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课外阅读倡议书暨“大家来找茬”有奖征文启事本刊编辑部
1
《新高考(高二数学)》
2013年第7期92-93,共2页
各位亲爱的同学,假期里你总可以挤出一些属于自己的阅读时间,你是否相信自己可以从课外阅读中获取自己想要的知识与灵感呢?课外阅读的范围相当广,我们可以依据自己的兴趣进行选择性地阅读,身心必将受到一次大的洗礼,在增长见识的...
各位亲爱的同学,假期里你总可以挤出一些属于自己的阅读时间,你是否相信自己可以从课外阅读中获取自己想要的知识与灵感呢?课外阅读的范围相当广,我们可以依据自己的兴趣进行选择性地阅读,身心必将受到一次大的洗礼,在增长见识的同时又娱乐身心,何乐而不为?
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关键词
课外阅读
征文启事
编辑部
倡议书
找茬
阅读时间
身心
同学
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职称材料
数学名家的启发
2
《新高考(高二数学)》
2014年第10期1-1,共1页
本刊曾有幸邀请到我国著名数学家、教育家徐刊治教授发表主题为“数学文化教养对人生的作用”的精彩演讲,其中徐老先生谈到他个人的一段经历,编者觉得对广大师生尤有切近的助益,特单独刊出与大家共享。我乐愿谈一点我从事数学教学与...
本刊曾有幸邀请到我国著名数学家、教育家徐刊治教授发表主题为“数学文化教养对人生的作用”的精彩演讲,其中徐老先生谈到他个人的一段经历,编者觉得对广大师生尤有切近的助益,特单独刊出与大家共享。我乐愿谈一点我从事数学教学与教育的个人经历、经验与体会,供有兴趣者参考。我进大学前,读过六年师范学校。前三年读的是江苏省立洛社乡村师范,后三年在抗日战争初期(流亡到大后方)肄业于贵州省铜仁国立第三中学高师部。我曾教过小学,在昆明西南联大学习时曾在中学兼过课。1945年毕业后,就一直在大学任教,所以在我60余年的数学生涯中教过小学、中学和大学,特别对师范教育,始终怀有深厚感情。
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关键词
数学家
名家
个人经历
第三中学
抗日战争初期
师范学校
文化教养
数学教学
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职称材料
梦境·灵感·梦想
3
《新高考(高二数学)》
2014年第1期1-1,共1页
《盗梦空间》,令人印象深刻的是主人公那创造梦境的能力,你可以令它变得光怪陆离,也可以以假乱真,这都取决于你自身的筑梦能力,但是,要让梦境直接成为现实,那恐怕也只是南柯一梦.
关键词
梦境
梦想
灵感
主人公
能力
印象
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职称材料
心爱的笔记
4
《新高考(高二数学)》
2014年第9期1-1,共1页
你可能曾经想象过,当你年老时,能够偶尔翻看旧时的照片、日记,感悟时光荏苒,青春不复,也是一件很温馨的事.但是你是否想过,当你打开抽屉,翻看儿时的珍藏,里面有一本封存已久的数学笔记时,你又会如何品味这番滋味呢?在此,我...
你可能曾经想象过,当你年老时,能够偶尔翻看旧时的照片、日记,感悟时光荏苒,青春不复,也是一件很温馨的事.但是你是否想过,当你打开抽屉,翻看儿时的珍藏,里面有一本封存已久的数学笔记时,你又会如何品味这番滋味呢?在此,我不由得首先想到了历史上那些有名的数学笔记:被誉为“业余数学家之王”的费马,他喜爱做读书笔记,在书的留白处记录下来的“费马最后定理”,怕是最值得后人津津乐道的趣事;欧拉是最多产的,曾经的大火使得他丢失了部分手稿,晚年的失明使得他只能口述他的数学理论,尽管如此,他的遗稿笔记在他去世80年后,都没有研究完,瑞士的一家科研机构,则是到现在都没有出版完欧拉的学术专著;数学王子高斯,他对自己的工作态度是精益求精.他自己曾说:“宁可发表少,但发表的东西是成热的成果.”正因为这样,在他去世后,人们才能从其抽屉中翻出那厚厚的手稿,他的一些具有预见性的数学工作,才为世人所知,也成为数学界的憾事;拉马努金更是一位怪才式的人物,他把自己得到的结论都记录在了三本笔记本上,因为只有结论而没有证明过程,从而留给了后世的数学家们一大难题一一研究拉马努金的笔记,证明或反驳其中所有的结论,目前看来,还有很长的路要走;相比起大数学家可令世界震动的笔记,我们学生的数学笔记,自然就显得平淡无奇了.但事实并非如此,如果你喜欢数学,愿意亲近数学,那一样拥有记录的快乐:我记录,所以我快乐!
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关键词
读书笔记
数学家
证明过程
数学理论
科研机构
学术专著
工作态度
笔记本
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职称材料
题名
课外阅读倡议书暨“大家来找茬”有奖征文启事本刊编辑部
1
机构
《
新高
考
:
高二
数学
》
编辑部
出处
《新高考(高二数学)》
2013年第7期92-93,共2页
文摘
各位亲爱的同学,假期里你总可以挤出一些属于自己的阅读时间,你是否相信自己可以从课外阅读中获取自己想要的知识与灵感呢?课外阅读的范围相当广,我们可以依据自己的兴趣进行选择性地阅读,身心必将受到一次大的洗礼,在增长见识的同时又娱乐身心,何乐而不为?
关键词
课外阅读
征文启事
编辑部
倡议书
找茬
阅读时间
身心
同学
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
数学名家的启发
2
机构
《
新高
考
:
高二
数学
》
编辑部
出处
《新高考(高二数学)》
2014年第10期1-1,共1页
文摘
本刊曾有幸邀请到我国著名数学家、教育家徐刊治教授发表主题为“数学文化教养对人生的作用”的精彩演讲,其中徐老先生谈到他个人的一段经历,编者觉得对广大师生尤有切近的助益,特单独刊出与大家共享。我乐愿谈一点我从事数学教学与教育的个人经历、经验与体会,供有兴趣者参考。我进大学前,读过六年师范学校。前三年读的是江苏省立洛社乡村师范,后三年在抗日战争初期(流亡到大后方)肄业于贵州省铜仁国立第三中学高师部。我曾教过小学,在昆明西南联大学习时曾在中学兼过课。1945年毕业后,就一直在大学任教,所以在我60余年的数学生涯中教过小学、中学和大学,特别对师范教育,始终怀有深厚感情。
关键词
数学家
名家
个人经历
第三中学
抗日战争初期
师范学校
文化教养
数学教学
分类号
G639.28 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
梦境·灵感·梦想
3
机构
《
新高
考
:
高二
数学
》
编辑部
出处
《新高考(高二数学)》
2014年第1期1-1,共1页
文摘
《盗梦空间》,令人印象深刻的是主人公那创造梦境的能力,你可以令它变得光怪陆离,也可以以假乱真,这都取决于你自身的筑梦能力,但是,要让梦境直接成为现实,那恐怕也只是南柯一梦.
关键词
梦境
梦想
灵感
主人公
能力
印象
分类号
B845.1 [哲学宗教—心理学]
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职称材料
题名
心爱的笔记
4
机构
《
新高
考
:
高二
数学
》
编辑部
出处
《新高考(高二数学)》
2014年第9期1-1,共1页
文摘
你可能曾经想象过,当你年老时,能够偶尔翻看旧时的照片、日记,感悟时光荏苒,青春不复,也是一件很温馨的事.但是你是否想过,当你打开抽屉,翻看儿时的珍藏,里面有一本封存已久的数学笔记时,你又会如何品味这番滋味呢?在此,我不由得首先想到了历史上那些有名的数学笔记:被誉为“业余数学家之王”的费马,他喜爱做读书笔记,在书的留白处记录下来的“费马最后定理”,怕是最值得后人津津乐道的趣事;欧拉是最多产的,曾经的大火使得他丢失了部分手稿,晚年的失明使得他只能口述他的数学理论,尽管如此,他的遗稿笔记在他去世80年后,都没有研究完,瑞士的一家科研机构,则是到现在都没有出版完欧拉的学术专著;数学王子高斯,他对自己的工作态度是精益求精.他自己曾说:“宁可发表少,但发表的东西是成热的成果.”正因为这样,在他去世后,人们才能从其抽屉中翻出那厚厚的手稿,他的一些具有预见性的数学工作,才为世人所知,也成为数学界的憾事;拉马努金更是一位怪才式的人物,他把自己得到的结论都记录在了三本笔记本上,因为只有结论而没有证明过程,从而留给了后世的数学家们一大难题一一研究拉马努金的笔记,证明或反驳其中所有的结论,目前看来,还有很长的路要走;相比起大数学家可令世界震动的笔记,我们学生的数学笔记,自然就显得平淡无奇了.但事实并非如此,如果你喜欢数学,愿意亲近数学,那一样拥有记录的快乐:我记录,所以我快乐!
关键词
读书笔记
数学家
证明过程
数学理论
科研机构
学术专著
工作态度
笔记本
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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1
课外阅读倡议书暨“大家来找茬”有奖征文启事本刊编辑部
《新高考(高二数学)》
2013
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职称材料
2
数学名家的启发
《新高考(高二数学)》
2014
0
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职称材料
3
梦境·灵感·梦想
《新高考(高二数学)》
2014
0
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职称材料
4
心爱的笔记
《新高考(高二数学)》
2014
0
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