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高考作文出彩方法——湖北招生考试杂志社《出彩作文》首期出彩方法综述
1
作者
左兵
《湖北招生考试》
2004年第19期21-23,共3页
高考语文评卷将作文分为两个等级:一个是基础等级,一个是发展等级。作文中有"出彩点"就能提升到发展等级;没有"出彩点",就会属于基础等级。要想作文脱颖而出,作文必须有"出彩点"。多年担任高考语文阅卷...
高考语文评卷将作文分为两个等级:一个是基础等级,一个是发展等级。作文中有"出彩点"就能提升到发展等级;没有"出彩点",就会属于基础等级。要想作文脱颖而出,作文必须有"出彩点"。多年担任高考语文阅卷组长的何永康教授说:"凡优秀高考作文,必须有’光辉’。没有’太阳’,总得有个’月亮’;
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关键词
高考作文
高考语文
何永康
文章立意
无理而妙
薛宝钗
求异思维
忘忧草
上帝创造
变格
原文传递
出彩作文及其评点要求
2
作者
左兵
《湖北招生考试》
2005年第18期65-65,共1页
《出彩作文》在全国教育界首先提出“出彩作文”的理念——“作文有了科学的要求”;在全国出版界首先推出“升格作文”和“变格作文”专栏——“期刊园地新添了奇葩”!《出彩作文》刊出经过全国名师荐评的出彩作文,帮助高考考生掌握“...
《出彩作文》在全国教育界首先提出“出彩作文”的理念——“作文有了科学的要求”;在全国出版界首先推出“升格作文”和“变格作文”专栏——“期刊园地新添了奇葩”!《出彩作文》刊出经过全国名师荐评的出彩作文,帮助高考考生掌握“作文快速出彩”的基本功。一、专栏设置1.高考题练笔。选评高中在校优秀学生以高考题写的作文。2.升格作文。升格作文是主旨或表现形式得到提升的作文。选评升格前后的两篇作文。升格前作文有鲜明出彩点,但在立意或格式上存在不足;升格后作文在立意或格式上有了质的飞跃:或从“不仅‘这样’还能那样”或从“
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关键词
高考考生
选评
高考题
文有
教育考试院
变格
文在
感性体验
东湖路
原文传递
习作变格——作文出彩方法之一
3
作者
左兵
《湖北招生考试》
2004年第22期1-1,共1页
有出彩点的优秀课堂习作对备考具有重大意义--考生可以根据试场作文题目(或话题)要求,将自己有出彩点的优秀课堂习作变格为能得满分的应考作文。湖北招生考试杂志社《出彩作文》首期(《湖北招生考试》2004年9月号下半月)和本期,就刊出...
有出彩点的优秀课堂习作对备考具有重大意义--考生可以根据试场作文题目(或话题)要求,将自己有出彩点的优秀课堂习作变格为能得满分的应考作文。湖北招生考试杂志社《出彩作文》首期(《湖北招生考试》2004年9月号下半月)和本期,就刊出了这样的作文,其变格的途径有下述三种:
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关键词
变格
反弹琵琶
无理而妙
坚毅不拔
相信自己
人生之路
应考者
人生道路
件目
论人
原文传递
出彩作文及其评点要求
4
作者
左兵
《湖北招生考试》
2007年第18期65-65,共1页
《出彩作文》在全国教育界首先提出"出彩作文"的理念——"作文有了科学的要求";在全国出版界首先推出"升格作文"和"变格作文"专栏——"
关键词
作文
立意
名师
原文传递
出彩作文及其评点要求
5
作者
左兵
《湖北招生考试》
2005年第6期65-65,共1页
《出彩作文》在全国教育界首先提出"出彩作文"的理念--"作文有了科学的要求",在全国出版界首先推出"升格作文"和"变格作文"专栏--"期刊园地新添了奇葩"! 《出彩作文》刊出经过全国...
《出彩作文》在全国教育界首先提出"出彩作文"的理念--"作文有了科学的要求",在全国出版界首先推出"升格作文"和"变格作文"专栏--"期刊园地新添了奇葩"! 《出彩作文》刊出经过全国名师荐评的出彩作文,帮助高考考生掌握"作文快速出彩"的基本功。
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关键词
高考考生
变格
表达作用
感性体验
教育考试
武昌东湖
选评
教学质量
文能
文在
原文传递
出彩作文及其评点要求
6
作者
左兵
《湖北招生考试》
2005年第5期64-64,共1页
《出彩作文》在全国教育界首先提出"出彩作文"的理念--"作文有了科学的要求";在全国出版界首先推出"升格作文"和"变格作文"专栏--"期刊园地新添了奇葩"!《出彩作文》刊出经过全国名...
《出彩作文》在全国教育界首先提出"出彩作文"的理念--"作文有了科学的要求";在全国出版界首先推出"升格作文"和"变格作文"专栏--"期刊园地新添了奇葩"!《出彩作文》刊出经过全国名师荐评的出彩作文,帮助高考考生掌握"作文快速出彩"的基本功。一。
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关键词
高考考生
变格
原文传递
出彩作文及其评点要求
7
作者
左兵
《湖北招生考试》
2005年第3期65-65,共1页
《出彩作文》在全国教育界首先提出'出彩作 文'的理念--'作文有了科学的要求';在全国出 版界首先推出'升格作文'和'变格作文'专栏-- '期刊园地新添了奇葩'! 《出彩作文》刊出经过全国名师荐...
《出彩作文》在全国教育界首先提出'出彩作 文'的理念--'作文有了科学的要求';在全国出 版界首先推出'升格作文'和'变格作文'专栏-- '期刊园地新添了奇葩'! 《出彩作文》刊出经过全国名师荐评的出彩作 文,帮助高考考生掌握'作文快速出彩'的基本功。
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关键词
作文能力
高考考生
变格
教育考试院
表达作用
作文修改
选评
军爵
教学质量
文能
原文传递
出彩作文及其评点要求
8
作者
左兵
《湖北招生考试》
2006年第2期65-65,共1页
《出彩作文》在全国教育界首先提出“出彩作文”的理念——“作文有了科学的要求”;在全国出版界首先推出“升格作文”和“变格作文”专栏——“期刊园地新添了奇葩”! 《出彩作文》刊出经过全国名师荐评的出彩作文,帮助高考考生掌握“...
《出彩作文》在全国教育界首先提出“出彩作文”的理念——“作文有了科学的要求”;在全国出版界首先推出“升格作文”和“变格作文”专栏——“期刊园地新添了奇葩”! 《出彩作文》刊出经过全国名师荐评的出彩作文,帮助高考考生掌握“作文快速出彩”的基本功。
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关键词
作文能力
高考考生
中学师生
变格
教育考试院
教学质量
感性体验
内女
法戈
电子信箱
原文传递
告文学社书
9
《湖北招生考试》
2005年第18期58-58,共1页
全国各中学文学社:请将文学社的专刊和作文集寄本刊。择优刊载,稿酬从优(学生作文30元,寄给荐评者转交;教师荐评50元——其中荐10元,评40元)。如果文学社刊中的作文被本刊选登,寄社刊的教师作为“推荐者”署名,除获得样刊外,还获得酬金...
全国各中学文学社:请将文学社的专刊和作文集寄本刊。择优刊载,稿酬从优(学生作文30元,寄给荐评者转交;教师荐评50元——其中荐10元,评40元)。如果文学社刊中的作文被本刊选登,寄社刊的教师作为“推荐者”署名,除获得样刊外,还获得酬金(每篇10元);如果被本刊委托加上“评点”,每篇评点酬金40元。
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关键词
稿酬从优
推荐者
原文传递
警告高中文学社
10
《湖北招生考试》
2007年第14期11-11,共1页
全国各中学高中文学社:请将文学社的专刊和作文集寄本刊。择优刊载,稿酬从优(学生作文30元/篇,寄给荐评者转交;
关键词
文学社
学生作文
原文传递
敬告高中文学社
11
《湖北招生考试》
2007年第10期7-7,共1页
全国各中学高中文学社:请将文学社的专刊和作文集寄本刊。择优刊载,稿酬从优(学生作文30元/篇,寄给荐评者转交;教师荐评50元/篇——其中荐10元/篇,评40元/篇)。
关键词
文学社
学生作文
原文传递
荐评作文要求
12
《湖北招生考试》
2007年第10期25-25,共1页
作文一定要有特色!凡记叙文须有个性化的超常举动,含义深刻;凡议论文须有独特的立论角度,自圆其说。拒绝浮泛,提倡实在。作文有特色,评点也要有特色——一文只评一点。1."只评一点"的益处。有利于读者得到实实在在的帮助。
关键词
作文要求
记叙文
原文传递
一文只评一点
13
作者
左兵
《湖北招生考试》
2004年第22期6-6,共1页
尊敬的作文荐评者: 《出彩作文》第二期同大家见面了!请大家继续做好的荐评工作! 作文出彩难,评点出彩更难!一文只评一点,不要评数点。一、为什么"一文只评一点" 体例中用"评点",而不用"评语";现在又强调...
尊敬的作文荐评者: 《出彩作文》第二期同大家见面了!请大家继续做好的荐评工作! 作文出彩难,评点出彩更难!一文只评一点,不要评数点。一、为什么"一文只评一点" 体例中用"评点",而不用"评语";现在又强调"一文只评一点",其原因是:
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关键词
感性体验
西瓜皮
内客
文能
表达作用
原文传递
新辟征稿渠道
14
《湖北招生考试》
2007年第18期25-25,共1页
创刊三年来,"语文任课教师荐评学生作文"这一征稿渠道为本刊刊出高质量的学生作文发挥了重要作用,它是本刊过去和现在稿源的主渠道,还将是本刊未来稿源的主渠道。
关键词
主渠道
学生作文
原文传递
一文只评一点
15
作者
左兵
《湖北招生考试》
2004年第18期25-25,共1页
尊敬的作文荐评者: 《出彩作文》首期同大家见面了!请大家继续做好荐评工作! 作文出彩难,评点出彩更难! 一文只评一点,不要评数点。一、为什么“一文只评一点”
关键词
感性体验
西瓜皮
文能
表达作用
文字内容
大段
原文传递
荐评作文要求
16
《湖北招生考试》
2007年第14期25-19,共1页
作文一定要有特色!凡记叙文须有个性化的超常举动,含义深刻;凡议论文须有独特的立论角度,自圆其说。拒绝浮泛,提倡实在。作文有特色,评点也要有特色——一文只评一点。
关键词
作文要求
记叙文
议论文
原文传递
《出彩作文》征稿启事
17
《湖北招生考试》
2004年第18期65-65,共1页
湖北招生考试杂志社《出彩作文》首期同大家见面啦!请继续荐评出彩作文。《出彩作文》刊出经过全国名师选评的出彩作文,帮助高考考生提高思想认识水平,培养优秀思维品质,提高洞察能力,提高分析能力,增强书面表达能力,掌握“作文快速出...
湖北招生考试杂志社《出彩作文》首期同大家见面啦!请继续荐评出彩作文。《出彩作文》刊出经过全国名师选评的出彩作文,帮助高考考生提高思想认识水平,培养优秀思维品质,提高洞察能力,提高分析能力,增强书面表达能力,掌握“作文快速出彩”的基本功。
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关键词
书面表达能力
高考考生
思想认识水平
选评
高考作文题
洞察能力
教授方法
变格
高考题
文学社团
原文传递
题名
高考作文出彩方法——湖北招生考试杂志社《出彩作文》首期出彩方法综述
1
作者
左兵
机构
湖北招生考试杂志社<
出彩
作文
>
编辑部
出处
《湖北招生考试》
2004年第19期21-23,共3页
文摘
高考语文评卷将作文分为两个等级:一个是基础等级,一个是发展等级。作文中有"出彩点"就能提升到发展等级;没有"出彩点",就会属于基础等级。要想作文脱颖而出,作文必须有"出彩点"。多年担任高考语文阅卷组长的何永康教授说:"凡优秀高考作文,必须有’光辉’。没有’太阳’,总得有个’月亮’;
关键词
高考作文
高考语文
何永康
文章立意
无理而妙
薛宝钗
求异思维
忘忧草
上帝创造
变格
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
出彩作文及其评点要求
2
作者
左兵
机构
<
出彩
作文
>
编辑部
出处
《湖北招生考试》
2005年第18期65-65,共1页
文摘
《出彩作文》在全国教育界首先提出“出彩作文”的理念——“作文有了科学的要求”;在全国出版界首先推出“升格作文”和“变格作文”专栏——“期刊园地新添了奇葩”!《出彩作文》刊出经过全国名师荐评的出彩作文,帮助高考考生掌握“作文快速出彩”的基本功。一、专栏设置1.高考题练笔。选评高中在校优秀学生以高考题写的作文。2.升格作文。升格作文是主旨或表现形式得到提升的作文。选评升格前后的两篇作文。升格前作文有鲜明出彩点,但在立意或格式上存在不足;升格后作文在立意或格式上有了质的飞跃:或从“不仅‘这样’还能那样”或从“
关键词
高考考生
选评
高考题
文有
教育考试院
变格
文在
感性体验
东湖路
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
习作变格——作文出彩方法之一
3
作者
左兵
机构
<
出彩
作文
>
编辑部
出处
《湖北招生考试》
2004年第22期1-1,共1页
文摘
有出彩点的优秀课堂习作对备考具有重大意义--考生可以根据试场作文题目(或话题)要求,将自己有出彩点的优秀课堂习作变格为能得满分的应考作文。湖北招生考试杂志社《出彩作文》首期(《湖北招生考试》2004年9月号下半月)和本期,就刊出了这样的作文,其变格的途径有下述三种:
关键词
变格
反弹琵琶
无理而妙
坚毅不拔
相信自己
人生之路
应考者
人生道路
件目
论人
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
出彩作文及其评点要求
4
作者
左兵
机构
<
出彩
作文
>
编辑部
出处
《湖北招生考试》
2007年第18期65-65,共1页
文摘
《出彩作文》在全国教育界首先提出"出彩作文"的理念——"作文有了科学的要求";在全国出版界首先推出"升格作文"和"变格作文"专栏——"
关键词
作文
立意
名师
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
出彩作文及其评点要求
5
作者
左兵
机构
<
出彩
作文
>
编辑部
出处
《湖北招生考试》
2005年第6期65-65,共1页
文摘
《出彩作文》在全国教育界首先提出"出彩作文"的理念--"作文有了科学的要求",在全国出版界首先推出"升格作文"和"变格作文"专栏--"期刊园地新添了奇葩"! 《出彩作文》刊出经过全国名师荐评的出彩作文,帮助高考考生掌握"作文快速出彩"的基本功。
关键词
高考考生
变格
表达作用
感性体验
教育考试
武昌东湖
选评
教学质量
文能
文在
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
出彩作文及其评点要求
6
作者
左兵
机构
<
出彩
作文
>
编辑部
出处
《湖北招生考试》
2005年第5期64-64,共1页
文摘
《出彩作文》在全国教育界首先提出"出彩作文"的理念--"作文有了科学的要求";在全国出版界首先推出"升格作文"和"变格作文"专栏--"期刊园地新添了奇葩"!《出彩作文》刊出经过全国名师荐评的出彩作文,帮助高考考生掌握"作文快速出彩"的基本功。一。
关键词
高考考生
变格
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
出彩作文及其评点要求
7
作者
左兵
机构
<
出彩
作文
>
编辑部
出处
《湖北招生考试》
2005年第3期65-65,共1页
文摘
《出彩作文》在全国教育界首先提出'出彩作 文'的理念--'作文有了科学的要求';在全国出 版界首先推出'升格作文'和'变格作文'专栏-- '期刊园地新添了奇葩'! 《出彩作文》刊出经过全国名师荐评的出彩作 文,帮助高考考生掌握'作文快速出彩'的基本功。
关键词
作文能力
高考考生
变格
教育考试院
表达作用
作文修改
选评
军爵
教学质量
文能
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
出彩作文及其评点要求
8
作者
左兵
机构
<
出彩
作文
>
编辑部
出处
《湖北招生考试》
2006年第2期65-65,共1页
文摘
《出彩作文》在全国教育界首先提出“出彩作文”的理念——“作文有了科学的要求”;在全国出版界首先推出“升格作文”和“变格作文”专栏——“期刊园地新添了奇葩”! 《出彩作文》刊出经过全国名师荐评的出彩作文,帮助高考考生掌握“作文快速出彩”的基本功。
关键词
作文能力
高考考生
中学师生
变格
教育考试院
教学质量
感性体验
内女
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分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
告文学社书
9
机构
湖北招生考试<
出彩
作文
>
编辑部
出处
《湖北招生考试》
2005年第18期58-58,共1页
文摘
全国各中学文学社:请将文学社的专刊和作文集寄本刊。择优刊载,稿酬从优(学生作文30元,寄给荐评者转交;教师荐评50元——其中荐10元,评40元)。如果文学社刊中的作文被本刊选登,寄社刊的教师作为“推荐者”署名,除获得样刊外,还获得酬金(每篇10元);如果被本刊委托加上“评点”,每篇评点酬金40元。
关键词
稿酬从优
推荐者
分类号
G4 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
警告高中文学社
10
机构
湖北招生考试<
出彩
作文
>
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出处
《湖北招生考试》
2007年第14期11-11,共1页
文摘
全国各中学高中文学社:请将文学社的专刊和作文集寄本刊。择优刊载,稿酬从优(学生作文30元/篇,寄给荐评者转交;
关键词
文学社
学生作文
分类号
G4 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
敬告高中文学社
11
机构
瑚北招生考试<
出彩
作文
>
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出处
《湖北招生考试》
2007年第10期7-7,共1页
文摘
全国各中学高中文学社:请将文学社的专刊和作文集寄本刊。择优刊载,稿酬从优(学生作文30元/篇,寄给荐评者转交;教师荐评50元/篇——其中荐10元/篇,评40元/篇)。
关键词
文学社
学生作文
分类号
G4 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
荐评作文要求
12
机构
湖北招生考试<
出彩
作文
>
编辑部
出处
《湖北招生考试》
2007年第10期25-25,共1页
文摘
作文一定要有特色!凡记叙文须有个性化的超常举动,含义深刻;凡议论文须有独特的立论角度,自圆其说。拒绝浮泛,提倡实在。作文有特色,评点也要有特色——一文只评一点。1."只评一点"的益处。有利于读者得到实实在在的帮助。
关键词
作文要求
记叙文
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
一文只评一点
13
作者
左兵
机构
湖北招生考试杂志社<
出彩
作文
>
编辑部
出处
《湖北招生考试》
2004年第22期6-6,共1页
文摘
尊敬的作文荐评者: 《出彩作文》第二期同大家见面了!请大家继续做好的荐评工作! 作文出彩难,评点出彩更难!一文只评一点,不要评数点。一、为什么"一文只评一点" 体例中用"评点",而不用"评语";现在又强调"一文只评一点",其原因是:
关键词
感性体验
西瓜皮
内客
文能
表达作用
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
新辟征稿渠道
14
机构
湖北招生考试<
出彩
作文
>
编辑部
出处
《湖北招生考试》
2007年第18期25-25,共1页
文摘
创刊三年来,"语文任课教师荐评学生作文"这一征稿渠道为本刊刊出高质量的学生作文发挥了重要作用,它是本刊过去和现在稿源的主渠道,还将是本刊未来稿源的主渠道。
关键词
主渠道
学生作文
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
一文只评一点
15
作者
左兵
机构
湖北招生考试杂志社<
出彩
作文
>
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出处
《湖北招生考试》
2004年第18期25-25,共1页
文摘
尊敬的作文荐评者: 《出彩作文》首期同大家见面了!请大家继续做好荐评工作! 作文出彩难,评点出彩更难! 一文只评一点,不要评数点。一、为什么“一文只评一点”
关键词
感性体验
西瓜皮
文能
表达作用
文字内容
大段
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
荐评作文要求
16
机构
湖北招生考试<
出彩
作文
>
编辑部
出处
《湖北招生考试》
2007年第14期25-19,共1页
文摘
作文一定要有特色!凡记叙文须有个性化的超常举动,含义深刻;凡议论文须有独特的立论角度,自圆其说。拒绝浮泛,提倡实在。作文有特色,评点也要有特色——一文只评一点。
关键词
作文要求
记叙文
议论文
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
《出彩作文》征稿启事
17
机构
湖北招生考试杂志社<
出彩
作文
>
编辑部
出处
《湖北招生考试》
2004年第18期65-65,共1页
文摘
湖北招生考试杂志社《出彩作文》首期同大家见面啦!请继续荐评出彩作文。《出彩作文》刊出经过全国名师选评的出彩作文,帮助高考考生提高思想认识水平,培养优秀思维品质,提高洞察能力,提高分析能力,增强书面表达能力,掌握“作文快速出彩”的基本功。
关键词
书面表达能力
高考考生
思想认识水平
选评
高考作文题
洞察能力
教授方法
变格
高考题
文学社团
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高考作文出彩方法——湖北招生考试杂志社《出彩作文》首期出彩方法综述
左兵
《湖北招生考试》
2004
0
原文传递
2
出彩作文及其评点要求
左兵
《湖北招生考试》
2005
0
原文传递
3
习作变格——作文出彩方法之一
左兵
《湖北招生考试》
2004
0
原文传递
4
出彩作文及其评点要求
左兵
《湖北招生考试》
2007
0
原文传递
5
出彩作文及其评点要求
左兵
《湖北招生考试》
2005
0
原文传递
6
出彩作文及其评点要求
左兵
《湖北招生考试》
2005
0
原文传递
7
出彩作文及其评点要求
左兵
《湖北招生考试》
2005
0
原文传递
8
出彩作文及其评点要求
左兵
《湖北招生考试》
2006
0
原文传递
9
告文学社书
《湖北招生考试》
2005
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10
警告高中文学社
《湖北招生考试》
2007
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11
敬告高中文学社
《湖北招生考试》
2007
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12
荐评作文要求
《湖北招生考试》
2007
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13
一文只评一点
左兵
《湖北招生考试》
2004
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14
新辟征稿渠道
《湖北招生考试》
2007
0
原文传递
15
一文只评一点
左兵
《湖北招生考试》
2004
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荐评作文要求
《湖北招生考试》
2007
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17
《出彩作文》征稿启事
《湖北招生考试》
2004
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