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时讯9则
1
作者
无
《新教育(海南)》
2023年第22期61-62,共2页
第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛海南省赛暨“青年红色筑梦之旅”活动启动仪式。日前,由海南省教育厅主办、海南大学承办的第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛海南省赛暨“青年红色筑梦之旅”活动启动仪式和大...
第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛海南省赛暨“青年红色筑梦之旅”活动启动仪式。日前,由海南省教育厅主办、海南大学承办的第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛海南省赛暨“青年红色筑梦之旅”活动启动仪式和大赛培训会在海南大学举行。海南省教育厅一级巡视员黎岳南、海南省科协副主席徐伟、海南大学副校长邱锡光等出席活动。
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关键词
海南大学
副校长
创新创业大赛
互联网
大学生
海南省
筑梦
教育厅
原文传递
探析教育扶贫思想:溯源·内涵·启示
被引量:
1
2
作者
朱小超
顾兴海
《中学教学参考》
2021年第33期47-49,共3页
以习近平同志为核心的新一代领导团体汲取我国传统文化的精华,继承马克思主义及其中国化理论成果中农民教育的思想观点,在扶贫攻坚的伟大实践中,逐渐形成了正确的教育扶贫思想。作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,这...
以习近平同志为核心的新一代领导团体汲取我国传统文化的精华,继承马克思主义及其中国化理论成果中农民教育的思想观点,在扶贫攻坚的伟大实践中,逐渐形成了正确的教育扶贫思想。作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,这一思想有着丰富的内涵。深刻学习领会这一思想,为理解中小学教育教学内涵提供重要启示。
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关键词
教育扶贫
理论溯源
科学内涵
现实启示
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职称材料
基于“点—轴系统”理论下环北部湾海洋旅游发展研究
被引量:
2
3
作者
林小洁
夏敏慧
林婕
《海南师范大学学报(社会科学版)》
2019年第1期139-144,共6页
文章运用文献资料法、专家访谈法和实地考察法等研究方法分析环北部湾海洋旅游的资源特征和分布情况,以此为基础划分航海旅游发展区、近海旅游发展区以及山海旅游发展区三大功能区。以区域开发的基础性"点—轴系统"理论为指导...
文章运用文献资料法、专家访谈法和实地考察法等研究方法分析环北部湾海洋旅游的资源特征和分布情况,以此为基础划分航海旅游发展区、近海旅游发展区以及山海旅游发展区三大功能区。以区域开发的基础性"点—轴系统"理论为指导,以21世纪海上丝绸之路为战略机遇,构建环北部湾海洋旅游空间的"点—轴"开发结构,提出应充分利用环北部湾资源、区位等优势条件,发挥政府的主导作用,加强区域合作,实现环北部湾海洋旅游业健康、持续的发展目的。
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关键词
“点-轴系统”理论
环北部湾
海洋旅游
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职称材料
武侯何以退仲达──探《三国演义》中“空城计”的奥妙
被引量:
1
4
作者
潘家乐
龙向洋
《琼州大学学报》
2000年第1期74-75,共2页
关键词
司马懿
《三国演义》
诸葛亮
知己
文章
性格
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职称材料
六年制第五册第二单元综合检测
5
作者
陈关胜
《小学生课程辅导(数学辅导版)》
2003年第9期21-22,共2页
关键词
六年制
第五册
第二单元
综合检测
小学
教学
数学
解题
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职称材料
例谈圆柱体、圆锥体的教学及其应用
6
作者
蔡扬山
《新教育(海南)》
2015年第11期46-47,共2页
一、圆柱体表面积增加的实际应用 在教学圆柱体的表面积计算时,往往会出现一些圆柱体表面积增加的情况,为了更好地学习好这些内容,下面我根据在教学中遇到的一些实际问题,说说圆柱体表面积增加的情况。
关键词
圆柱体
教学
应用
圆锥体
体表面积
面积计算
学习
原文传递
培养学生的主体意识
7
作者
陈三书
《海南教育》
2002年第11期20-21,共2页
关键词
主体意识
作文评改
写作兴趣
中学
语文
作文教学
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职称材料
“如何培养孩子的孝心”的教学设计
8
作者
纪明雄
《新教育(海南)》
2014年第3期37-38,共2页
【授课对象】小学学生家长。【教学目标】1.通过学习,让家长深刻领会孝心教育对孩子成长的重要意义。2.通过学习,让家长理解孩子缺乏孝心的成因。3.通过学习,使家长知道怎样培养孩子的孝心。【教学重、难点】如何让家长改变自己的教育习...
【授课对象】小学学生家长。【教学目标】1.通过学习,让家长深刻领会孝心教育对孩子成长的重要意义。2.通过学习,让家长理解孩子缺乏孝心的成因。3.通过学习,使家长知道怎样培养孩子的孝心。【教学重、难点】如何让家长改变自己的教育习惯,学会培养孩子孝心的途径。【教学方法】采取现场交流、情景教学、课件呈现等方法进行教学。【教学手段】多媒体课件。
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关键词
小学学生
改变自己
多媒体课件
授课对象
酒过三巡
个人品质
孝敬父母
董永
你我
九月初
原文传递
估算在计算教学中应用及落实的思考
9
作者
蔡扬山
《新教育(海南)》
2015年第1期32-32,共1页
近日参加三市县区域教研活动,在观课的过程中,看到了上课老师在对计算教学中对学生估算意识的培养和操作方面都有了可喜的变化,体现出了对课标(第二学段)里所阐述的"在解决问题的过程中,能选择合适的方法进行估算。"学段目标要求的...
近日参加三市县区域教研活动,在观课的过程中,看到了上课老师在对计算教学中对学生估算意识的培养和操作方面都有了可喜的变化,体现出了对课标(第二学段)里所阐述的"在解决问题的过程中,能选择合适的方法进行估算。"学段目标要求的落实。那么,上课老师是如何来理解估算在课堂教学中的目标作用,老师是如何对学生进行估算意识的培养,如何把估算的课标目标落实的呢?笔者以"三位数乘两位数"(人教版标准教材四年级上册P47例1)教学课堂实录为例进行分析和思考。
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关键词
课堂实录
意识培养
三市
人教版
第一学段
问题解决
过程说
运算结果
板书课题
精确值
原文传递
新教材中口语交际教学的思想及方法
10
作者
陈三书
《海南教育》
2002年第9期17-17,共1页
关键词
中学
语文教学
口语交际教学
课程改革
教学目标
教学方法
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职称材料
浅谈多娱体技术在语文教学中的应用
11
作者
黄齐学
《新教育(海南)》
2008年第3期57-57,共1页
传统的语文教学,教师枯燥的讲解、抽象的分析,往往调动不起学生的兴趣,教师也感到乏味.语文课因此成了学生心中一块没有绿洲的沙漠。而利用多媒体技术进行课堂教学.可以将教学内容以图文并茂的形式从不同的侧面展示出来,使教学活...
传统的语文教学,教师枯燥的讲解、抽象的分析,往往调动不起学生的兴趣,教师也感到乏味.语文课因此成了学生心中一块没有绿洲的沙漠。而利用多媒体技术进行课堂教学.可以将教学内容以图文并茂的形式从不同的侧面展示出来,使教学活动更加生动形象,富有趣味.可大大地激发学生的学习兴趣和求知欲。如何使用多媒体进行语文教学?下面是我教学实践中的几点肤浅体会。
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关键词
多媒体技术
语文教学
应用
图文并茂
教学内容
课堂教学
生动形象
教学活动
原文传递
数学教学与学习情感的培养
12
作者
蔡香春
《小学教学参考(数学版)》
2009年第1期63-63,共1页
新课程提倡在传授知识与技能的同时,培养学生的情感态度和价值观。那么,怎样在教学过程中,激发学生的学习情感呢?现结合自己在听课、评课及综合课堂调查中得到的材料,谈些个人感受。
关键词
学习情感
数学教学
培养
传授知识
情感态度
教学过程
个人感受
新课程
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职称材料
分针、时针在同一条直线上的两种情况
13
作者
陈关胜
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2007年第Z1期34-,共1页
[题目]北京时间0时整,钟面上的分针和时针重合,不算这一次,再过一昼夜,分针与时针正好在一条直线上的情况一共有多少次? [分析与解]本题是钟面上的行程问题。由钟面上行程问题的特征可知,分针转得快,时针转得慢,分针速度是时针速度的12...
[题目]北京时间0时整,钟面上的分针和时针重合,不算这一次,再过一昼夜,分针与时针正好在一条直线上的情况一共有多少次? [分析与解]本题是钟面上的行程问题。由钟面上行程问题的特征可知,分针转得快,时针转得慢,分针速度是时针速度的12倍。同时还知道,过一昼夜,时针在钟面上转了2圈,分针转了24圈,分针比时针多转了24-2=22(圈)。当分针与时针在一条直线上的时候。
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关键词
行程问题
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职称材料
对新课程教学方式中存在问题的思考
14
作者
黄齐学
《新教育(海南)》
2008年第5期49-49,共1页
新课程改革中最关键的‘改变就是教师教学方式和学生学习方式的转变,以及师生交流和合作机制的建立。笔者经过随堂听课与反思,发现在实施新课程的教学方式中,仍然存在课程实施的形式和内容问题,值得思考。
关键词
课程教学方式
新课程改革
学生学习方式
形式和内容
合作机制
师生交流
课程实施
教师
原文传递
万宁市家长学校办得扎实
15
作者
王天琦
《家教博览》
2000年第11期18-18,共1页
海南省万宁市近三年来,创办了30多所家长学校,上课700多次,听课的学员近6万人次,效果良好,其具体做法是:1、提高认识,是办好家长学校的前提。万城镇教委和和乐学区主任,偕同番村小学和罗万小学的领导,广泛深入农村开展宣传家长学校的重...
海南省万宁市近三年来,创办了30多所家长学校,上课700多次,听课的学员近6万人次,效果良好,其具体做法是:1、提高认识,是办好家长学校的前提。万城镇教委和和乐学区主任,偕同番村小学和罗万小学的领导,广泛深入农村开展宣传家长学校的重要性,使广大家长认识到家庭是孩子健康成长的第一课堂,父母是孩子的第一任教师,对孩子的进步影响是终身难忘的,是具有无可代替作用,使家长达到共识。2、健全机构,是办好家长学校的保证。该市成立了由各乡、镇分管教育的副镇长、中学校长、学区主任和完全小学校长组成的家长学校领导小组。
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关键词
家长学校
万宁市
原文传递
万宁市教育局召开义务教育学校标准化建设工作推进会
16
《新教育(海南)》
2017年第13期35-35,共1页
近日,万宁市教育局在万宁市职业技术学校召开义务教育学校标准化建设工作推进会,市政协副主席、教育局局长李宁主持,曾强总督学、刘明仁副局长、卓焕云局长、卓东来副书记、欧先海副书记出席,教育局全体干部,
关键词
标准化建设工作
教育局局长
义务教育学校
万宁市
职业技术学校
副书记
副主席
市政协
原文传递
题名
时讯9则
1
作者
无
机构
海南省
教育
厅
海口
市
教育局
万宁市
教育局
陵水黎族自治县
教育局
文昌
市
教育局
国际
教育
创新岛
三亚
市
教育局
出处
《新教育(海南)》
2023年第22期61-62,共2页
文摘
第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛海南省赛暨“青年红色筑梦之旅”活动启动仪式。日前,由海南省教育厅主办、海南大学承办的第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛海南省赛暨“青年红色筑梦之旅”活动启动仪式和大赛培训会在海南大学举行。海南省教育厅一级巡视员黎岳南、海南省科协副主席徐伟、海南大学副校长邱锡光等出席活动。
关键词
海南大学
副校长
创新创业大赛
互联网
大学生
海南省
筑梦
教育厅
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
探析教育扶贫思想:溯源·内涵·启示
被引量:
1
2
作者
朱小超
顾兴海
机构
海南
万宁市
北京师范大学
万宁
附属中学
海南
万宁市
教育局
出处
《中学教学参考》
2021年第33期47-49,共3页
基金
海南省教育科学“十四五”规划2021年度课题“七八年级《道德与法治》《语文》学思课堂建设研究”(课题编号:A306-2021010)
海南省教育科学“十三五”规划2020年度课题“寄宿制初中劳动教育课程校本化探究”(课题编号:QJY20201080)的阶段性成果之一。
文摘
以习近平同志为核心的新一代领导团体汲取我国传统文化的精华,继承马克思主义及其中国化理论成果中农民教育的思想观点,在扶贫攻坚的伟大实践中,逐渐形成了正确的教育扶贫思想。作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,这一思想有着丰富的内涵。深刻学习领会这一思想,为理解中小学教育教学内涵提供重要启示。
关键词
教育扶贫
理论溯源
科学内涵
现实启示
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
基于“点—轴系统”理论下环北部湾海洋旅游发展研究
被引量:
2
3
作者
林小洁
夏敏慧
林婕
机构
万宁市
教育局
海南师范大学体育学院
海南省旅游学校旅游与服务管理系
出处
《海南师范大学学报(社会科学版)》
2019年第1期139-144,共6页
基金
海南省自然科学基金项目"我国热带体育旅游目的地的理论构建与协同发展研究"(项目批准号:414191)子课题
文摘
文章运用文献资料法、专家访谈法和实地考察法等研究方法分析环北部湾海洋旅游的资源特征和分布情况,以此为基础划分航海旅游发展区、近海旅游发展区以及山海旅游发展区三大功能区。以区域开发的基础性"点—轴系统"理论为指导,以21世纪海上丝绸之路为战略机遇,构建环北部湾海洋旅游空间的"点—轴"开发结构,提出应充分利用环北部湾资源、区位等优势条件,发挥政府的主导作用,加强区域合作,实现环北部湾海洋旅游业健康、持续的发展目的。
关键词
“点-轴系统”理论
环北部湾
海洋旅游
Keywords
the “point axis system” theory
around the Beibu Bay
marine tourism
分类号
F590.31 [经济管理—旅游管理]
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职称材料
题名
武侯何以退仲达──探《三国演义》中“空城计”的奥妙
被引量:
1
4
作者
潘家乐
龙向洋
机构
万宁市
教育局
琼州大学
出处
《琼州大学学报》
2000年第1期74-75,共2页
关键词
司马懿
《三国演义》
诸葛亮
知己
文章
性格
分类号
G633 [文化科学—教育学]
I207.413 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
六年制第五册第二单元综合检测
5
作者
陈关胜
机构
海南省
万宁市
教育局
小学教研室
出处
《小学生课程辅导(数学辅导版)》
2003年第9期21-22,共2页
关键词
六年制
第五册
第二单元
综合检测
小学
教学
数学
解题
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
例谈圆柱体、圆锥体的教学及其应用
6
作者
蔡扬山
机构
海南省
万宁市
教育局
小学教研室
出处
《新教育(海南)》
2015年第11期46-47,共2页
文摘
一、圆柱体表面积增加的实际应用 在教学圆柱体的表面积计算时,往往会出现一些圆柱体表面积增加的情况,为了更好地学习好这些内容,下面我根据在教学中遇到的一些实际问题,说说圆柱体表面积增加的情况。
关键词
圆柱体
教学
应用
圆锥体
体表面积
面积计算
学习
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
原文传递
题名
培养学生的主体意识
7
作者
陈三书
机构
万宁市
教育局
中学教研室
出处
《海南教育》
2002年第11期20-21,共2页
关键词
主体意识
作文评改
写作兴趣
中学
语文
作文教学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G633
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职称材料
题名
“如何培养孩子的孝心”的教学设计
8
作者
纪明雄
机构
海南省
万宁市
教育局
小学教研室
出处
《新教育(海南)》
2014年第3期37-38,共2页
文摘
【授课对象】小学学生家长。【教学目标】1.通过学习,让家长深刻领会孝心教育对孩子成长的重要意义。2.通过学习,让家长理解孩子缺乏孝心的成因。3.通过学习,使家长知道怎样培养孩子的孝心。【教学重、难点】如何让家长改变自己的教育习惯,学会培养孩子孝心的途径。【教学方法】采取现场交流、情景教学、课件呈现等方法进行教学。【教学手段】多媒体课件。
关键词
小学学生
改变自己
多媒体课件
授课对象
酒过三巡
个人品质
孝敬父母
董永
你我
九月初
分类号
G78 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
估算在计算教学中应用及落实的思考
9
作者
蔡扬山
机构
海南省
万宁市
教育局
小学教研室
出处
《新教育(海南)》
2015年第1期32-32,共1页
文摘
近日参加三市县区域教研活动,在观课的过程中,看到了上课老师在对计算教学中对学生估算意识的培养和操作方面都有了可喜的变化,体现出了对课标(第二学段)里所阐述的"在解决问题的过程中,能选择合适的方法进行估算。"学段目标要求的落实。那么,上课老师是如何来理解估算在课堂教学中的目标作用,老师是如何对学生进行估算意识的培养,如何把估算的课标目标落实的呢?笔者以"三位数乘两位数"(人教版标准教材四年级上册P47例1)教学课堂实录为例进行分析和思考。
关键词
课堂实录
意识培养
三市
人教版
第一学段
问题解决
过程说
运算结果
板书课题
精确值
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
新教材中口语交际教学的思想及方法
10
作者
陈三书
机构
万宁市
教育局
教研室
出处
《海南教育》
2002年第9期17-17,共1页
关键词
中学
语文教学
口语交际教学
课程改革
教学目标
教学方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈多娱体技术在语文教学中的应用
11
作者
黄齐学
机构
万宁市
教育局
电教站
出处
《新教育(海南)》
2008年第3期57-57,共1页
文摘
传统的语文教学,教师枯燥的讲解、抽象的分析,往往调动不起学生的兴趣,教师也感到乏味.语文课因此成了学生心中一块没有绿洲的沙漠。而利用多媒体技术进行课堂教学.可以将教学内容以图文并茂的形式从不同的侧面展示出来,使教学活动更加生动形象,富有趣味.可大大地激发学生的学习兴趣和求知欲。如何使用多媒体进行语文教学?下面是我教学实践中的几点肤浅体会。
关键词
多媒体技术
语文教学
应用
图文并茂
教学内容
课堂教学
生动形象
教学活动
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
TP37 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
原文传递
题名
数学教学与学习情感的培养
12
作者
蔡香春
机构
海南
万宁市
教育局
出处
《小学教学参考(数学版)》
2009年第1期63-63,共1页
文摘
新课程提倡在传授知识与技能的同时,培养学生的情感态度和价值观。那么,怎样在教学过程中,激发学生的学习情感呢?现结合自己在听课、评课及综合课堂调查中得到的材料,谈些个人感受。
关键词
学习情感
数学教学
培养
传授知识
情感态度
教学过程
个人感受
新课程
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G633.6
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职称材料
题名
分针、时针在同一条直线上的两种情况
13
作者
陈关胜
机构
海南省
万宁市
教育局
小学教研室
出处
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2007年第Z1期34-,共1页
文摘
[题目]北京时间0时整,钟面上的分针和时针重合,不算这一次,再过一昼夜,分针与时针正好在一条直线上的情况一共有多少次? [分析与解]本题是钟面上的行程问题。由钟面上行程问题的特征可知,分针转得快,时针转得慢,分针速度是时针速度的12倍。同时还知道,过一昼夜,时针在钟面上转了2圈,分针转了24圈,分针比时针多转了24-2=22(圈)。当分针与时针在一条直线上的时候。
关键词
行程问题
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
对新课程教学方式中存在问题的思考
14
作者
黄齐学
机构
万宁市
教育局
电教站
出处
《新教育(海南)》
2008年第5期49-49,共1页
文摘
新课程改革中最关键的‘改变就是教师教学方式和学生学习方式的转变,以及师生交流和合作机制的建立。笔者经过随堂听课与反思,发现在实施新课程的教学方式中,仍然存在课程实施的形式和内容问题,值得思考。
关键词
课程教学方式
新课程改革
学生学习方式
形式和内容
合作机制
师生交流
课程实施
教师
分类号
G43 [文化科学—教育学]
G420 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
万宁市家长学校办得扎实
15
作者
王天琦
机构
万宁市
教育局
关工委
出处
《家教博览》
2000年第11期18-18,共1页
文摘
海南省万宁市近三年来,创办了30多所家长学校,上课700多次,听课的学员近6万人次,效果良好,其具体做法是:1、提高认识,是办好家长学校的前提。万城镇教委和和乐学区主任,偕同番村小学和罗万小学的领导,广泛深入农村开展宣传家长学校的重要性,使广大家长认识到家庭是孩子健康成长的第一课堂,父母是孩子的第一任教师,对孩子的进步影响是终身难忘的,是具有无可代替作用,使家长达到共识。2、健全机构,是办好家长学校的保证。该市成立了由各乡、镇分管教育的副镇长、中学校长、学区主任和完全小学校长组成的家长学校领导小组。
关键词
家长学校
万宁市
分类号
G459 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
万宁市教育局召开义务教育学校标准化建设工作推进会
16
机构
万宁市
教育局
出处
《新教育(海南)》
2017年第13期35-35,共1页
文摘
近日,万宁市教育局在万宁市职业技术学校召开义务教育学校标准化建设工作推进会,市政协副主席、教育局局长李宁主持,曾强总督学、刘明仁副局长、卓焕云局长、卓东来副书记、欧先海副书记出席,教育局全体干部,
关键词
标准化建设工作
教育局局长
义务教育学校
万宁市
职业技术学校
副书记
副主席
市政协
分类号
D262.11 [政治法律—政治学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
时讯9则
无
《新教育(海南)》
2023
0
原文传递
2
探析教育扶贫思想:溯源·内涵·启示
朱小超
顾兴海
《中学教学参考》
2021
1
下载PDF
职称材料
3
基于“点—轴系统”理论下环北部湾海洋旅游发展研究
林小洁
夏敏慧
林婕
《海南师范大学学报(社会科学版)》
2019
2
下载PDF
职称材料
4
武侯何以退仲达──探《三国演义》中“空城计”的奥妙
潘家乐
龙向洋
《琼州大学学报》
2000
1
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职称材料
5
六年制第五册第二单元综合检测
陈关胜
《小学生课程辅导(数学辅导版)》
2003
0
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职称材料
6
例谈圆柱体、圆锥体的教学及其应用
蔡扬山
《新教育(海南)》
2015
0
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7
培养学生的主体意识
陈三书
《海南教育》
2002
0
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职称材料
8
“如何培养孩子的孝心”的教学设计
纪明雄
《新教育(海南)》
2014
0
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9
估算在计算教学中应用及落实的思考
蔡扬山
《新教育(海南)》
2015
0
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10
新教材中口语交际教学的思想及方法
陈三书
《海南教育》
2002
0
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职称材料
11
浅谈多娱体技术在语文教学中的应用
黄齐学
《新教育(海南)》
2008
0
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12
数学教学与学习情感的培养
蔡香春
《小学教学参考(数学版)》
2009
0
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职称材料
13
分针、时针在同一条直线上的两种情况
陈关胜
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2007
0
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职称材料
14
对新课程教学方式中存在问题的思考
黄齐学
《新教育(海南)》
2008
0
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15
万宁市家长学校办得扎实
王天琦
《家教博览》
2000
0
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16
万宁市教育局召开义务教育学校标准化建设工作推进会
《新教育(海南)》
2017
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