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题名加强青年教师培养的实践与思考
被引量：8
- 1
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作者
梁晓红
黄长喜
张良
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机构
合肥工业大学人事处
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出处
《合肥工业大学学报（社会科学版）》
2007年第6期139-141,共3页
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文摘
文章在介绍构建中的青年教师培养体系的基础上,对未来青年教师培养的走势从加强能力建设、创新培养体系、职业发展规划指导、开发培训资源、建立青年联谊会等方面进行了思考和探索,旨在进一步加强青年教师队伍建设。
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关键词
高校
青年教师
培养
策略
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Keywords
higher education
youth teacher
training
strategy
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分类号
G451.2
[文化科学—教育学]
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题名高职院校青年教师“双导师制”培养路径研究
被引量：7
- 2
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作者
巴佳慧
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机构
南京城市职业学院旅游管理学院
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出处
《南京工业职业技术学院学报》
2018年第2期73-76,共4页
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基金
江苏省2017年度高等教育教学改革研究课题"高职院校‘双导师’校企协同育人机制的研究与实践--以高职旅游类专业为例"(编号:2017JSJG397)
江苏高校"青蓝工程"资助
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文摘
探讨了现代学徒制背景下高职院校师资队伍建设的重点工作即"双师型"青年教师的培养路径。充分发挥校企协同育人机制,为青年教师指定学校导师与企业师傅,规划"双导师制"培养路径,实施"三进阶"培养步骤,循序渐进地达成青年教师基本教学能力、专业实践技能、科学研究能力、社会服务能力的四项素质提升,既是高职院校可持续发展的必然要求,也是青年教师自身成长的现实需求。
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关键词
高职院校
青年教师培养
双导师制
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Keywords
higher vocational colleges
youth teacher training
double tutorial system
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分类号
G715
[文化科学—职业技术教育学]
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题名医学院校青年教师培养模式研究
被引量：3
- 3
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作者
崔靖
舒珺
夏睦群
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机构
天津医科大学人事处
天津医科大学科技处
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出处
《中华医学教育杂志》
2014年第4期538-540,共3页
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基金
天津市教育委员会重点凋研课题“医学院校青年教师堵养模式的研究--基于天津医科大学‘新世纪优秀人才’项目的思考”（JWDY-20121015）
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文摘
学校师资队伍建设意义重大，为了探讨医学院校青年教师培养模式，本文对天津医科大学“新世纪优秀人才”培养项目入选者的培养结果进行分析，发现入选者在发表学术论文和申报研究项目方面均取得较大成绩，同时也发现培养考核工作应当进一步完善、人才培养应当遵循人才发展客观规律等。因此，只有制订符合人才发展规律的切实可行的培养计划，才能帮助青年教师尽快成长，逐步形成规范化、制度化的人才培养体系。
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关键词
医学院校
青年教师
培养模式
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Keywords
Medical universities
youth teacher
training model
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分类号
R-4
[医药卫生]
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题名浅谈独立学院转型期青年教师培训的思考
被引量：1
- 4
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作者
刘一男
崔景华
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机构
沈阳工学院生命工程学院
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出处
《电子制作》
2013年第18期131-132,共2页
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基金
辽宁省教育厅教改项目<常态化管理提升青年教师教学技能的研究>(编号2012893)
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文摘
高校青年教师是教师队伍的生力军,是提高教育水平的有力保障,提高青年教师的综合素质和实践能力是独立学院可以持续发展的人力保障。通过对独立学院师资队伍现状和问题的分析,对转设后青年教师的培训问题提出几点思考。
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关键词
独立学院
转型期
青年教师
培训
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Keywords
independent institute
transition period
youth teacher
training.
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分类号
G645.1
[文化科学—高等教育学]
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题名校企合作模式下青年教师培养机制的研究
- 5
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作者
郝谦
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机构
江西科技师范大学数学与计算机科学学院
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出处
《黑龙江教育学院学报》
2019年第10期23-25,共3页
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文摘
首先分析青年教师的培养现状,根据校企合作模式对青年教师培养的重要意义,分别从选聘构建教学队伍,制定特色培养方案;商榷责任分工,校企确立考核计划;结合三进阶目标,实现四方面提升等方面,构建了青年教师的培养机制,并探究了有效的培养路径,以期借助校企合作优势,提高青年教师职业素养、教学能力,为院校日后的发展提供保障。
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关键词
校企合作
青年教师培养
现状
意义
机制构建
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Keywords
school-enterprise cooperation
youth teacher training
status quo
meaning
mechanism construction
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分类号
G645
[文化科学—高等教育学]
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题名口腔医学院青年教师培训的实践与思考
- 6
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作者
刘杰
刘宏伟
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机构
北京大学口腔医学院教学办公室
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出处
《中华医学教育杂志》
2008年第6期66-67,114,共3页
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文摘
加强教学培训是帮助青年教师提高教学能力的必要途径。北京大学口腔医学院根据本院青年教师的特点，对其进行教学技能培训，取得了良好的效果。本文对此进行了总结，并对今后口腔医学师资的培训进行了思考。
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关键词
青年教师
教学技能
培训
口腔医学院
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Keywords
youth teacher
Teaching skill
training
School of stomatology
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分类号
R-4
[医药卫生]
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题名浅谈青年辅导员队伍培养
- 7
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作者
张晋
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机构
广州中医药大学第一临床医学院
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出处
《科教文汇》
2012年第12期5-5,15,共2页
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文摘
辅导员是高校学生思想政治教育工作的重要队伍组成,是从事高校学生思想政治教育和日常管理的基本力量。现如今,辅导员队伍中青年辅导员的比例不断增加,青年辅导员的培养工作已经刻不容缓,如何开展好青年辅导员的培养工作对于辅导员队伍的专业化建设和长远发展有着重要的意义。
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关键词
青年
辅导员
培养
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Keywords
youth
counselor teacher
training
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名践行法治:美国中小学法治教育及对我国的启示
被引量：48
- 8
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作者
张冉
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机构
北京大学教育学院教育经济研究所
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出处
《全球教育展望》
CSSCI
北大核心
2015年第9期76-85,94,共11页
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基金
2010年全国教育科学规划十一五项目(项目编号:CIA100165)系列研究成果之一
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文摘
美国《法治教育法案》规定,法治教育是指"使非法律专业者获得与法律、法律程序、法律系统有关的知识和技能并领会其赖以建立的基本原则和价值的教育"。本文探究美国法治教育的源起、特点和成功经验,并结合我国有关政策要求,探讨我国青少年普法的创新之路。从资源平台建设、教育部门与司法部门间的合作、教学方法、教师培训四个方面,文章提出了改进我国青少年普法的具体建议。本文主张,我国的青少年普法应从"线性相对静态模式"发展成为"螺旋形的动态模式"。
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关键词
普法教育
青少年普法
法治教育
依法治校
公民教育
教师培训
美国
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Keywords
law education
law-related education for youth
law-related education
run school bylaw
citizenship education
teacher training
U. S.
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分类号
G639.712
[文化科学—教育学]
G631
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题名高校青年体育教师科研能力培养机制研究
被引量：3
- 9
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作者
彭延春
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机构
中华女子学院体育教学部
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出处
《中华女子学院学报》
2012年第3期123-125,共3页
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文摘
高校青年体育教师科研能力的高低对高校的持续发展至关重要。然而在高校的体育教学建设中,科研与教学并重的特点使很多青年教师面临着巨大的压力和挑战。培养青年体育教师的科研能力需要多方面的合作和协调,高校应制定相关的倾斜政策,加强对青年教师的人文关怀,提供相应的科研配套设施,激发青年体育教师搞科研的兴趣;提供更多的科研机会,挖掘其科研潜力,达到培养提高科研能力的目的。
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关键词
青年体育教师
科研能力
培养机制
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Keywords
youth physical education teacher
scientific research ability
the training mechanism
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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