把我们的教育意志转化为无处不在的教育环境。 展开更多
关键词 德育环境建设 文明校园 高校德育环境 创建活动 教育环境 学校德育环境 等学校 思想品德 环境优化 教学过程的优化
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