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教育转型的地方行动 被引量:1
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作者 张俊平 蒋保华 《江苏教育(教育管理)》 2013年第1期6-8,共3页
江苏正处于深化改革开放、加快转变经济发展方式、推动经济转型升级的攻坚时期。2012年8月14日,江苏省教育厅厅长沈健在江苏省普通高中校长暑期学习会上指出:“随着社会经济发展方式的加速转变,迫切需要加快普通高中教育的转型发展... 江苏正处于深化改革开放、加快转变经济发展方式、推动经济转型升级的攻坚时期。2012年8月14日,江苏省教育厅厅长沈健在江苏省普通高中校长暑期学习会上指出:“随着社会经济发展方式的加速转变,迫切需要加快普通高中教育的转型发展,努力促进普通高中教育适应时代要求,切实转变发展思路,变革培养模式,提高办学水平。”“将重点由规模扩张进一步转变到以提高质量、彰显特色为核心的内涵发展上来”。省教育厅副厅长胡金波也要求全省教育工作者“必须以理性抓住‘历史机会’,以智慧破解‘现实问题’,在适应转型、自觉转轨、主动转变的道路上,追寻‘不一样的精彩”’。 展开更多
关键词 教育转型 转变经济发展方式 江苏省教育厅 普通高中教育 经济转型升级 教育工作者 改革开放 转型发展
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如皋课改 被引量:1
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作者 卢静娜 《江苏教育(教育管理)》 2010年第12期6-13,共8页
走均衡、优质、和谐、高效之路,就是关注全体学生,关注学生的全面发展,就是走素质教育之路。然而,它的有效抓手在哪里呢?如皋教育人找到了一条便捷之径——“活动单导学”模式。“活动单导学”模式最初来自教学“活动单”。教学“... 走均衡、优质、和谐、高效之路,就是关注全体学生,关注学生的全面发展,就是走素质教育之路。然而,它的有效抓手在哪里呢?如皋教育人找到了一条便捷之径——“活动单导学”模式。“活动单导学”模式最初来自教学“活动单”。教学“活动单”是由江苏省如皋中学的化学学科组在2004年研制出来的,经过实验证明可行后,在如皋市高中部分学科应用。 展开更多
关键词 如皋市 课改 全体学生 化学学科 全面发展 素质教育 教育人 江苏省
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每个教师都得到适合自己的发展——讲述一个区域教师队伍成长的故事 被引量:1
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作者 柳杭 《江苏教育(教育管理)》 2010年第11期6-10,共5页
没有教师的发展,就没有教育的发展。多年以来,张家港市始终坚持“教师第一”的师资工作理念.坚持把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓,不断创新机制,优化管理,培养了一支适应张家港教育高位、优质、均衡发展... 没有教师的发展,就没有教育的发展。多年以来,张家港市始终坚持“教师第一”的师资工作理念.坚持把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓,不断创新机制,优化管理,培养了一支适应张家港教育高位、优质、均衡发展的高素质教师队伍。这支队伍不仅成为推动全市教育率先、持续发展的强劲动力,也让张家港教育取得了令人瞩目的成绩。 展开更多
关键词 教师队伍建设 张家港市 教育事业发展 江苏省 故事 成长 解读 经验
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有梦想的人永远年轻——江苏省昆山市科技教育叙事 被引量:1
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作者 柳杭 《江苏教育(教育管理)》 2013年第11期9-14,共6页
少年智则国智,少年强则国强。新时期赋予我国中小学教育工作者对青少年科技创新教育以新的历史使命,培养青少年对科学技术的兴趣和爱好,增强青少年的创新精神和实践能力,引导青少年树立科学思想、科学态度,形成科学的世界观和方法... 少年智则国智,少年强则国强。新时期赋予我国中小学教育工作者对青少年科技创新教育以新的历史使命,培养青少年对科学技术的兴趣和爱好,增强青少年的创新精神和实践能力,引导青少年树立科学思想、科学态度,形成科学的世界观和方法论,为国家的发展提供强有力的人才支撑,进而保障“科教兴国”战略的实施,实现中华民族伟大复兴。昆山市教育局对青少年科技教育工作高度重视。他们面向全体学生实施科学教育,从基础的工作做起,激发学生的好奇心和探究兴趣,培养学生对真知的执著追求和对发现、发明的钻研精神,提高学生的创新精神和创新能力,不仅创建了一批特色学校和项目,诸如城北中心校的“生态园”、蓬朗中心校的“天文科普”、实验小学的“航模活动”、千灯中心校的“发明创造”等等,涌现出一批优秀科学教师和科技辅导员,还形成了一套行之有效的工作制度,概括和总结昆山市科技创新教育的实践探索和教育成效,我们不难从中得出一些可以推广和借鉴的做法与经验。 展开更多
关键词 科技创新教育 学生成长 昆山市 教育叙事 江苏省 “科教兴国”战略 梦想 科技教育工作
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一场震撼视听的教育盛宴——首届“苏派名师”课堂教学展示暨“苏派教学”高层论坛侧记
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作者 孔陶 陈玉驹 +1 位作者 王惠 徐芳 《江苏教育(教育管理)》 2011年第1期28-30,共3页
秋深冬至,金菊怒放,阳光温暖,天高气爽。 为期两天的江苏省首届"苏派名师"精品课、报告会、课堂教学研讨高层论坛活动,于2010年11月19日中午,在江南小城张家港震撼落幕。
关键词 课堂教学 高层论坛 名师 侧记 教育 视听 2010年 教学研讨
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解读一所“县中”的幸福生活
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作者 孔陶 安东 柳杭 《江苏教育(教育管理)》 2014年第11期12-19,共8页
可以预见,新的高考制度改革政策的落地,必将倒逼高中教育进一步深化改革。高中教育的改革是个复杂而宏大的课题,可以从多个视角加以审视和思考。然而,推动这场宏大改革的最基本的力量,仍是来自每一所基层高中、每一位高中校长的原... 可以预见,新的高考制度改革政策的落地,必将倒逼高中教育进一步深化改革。高中教育的改革是个复杂而宏大的课题,可以从多个视角加以审视和思考。然而,推动这场宏大改革的最基本的力量,仍是来自每一所基层高中、每一位高中校长的原生态实践和思考。 展开更多
关键词 幸福生活 高考制度改革 高中教育 解读 生态实践 校长
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2010年江苏教育改革发展重点工作提要
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作者 孔陶 《江苏教育(教育管理)》 2010年第2期9-12,共4页
2010年1月22日,江苏全省教育工作会议在南京举行。此次会议的主要任务是深入学习贯彻党的十七届四中全会、全国教育工作会议和江苏省委十一届七次全会等会议精神,以科学发展观为指导,全面总结2009年江苏教育工作,研究分析当前教育... 2010年1月22日,江苏全省教育工作会议在南京举行。此次会议的主要任务是深入学习贯彻党的十七届四中全会、全国教育工作会议和江苏省委十一届七次全会等会议精神,以科学发展观为指导,全面总结2009年江苏教育工作,研究分析当前教育发展形势,全面部署2010年江苏教育工作,进一步推动江苏教育事业又好又快发展。现将2010年江苏教育改革发展重点工作提要如下,以飨读者。 展开更多
关键词 教育改革 江苏省 提要 教育工作会议 科学发展观 发展形势 教育事业 学习
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这里有一道美丽的教育风景
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作者 张俊平 朱从卫 +1 位作者 朱燕平 朱凤中 《江苏教育(教育管理)》 2012年第10期15-20,共6页
洪泽县,因美丽的洪泽湖而得名,一如那有着1800多年历史的水上长城洪泽湖古堰,这个素有"日出斗金""鱼米之乡"美誉的古城,随处显露着深厚的文化底蕴,辉耀着浓郁的民俗风情。2003年,本刊曾以《同在一片蓝天下》为题报道了洪泽县推进教... 洪泽县,因美丽的洪泽湖而得名,一如那有着1800多年历史的水上长城洪泽湖古堰,这个素有"日出斗金""鱼米之乡"美誉的古城,随处显露着深厚的文化底蕴,辉耀着浓郁的民俗风情。2003年,本刊曾以《同在一片蓝天下》为题报道了洪泽县推进教育公平、促进城乡教育共同发展的经验。 展开更多
关键词 教育公平 洪泽县 均衡发展 学生发展 江苏省 风景 道美 鱼米之乡
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适合的才是最好的——就“创造适合每一个学生发展的教育”访洪泽县教育局局长马斌
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作者 朱从卫 《江苏教育(教育管理)》 2012年第10期20-21,共2页
本刊记者:马局长你好!教育发展,最终是为了培养好每一个孩子。在洪泽的许多学校,我们都为孩子们快乐的笑脸所感动,这应该是洪泽县"创造适合每一个学生发展的教育"的成果。请问,你们为什么会提出这样一个理念?马斌:传统的教育理念... 本刊记者:马局长你好!教育发展,最终是为了培养好每一个孩子。在洪泽的许多学校,我们都为孩子们快乐的笑脸所感动,这应该是洪泽县"创造适合每一个学生发展的教育"的成果。请问,你们为什么会提出这样一个理念?马斌:传统的教育理念和模式更多地注重培养适应社会发展的人,而忽视了人的个性发展,这与以人为本的时代精神是不相适应的。真正的教育,应是社会和个体双赢的教育,固有的教育理念和模式必须转型。 展开更多
关键词 教育局局长 学生发展 洪泽县 马斌 社会发展 教育理念 教育发展 个性发展
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治理现代化:区域教育的涅槃之路——南京市江宁区教育综合改革启示录
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作者 张俊平 蒋保华 《江苏教育(教育管理)》 2015年第2期8-14,共7页
2006年.一纸任命让朱慧找到“回家”的路:南京市江宁区教育局局长。朱慧,曾经在教育界“摸爬滚打”多年,历任江宁中学数学教师,秣陵中学副校长。因其有思想、能协调、会管理,被委任为江宁区委组织部办公室主任、区政府办公室副主任。
关键词 南京市江宁区 教育综合改革 区域教育 现代化 中学数学教师 涅槃 治理 教育局局长
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以行动见证率先——江苏省全面落实教育改革规划纲要纪实
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作者 柳杭 《江苏教育(教育管理)》 2011年第12期8-13,共6页
2010年7月,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称“《纲要》”)正式颁布实施,《纲要》规划了未来十年我国教育改革发展的蓝图.吹响了建设教育强国的进军号。
关键词 教育改革 改革规划 江苏省 纪实 发展规划纲要 《纲要》 2010年 教育强国
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五问“活动单导学”
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作者 孔陶 《江苏教育(教育管理)》 2010年第12期13-18,共6页
孔陶(本刊记者):作为一种教学模式,“活动单导学”的哲学基础和教育思想是什么?有人说它脱胎于“洋思经验”(先学后教,当堂训练),更有人说它与东庐中学的“讲学稿”、杜郎口中学的“三三六”等都很像(似曾相识)。您怎样看待... 孔陶(本刊记者):作为一种教学模式,“活动单导学”的哲学基础和教育思想是什么?有人说它脱胎于“洋思经验”(先学后教,当堂训练),更有人说它与东庐中学的“讲学稿”、杜郎口中学的“三三六”等都很像(似曾相识)。您怎样看待这些议论? 展开更多
关键词 导学 杜郎口中学 教学模式 教育思想 哲学基础 先学后教 议论
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怀念斯霞
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作者 孔陶 朱从卫 +10 位作者 尚川 成尚荣(特邀专家) 彭钢(特邀专家) 吴玲(特约通讯员) 张开泉(特约通讯员) 曹海勇(特约通讯员) 王菊(特约通讯员) 宋尚琴(特约通讯员) 余颖(特约通讯员) 张薇(特约通讯员) 于江(特约通讯员) 《江苏教育(教育管理)》 2010年第9期12-27,共16页
本期独家报道是为斯霞百年而作。斯霞是普通的,她一生只“为做一件事来”:做一名自己喜欢的小学老师。斯霞是真实的,她说“为一辈子当小学老师感到自豪”,这是肺腑之言,她用她一生的表现作了有力的诠释;
关键词 斯霞 怀念 独家报道 老师 小学
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一所新校“暴发”的秘诀——江苏省丹阳市华南实验学校办学侧记
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作者 孔陶 尚川 +1 位作者 王伟 郦汉章 《江苏教育(教育管理)》 2010年第10期6-12,共7页
1200多名学生在省级以上各类竞赛中获奖.300多幅师生作品选送到N#b交流展出,50多名教师在省级以上教学比武中获奖,600多名学生被省内名牌高中录取,2009年11月,被称为“江苏第一人”的南师大附中校长实名推荐上北大保送生匡超,就... 1200多名学生在省级以上各类竞赛中获奖.300多幅师生作品选送到N#b交流展出,50多名教师在省级以上教学比武中获奖,600多名学生被省内名牌高中录取,2009年11月,被称为“江苏第一人”的南师大附中校长实名推荐上北大保送生匡超,就是该校首届初中毕业生…… 展开更多
关键词 江苏省 学校办学 丹阳市 侧记 实验 华南 2009年 初中毕业生
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“二中”的突围——江苏省洪泽县第二中学特色发展启示录
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作者 安东 万福建 袁长来 《江苏教育(教育管理)》 2013年第6期14-17,共4页
12013年3月底,安徽省蚌埠市第九中学大会堂,"安徽省艺体特色高中建设论坛"反响热烈,一场《"第二中学"的困境与崛起——兼说艺术高中发展的路径和策略》的学术报告会正在进行。主席台上,一位神情自信的中年学者侃侃而谈,"成因探析... 12013年3月底,安徽省蚌埠市第九中学大会堂,"安徽省艺体特色高中建设论坛"反响热烈,一场《"第二中学"的困境与崛起——兼说艺术高中发展的路径和策略》的学术报告会正在进行。主席台上,一位神情自信的中年学者侃侃而谈,"成因探析、现实取向、发展路径、崛起策略……"他条分缕析、鞭辟入里的独特见解, 展开更多
关键词 特色发展 中学 洪泽县 江苏省 突围 高中建设 学术报告会 成因探析
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学校,把时间流成幸福的河——江苏省淮安市实验小学“幸福教育”纪实
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作者 孔陶 安东 《江苏教育(教育管理)》 2014年第10期12-15,共4页
"看,我们的学校,北有淮河屏障,自古多贤豪;运河一带南来,给我们文明不少,兄弟姐妹同读同游,一生哪得青春好。努力努力齐努力,光明大道我们要自己找。漫说我们年纪小,须知未来的一切,全仗我们建造……"稚嫩童声,从江淮大地、古运河畔... "看,我们的学校,北有淮河屏障,自古多贤豪;运河一带南来,给我们文明不少,兄弟姐妹同读同游,一生哪得青春好。努力努力齐努力,光明大道我们要自己找。漫说我们年纪小,须知未来的一切,全仗我们建造……"稚嫩童声,从江淮大地、古运河畔的一所小学传来。 展开更多
关键词 江宁学务杂志 江苏省淮安市 百年校庆 附属小学 江淮大地 一所 来学 江苏教育 教育生活 机械工业部
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教育朝圣者的精神狂欢
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作者 蒋保华 《江苏教育(教育管理)》 2013年第2期21-27,共7页
2012年,似乎与“航海”有着天然的关联。郑和下西洋607年后,按照l:1比例复建的一艘“郑和宝船”船体在南京落成;“辽宁号”航空母舰交付使用,并成功起降歼-15舰载机,引起国民对起飞指挥员姿势的模仿热潮。即使是在岁末火烧全球的... 2012年,似乎与“航海”有着天然的关联。郑和下西洋607年后,按照l:1比例复建的一艘“郑和宝船”船体在南京落成;“辽宁号”航空母舰交付使用,并成功起降歼-15舰载机,引起国民对起飞指挥员姿势的模仿热潮。即使是在岁末火烧全球的“世界末日”预言,也引起了网友对“诺亚方舟”和船票的热捧。 展开更多
关键词 朝圣者 狂欢 精神 教育 郑和下西洋 郑和宝船 航空母舰 世界末日
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咬定课堂不放松——江苏省张家港市抓课堂教学纪实
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作者 张俊平(策划人) 朱从卫(策划人) +2 位作者 马丽忠 孔陶 安东 《江苏教育(教育管理)》 2012年第5期6-12,共7页
从1999年开始,张家港在全市范围内开展课堂教学交流展示月活动,在每年一度的持续近一个月的活动中,要有几十场教学研讨活动、几百节教学展示课,有一万多人次的教师参与听课、评课活动,最多的年份,开设的公开课、展示课超过了一千... 从1999年开始,张家港在全市范围内开展课堂教学交流展示月活动,在每年一度的持续近一个月的活动中,要有几十场教学研讨活动、几百节教学展示课,有一万多人次的教师参与听课、评课活动,最多的年份,开设的公开课、展示课超过了一千节……在这场规模宏大的教学展示活动中,有很多课堂现象和教育细节需要深度审视,仔细品味,有许多教育故事需要去追寻、去解读,而十三年的执着,教育局几任领导的坚持, 展开更多
关键词 课堂教学改革 教学纪实 张家港市 江苏省 教学研讨活动 教学交流 教师参与 评课活动
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地平线在前方——就“抓课堂教学”专访江苏省张家港市教育局局长邵建华
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作者 张俊平 《江苏教育(教育管理)》 2012年第5期12-14,共3页
1 本刊记者:有人说:张家港教育近13年5任局长.无一例外都在唱“同一首歌”——抓课堂教学。请问是什么原因让你们坚持“抓课堂教学”的接力?邵建华(张家港市教育局局长):是的,长时间以来,张家港的基础教育。始终把着力点放在... 1 本刊记者:有人说:张家港教育近13年5任局长.无一例外都在唱“同一首歌”——抓课堂教学。请问是什么原因让你们坚持“抓课堂教学”的接力?邵建华(张家港市教育局局长):是的,长时间以来,张家港的基础教育。始终把着力点放在课堂教学改革上.把课堂教学改革作为“关键性行为”,以推动教育的协调发展。主要有三个方面的原因: 展开更多
关键词 课堂教学改革 教育局局长 张家港市 江苏省 地平线 专访 基础教育 协调发展
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在创造中智慧地行走——江苏省苏州工业园区20年教育改革与发展解读
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作者 张俊平 蒋保华 《江苏教育(教育管理)》 2014年第7期12-19,共8页
中世纪亚瑟王传奇故事中,有一个预言家叫默林,他的想法总是异乎寻常,他的心境始终属于未来。江苏省苏州工业园区教育局局长沈坚,就是一个有着默林式的行动习惯的"掌舵者"。在他眼里,"工业园区"是一个安顿心灵的都市家园,更是一个放... 中世纪亚瑟王传奇故事中,有一个预言家叫默林,他的想法总是异乎寻常,他的心境始终属于未来。江苏省苏州工业园区教育局局长沈坚,就是一个有着默林式的行动习惯的"掌舵者"。在他眼里,"工业园区"是一个安顿心灵的都市家园,更是一个放眼未来的成长概念;每一个园区人,都能在这里感受到有温情的现代气息,又能自觉地寻求着一种突破性的、能够把握的未来目标。而作为深受园区人关注和尊敬的品牌——教育,更是让沈坚"有情有义"。在他的教育辞典里,经常能触摸到这些热词:梦想、信念、智慧、仁爱、分享、创造……他希望能将优质教育的福音带给园区的每一个人、每一处地方。 展开更多
关键词 教育改革与发展 苏州工业园区 江苏省 智慧 解读 教育局局长 传奇故事 优质教育
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