期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到115篇文章
< 1 2 … 6 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
当代大学生学习投入的现状及对策研究 被引量：94
1
作者 崔文琴 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2012年第6期67-71,143,共6页
采用问卷调查法对浙江省六所高校1034名大学生的学习投入进行了实证研究。研究结果显示:当代大学生学习投入总体水平中等偏下,大学生学习投入在不同性别、年级和专业选择意愿上均存在显著性差异;在性别和专业选择意愿上,大学生学习的活... 采用问卷调查法对浙江省六所高校1034名大学生的学习投入进行了实证研究。研究结果显示:当代大学生学习投入总体水平中等偏下,大学生学习投入在不同性别、年级和专业选择意愿上均存在显著性差异;在性别和专业选择意愿上,大学生学习的活力、奉献、专注和学习投入整体存在显著差异;在年级上,大学生学习的活力、专注和学习投入整体存在显著差异。在此基础上,探讨了提升大学生学习投入的几点对策建议。 展开更多
关键词 学习投入 学习 大学生
下载PDF
大学生素质拓展教育的有效路径研究 被引量：24
2
作者 徐涌金 郑磊 《高校教育管理》 CSSCI 2014年第3期105-109,共5页
大学生素质教育活动包括以实施人才培养计划为主体的第一课堂教学活动和以实施素质拓展计划为主体的第二课堂实践活动。有效推进大学生素质拓展,对于全面推进大学生素质教育、有效促进创新型人才培养具有重要意义。实现大学生素质拓展... 大学生素质教育活动包括以实施人才培养计划为主体的第一课堂教学活动和以实施素质拓展计划为主体的第二课堂实践活动。有效推进大学生素质拓展,对于全面推进大学生素质教育、有效促进创新型人才培养具有重要意义。实现大学生素质拓展模块化、项目化、课程化、规范化,是有效推进大学生素质拓展的重要体现。 展开更多
关键词 大学生 素质拓展 素质教育
下载PDF
高校思想政治理论课教学与校园文化建设相结合的探索 被引量：12
3
作者 兰婷 朱叶 《思想理论教育导刊》 CSSCI 北大核心 2015年第3期94-96,共3页
思想政治理论课教学与校园文化建设是高校思想政治教育的重要途径。思想政治理论课教学注重"从理论到实践",对学生的成长成才起主导作用。校园文化建设注重"从实践到理论",对学生的成长具有潜移默化的影响。二者互... 思想政治理论课教学与校园文化建设是高校思想政治教育的重要途径。思想政治理论课教学注重"从理论到实践",对学生的成长成才起主导作用。校园文化建设注重"从实践到理论",对学生的成长具有潜移默化的影响。二者互为补充,相辅相成,科学地统一于高校内部,共同发挥育人功能。以高校思想政治理论课教学改革为突破点,通过与活动类、实践类等校园文化载体结合,探索思想政治理论课教学与校园文化在高校相关部门、相关制度、环境、专兼职教师队伍等方面的有效结合,是高校提高思想政治理论课教学实效性和校园文化思想性的重要途径。 展开更多
关键词 高校 思想政治理论课 校园文化 结合
原文传递
社会主义核心价值体系视域下的文化自信研究 被引量：11
4
作者 邓泽球 魏玲 《人民论坛（中旬刊）》 北大核心 2015年第1期181-183,共3页
改革开放以来,伴随着经济发展社会转型出现了价值取向的多元化。在此背景下,广大人民群众出现了不同程度、不同形式的文化自信的缺失,这对我国文化事业的建设发展产生不利影响。文章通过对文化自信内涵和意义以及当前我国文化自信缺失... 改革开放以来,伴随着经济发展社会转型出现了价值取向的多元化。在此背景下,广大人民群众出现了不同程度、不同形式的文化自信的缺失,这对我国文化事业的建设发展产生不利影响。文章通过对文化自信内涵和意义以及当前我国文化自信缺失现状分析,提出社会主义核心价值体系视野下的文化自信培养路径。 展开更多
关键词 核心价值体系 先进文化 文化自信 培养 文化强国
下载PDF
试论习近平总书记的人民性思想 被引量：11
5
作者 周正艳 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2015年第4期38-44,共7页
十八大以来,习近平总书记发表了系列重要讲话。作为科学体系,诸多内容的内在逻辑联系在于其中闪耀的人民性思想。从历史发展的维度来说,其人民性思想是对马克思主义人民性思想的继承。从讲话本身的内在逻辑上说,则体现在执政理念、目标... 十八大以来,习近平总书记发表了系列重要讲话。作为科学体系,诸多内容的内在逻辑联系在于其中闪耀的人民性思想。从历史发展的维度来说,其人民性思想是对马克思主义人民性思想的继承。从讲话本身的内在逻辑上说,则体现在执政理念、目标蓝图、工作方法、意识形态等等方面,还包括溢于讲话之外却又内含其中的为民担当的个人情怀。习近平总书记的人民性思想,其意义从理论上讲,回应了当代中国的时代课题,将中国化马克思主义理论向前推进一步。从实践上讲,对于指导人民群众在新的历史条件下建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴有极其重要的指导意义。 展开更多
关键词 马克思主义 习近平 人民性 执政理念
下载PDF
关于辅导员微博在高校思想政治教育工作中的应用 被引量：10
6
作者 张悦 《中国报业》 2012年第07X期247-248,共2页
随着"微博时代"的到来,如何利用微博积极拓展大学生思想政治教育新阵地,已成为高校思政工作面临的一个新课题。然而在其实际应用过程中将面临一系列的问题和挑战,只有对这些问题进行深入的思考,才能找到结症之所在,从而使得... 随着"微博时代"的到来,如何利用微博积极拓展大学生思想政治教育新阵地,已成为高校思政工作面临的一个新课题。然而在其实际应用过程中将面临一系列的问题和挑战,只有对这些问题进行深入的思考,才能找到结症之所在,从而使得辅导员微博在高校思政工作中得以成功、有效应用。 展开更多
关键词 微博 辅导员 思想政治教育
原文传递
对体验式思想政治理论课教学的评价与反思 被引量：9
7
作者 刘博 《教育探索》 北大核心 2012年第4期44-46,共3页
学界对体验式思想政治理论课教学这种方式在理论层面依然存在着诸多的分歧,在实践层面依然存在着误区。理清体验式思想政治理论课教学中的师生关系,化解体验式教学价值与效率的冲突,重构新型的考核评价体系,可为体验式思想政治理论课教... 学界对体验式思想政治理论课教学这种方式在理论层面依然存在着诸多的分歧,在实践层面依然存在着误区。理清体验式思想政治理论课教学中的师生关系,化解体验式教学价值与效率的冲突,重构新型的考核评价体系,可为体验式思想政治理论课教学提供策略性指导,从而使其走出阶段性困惑。 展开更多
关键词 体验式教学 思想政治理论课:评价 反思
下载PDF
思想政治理论课教学的生活化路径 被引量：7
8
作者 刘博 《教育评论》 CSSCI 北大核心 2011年第5期93-95,共3页
思政课教学的生活化和符号化,反映出我们对教学活动存在着应然与实然的两重对立,其深层根源在于长期以来应试教育模式下的路径依赖。思政课程的学习过程,是学生主体基于一定生活情景下的价值建构过程。因此,教师主体应将整个教学置于现... 思政课教学的生活化和符号化,反映出我们对教学活动存在着应然与实然的两重对立,其深层根源在于长期以来应试教育模式下的路径依赖。思政课程的学习过程,是学生主体基于一定生活情景下的价值建构过程。因此,教师主体应将整个教学置于现实生活中,进行教学语言、内容、情景、方法和评价的生活化转化,实现生活化的路径替代和创新,达到提高教育实效之目的。 展开更多
关键词 思想政治教育 生活化 路径 思想道德修养与法律基础
下载PDF
高校网络舆情问题的成因及其对策研究 被引量：7
9
作者 袁富红 《中国报业》 2012年第07X期180-181,共2页
本文通过对高校网络舆情问题的概念进行分析,并结合当前高校网络舆情中所出现的问题,从社会大环境、网络传播媒体和大学生自身三个方面指出当前高校网络舆情问题出现的成因,并进而提出应不断加强全社会的精神文明建设和网络监管。从学... 本文通过对高校网络舆情问题的概念进行分析,并结合当前高校网络舆情中所出现的问题,从社会大环境、网络传播媒体和大学生自身三个方面指出当前高校网络舆情问题出现的成因,并进而提出应不断加强全社会的精神文明建设和网络监管。从学生的自律方面去解决当前高校网络舆情所出现的问题。 展开更多
关键词 高校 网络舆情 对策
原文传递
墨子道德教育思想对大学生社会责任感培育的启示 被引量：7
10
作者 兰婷 赵明伟 《思想教育研究》 CSSCI 2014年第9期83-86,共4页
墨子道德教育思想是中国优秀传统文化的重要组成部分,其"兼士"道德教育目标的设定,"兼爱"、"尚义贵利"、"顺天应人"、"节用非乐"等道德教育思想内容的选择,"扣则鸣,不扣必鸣&qu... 墨子道德教育思想是中国优秀传统文化的重要组成部分,其"兼士"道德教育目标的设定,"兼爱"、"尚义贵利"、"顺天应人"、"节用非乐"等道德教育思想内容的选择,"扣则鸣,不扣必鸣"、"择务而从事"、"反躬自省"、"以身戴行"、"素丝说"等道德教育方法的运用,对于明确大学生社会责任感培育目标,丰富大学生社会责任感培育内容,拓展大学生社会责任感培育途径具有重要的启示和借鉴意义。 展开更多
关键词 墨子 道德教育思想 社会责任感 大学生
原文传递
试析中国特色社会主义核心价值观的语言表述 被引量：6
11
作者 徐涌金 《社会科学战线》 CSSCI 北大核心 2013年第6期163-169,共7页
党的十八大报告提出要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。既为中国特色社会主义核心价值观的语言表述提供了范本,也展示了中国特色社会主义核心价值观大众化的阶段成果。深度解析中... 党的十八大报告提出要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。既为中国特色社会主义核心价值观的语言表述提供了范本,也展示了中国特色社会主义核心价值观大众化的阶段成果。深度解析中国特色社会主义核心价值观的语言表述,对于有效推进中国特色社会主义核心价值观大众化具有重要作用。中国特色社会主义核心价值观的二十四字语言表述具有价值性与代表性、先进性与通俗性、系统性与逻辑性。 展开更多
关键词 中国特色 核心价值观 语言表述
原文传递
浅析校企合作在培养软件服务外包人才中的作用 被引量：5
12
作者 曹兴平 吴艳岚 《教育与职业》 北大核心 2014年第21期191-192,共2页
软件服务外包人才的短缺已经成为制约服务外包产业发展的瓶颈,校企合作成为软件服务外包人才培养的新模式。文章阐述了校企合作在推进软件服务外包人才中的作用,提出校企应该合作制订培养方案,实施培养计划,制定实践教学大纲,建立实践... 软件服务外包人才的短缺已经成为制约服务外包产业发展的瓶颈,校企合作成为软件服务外包人才培养的新模式。文章阐述了校企合作在推进软件服务外包人才中的作用,提出校企应该合作制订培养方案,实施培养计划,制定实践教学大纲,建立实践课程体系,培养双师型师资队伍等措施。 展开更多
关键词 软件服务外包 校企合作 就业模式
下载PDF
尊道贵儒观:葛洪之道儒关系论 被引量：5
13
作者 陆爱勇 《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2015年第6期46-50,共5页
魏晋时期,自然与名教之间的紧张与冲突愈加明显。如何化解双方的矛盾从而符合人之精神需求,是魏晋玄学的重要主题,也是两晋时期的葛洪直面的现实任务和历史使命。他在批判玄学弊端的过程中,又吸收了玄学的思想,主张道家与儒家、自然与... 魏晋时期,自然与名教之间的紧张与冲突愈加明显。如何化解双方的矛盾从而符合人之精神需求,是魏晋玄学的重要主题,也是两晋时期的葛洪直面的现实任务和历史使命。他在批判玄学弊端的过程中,又吸收了玄学的思想,主张道家与儒家、自然与名教的综合与融通。他确立"道"之本体,推扬自然主义,主张"天性之慈",秉持"尊道""贵儒"之态度,彰显其尊道贵儒的价值追求。 展开更多
关键词 道 自然主义 天性之慈
下载PDF
大众传媒在思政教育中的应用及创新 被引量：5
14
作者 王玥琪 《中国报业》 2014年第24期93-94,共2页
新时代下,大众传媒在思政教育中得到广泛应用,在为思政教育带来更加有效的促进作用的同时,也带来了诸多负面效应和消极影响,深刻影响着大学生人生观、世界观、价值观的形成。分析大众传媒在现代思政教育中的应用现状,探究大众传媒在思... 新时代下,大众传媒在思政教育中得到广泛应用,在为思政教育带来更加有效的促进作用的同时,也带来了诸多负面效应和消极影响,深刻影响着大学生人生观、世界观、价值观的形成。分析大众传媒在现代思政教育中的应用现状,探究大众传媒在思政教育中的影响效果,对高校思政教育工作提供可参考的理论依据,为促进思政教育工作创新提供参考价值。 展开更多
关键词 大众传媒 思政教育 应用现状
原文传递
论思想政治教育硕士研究生的定向培养 被引量：4
15
作者 徐涌金 赵雪 《思想政治教育研究》 2011年第6期5-8,共4页
我国高校思想政治教育硕士点的布点量大面广,迫切需要各布点高校切实加强思想政治教育硕士研究生教育工作,不断完善培养方案,积极探索培养模式,着力强化培养特色,努力提高培养质量,有效促进思想政治教育硕士研究生教育可持续发展。以定... 我国高校思想政治教育硕士点的布点量大面广,迫切需要各布点高校切实加强思想政治教育硕士研究生教育工作,不断完善培养方案,积极探索培养模式,着力强化培养特色,努力提高培养质量,有效促进思想政治教育硕士研究生教育可持续发展。以定向培养高校辅导员为培养目标,确立知识、能力、素质有机结合的培养规格,强化六项专题研究相互融合的培养特色,形成注重理论联系实际的培养计划,落实助教、助管、助研全程贯穿的培养方式,实施过程管理和科学评估的培养制度,是切实加强思想政治教育硕士研究生教育、努力提高思想政治教育硕士研究生培养质量的有效举措。 展开更多
关键词 思想政治教育 硕士研究生 定向培养
下载PDF
新媒体对高校辅导员思想政治教育工作的影响 被引量：4
16
作者 张麓麓 《中国报业》 2014年第2期88-89,共2页
本文在剖析新媒体特点基础上发现其对辅导员思想政治教育工作及学生管理、服务等工作的开展有诸多益处;通过归纳法分析新媒体对高校辅导员工作产生的影响;并在此基础上,讨论辅导员利用新媒体推进学生教育、管理、服务等工作开展的方式... 本文在剖析新媒体特点基础上发现其对辅导员思想政治教育工作及学生管理、服务等工作的开展有诸多益处;通过归纳法分析新媒体对高校辅导员工作产生的影响;并在此基础上,讨论辅导员利用新媒体推进学生教育、管理、服务等工作开展的方式方法的启示。 展开更多
关键词 新媒体 辅导员 思想政治教育
原文传递
新闻传媒的思想政治教育功能浅析 被引量：4
17
作者 孙秀秀 《中国报业》 2013年第1X期143-144,共2页
当前,新闻传媒的影响愈加广泛,尤其并对人们的思想观念、精神世界产生了较为深刻的影响。然而,随着信息的多渠道传播,新闻传媒的不足之处也日益显现出来。为了最小化其负面影响,对新闻传媒方面的思想政治教育变得尤为重要。因此,文章重... 当前,新闻传媒的影响愈加广泛,尤其并对人们的思想观念、精神世界产生了较为深刻的影响。然而,随着信息的多渠道传播,新闻传媒的不足之处也日益显现出来。为了最小化其负面影响,对新闻传媒方面的思想政治教育变得尤为重要。因此,文章重点论述了在信息时代新闻传媒的思想政治教育的功能和存在的不足,并提出了强化的方法。 展开更多
关键词 新闻传媒 思想政治教育 功能 信息
原文传递
金代书院考 被引量：4
18
作者 兰婷 王一竹 《史学集刊》 CSSCI 北大核心 2011年第6期70-74,共5页
金中后期,在辽、北宋书院发展基础上,受南宋书院影响,金修复和新建了一些书院。本文经考证得出金有书院11所,其中新建书院6所、修复和延续前朝书院5所。这些书院集中分布在中原地区的山东、河南、河北、山西等地,是汉人地区的办学行为... 金中后期,在辽、北宋书院发展基础上,受南宋书院影响,金修复和新建了一些书院。本文经考证得出金有书院11所,其中新建书院6所、修复和延续前朝书院5所。这些书院集中分布在中原地区的山东、河南、河北、山西等地,是汉人地区的办学行为。从办学途径看,均为民办书院,其建筑与当地的传统民居相结合,呈现出地域特点和民俗风格。同时概因私家积书之多而建书院,故金代书院藏书亦应不少。修复和新建书院,是金代文化教育事业发展的标志,对后世元、清等少数民族政权书院的发展具有深远的历史影响。 展开更多
关键词 金代 书院 办学规模 办学途径
下载PDF
创新高校学习型党组织建设途径再探 被引量：3
19
作者 徐涌金 徐斌 《学校党建与思想教育（下）》 2013年第2期26-28,共3页
高校学习型党组织建设是学习型党组织建设的重要组成部分,对于有效促进高校党组织建设、党建工作创新和高校科学发展、和谐发展、可持续发展具有重要作用。理清高校学习型党组织建设途径的内涵、特点、类型,对于有效促进高校学习型党组... 高校学习型党组织建设是学习型党组织建设的重要组成部分,对于有效促进高校党组织建设、党建工作创新和高校科学发展、和谐发展、可持续发展具有重要作用。理清高校学习型党组织建设途径的内涵、特点、类型,对于有效促进高校学习型党组织建设的理论研究和实践探索具有重要意义。 展开更多
关键词 高校党建 学习型党组织 途径
下载PDF
试析高校学习型党组织建设的联动推进 被引量：3
20
作者 徐涌金 金岸楠 《思想政治教育研究》 2013年第1期99-102,共4页
高校党组织既是完整的组织体系又是分级分类设置的组织系统。高校各级各类学习型党组织既相互联系又相互促进,其学习型党组织建设既需要相对独立推进又需要联动推进。当前,高校在推进学习型党组织建设方面取得了积极进展,但在联动推进... 高校党组织既是完整的组织体系又是分级分类设置的组织系统。高校各级各类学习型党组织既相互联系又相互促进,其学习型党组织建设既需要相对独立推进又需要联动推进。当前,高校在推进学习型党组织建设方面取得了积极进展,但在联动推进各级各类学习型党组织建设方面还存在一些薄弱环节,需要在整体联动推进、分级联动推进、分类联动推进等方面进行深入研究与完善。 展开更多
关键词 高校党建 学习型党组织 联动推进
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 6 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部