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烛光，把废墟上孩子们的梦想照亮——重庆市教育系统干部职工奋战抗震救灾第一线纪实
1
作者 谭凯鸣 《今日教育》 2008年第6期6-11,共6页
有一种苦难叫力量．有一种力量叫精神。 地震袭来，重庆市广大教职员工以高度的责任感和神圣的使命感，不顾个人安危，恪尽职守，无私奉献，不怕牺牲，敢于挺身而出，经受住了生与死的考验，体现出新时期人民教师的光辉形象和崇高的思... 有一种苦难叫力量．有一种力量叫精神。 地震袭来，重庆市广大教职员工以高度的责任感和神圣的使命感，不顾个人安危，恪尽职守，无私奉献，不怕牺牲，敢于挺身而出，经受住了生与死的考验，体现出新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界，谱写了新时代一曲又一曲感人肺腑的颂歌。 心灵交换心灵，真诚辉映真诚，力量传递力量，生命点燃生命。 一场灾难，见证师魂之伟大，人民教师，用肩膀，用脊梁，将生的希望冒给学生．无怨无悔……“5·12”大地震让人们看到，在中国，教师的肩膀是挑起学生困难的地方，教师的怀抱是学生最温暖最安全的地方，教师的爱，是学生生命的希望…… 历史不会忘记“5·12”大地震．历史更不应该忘记在“5．12”大地震中的那些裔不顾身的老师们，他们用生命树立起一座丰碑，一座镌刻着对学生“爱”的丰碑，一座民族的“大爱”的丰碑! 展开更多
关键词 重庆市 抗震救灾 干部职工 教育系统 人民教师 烛光 纪实 梦想
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两江潮涌中国教育的“重庆现象”
2
作者 谭凯鸣 《今日教育》 2009年第1期8-13,共6页
30年前，刚刚高中毕业的开县敦好镇竹池村青年陈历春，被村里聘为代课教师，来到距离镇中心校35公里、海拔1200米以上的边远村校代课，这一代就是整整30年。
关键词 中国教育 重庆 高中毕业 代课教师 中心校
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奏响教育和谐发展的乐章——重庆市推进城乡教育统筹发展的实践与探索
3
作者 谭凯鸣 《今日教育》 2008年第10期12-15,共4页
“我来自长江三峡边的巫山南峰小学，希望大家能来我们学校看看。如今，我们这所农村学校不但新建了教学楼、宿舍楼，还铺上了塑胶跑道．同城里的学校一样漂亮了!”2008年7月24日．参加重庆市村小教师暑期培训的巫山县语文教师苗秀琴，... “我来自长江三峡边的巫山南峰小学，希望大家能来我们学校看看。如今，我们这所农村学校不但新建了教学楼、宿舍楼，还铺上了塑胶跑道．同城里的学校一样漂亮了!”2008年7月24日．参加重庆市村小教师暑期培训的巫山县语文教师苗秀琴，在重庆教育学院结业典礼座谈会上，按捺不住心头的激动，盛情邀请同事们分享她内心的喜悦。 展开更多
关键词 重庆市 城乡教育 实践与探索 统筹发展 和谐发展 乐章 农村学校 语文教师
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