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武术专选学生在训练中运动损伤原因及对策分析 被引量：2
1
作者 吴海航 《武术研究》 2017年第7期63-66,共4页
运动损伤在武术训练中是常见的,近几年很多学者对此问题进行研究。文章在前人研究的基础上,运用文献资料调查法、专家访谈法、问卷调查法、数据统计法、逻辑分析法等对驻济高校武术专选学生在训练中的运动损伤进行分析,结合体育保健学... 运动损伤在武术训练中是常见的,近几年很多学者对此问题进行研究。文章在前人研究的基础上,运用文献资料调查法、专家访谈法、问卷调查法、数据统计法、逻辑分析法等对驻济高校武术专选学生在训练中的运动损伤进行分析,结合体育保健学针对运动损伤的具体知识以及运动训练学武术项群训练基本原理进行分析,经过分析找出武术专选学生运动损伤的原因,并提出相应的对策,从而为体育专业教师和学生平时训练提供参考依据,避免学生因伤病而影响训练,以促进驻济高校体育学院武术运动水平的进一步发展,为教师和学生平时训练减少运动损伤提供参考依据。 展开更多
关键词 驻济高校 体育学院 武术专选 动损伤 对策
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医学院校学生对武术选项课认知的调查分析——以嘉应学院医学院学生为例 被引量：1
2
作者 胡国鸽 《中华武术（研究）》 2016年第4期62-65,共4页
采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等方法,对嘉应学院医学院学生关于武术选项课的认知情况进行调查分析。结果显示,大多数学生对武术课持有积极的学习态度,认为武术与医学存在着必然的联系,甚至能够学以致用。但也有... 采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等方法,对嘉应学院医学院学生关于武术选项课的认知情况进行调查分析。结果显示,大多数学生对武术课持有积极的学习态度,认为武术与医学存在着必然的联系,甚至能够学以致用。但也有部分同学因为不能够端正学习态度,收获甚微。针对上述情况提出相应的建议,希望能够促进学院武术选项课的开展。 展开更多
关键词 医学院 学生 武术选项课 认知
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在武术专选课的教学中培养学生能力的教学策略 被引量：1
3
作者 田桂菊 《新乡师范高等专科学校学报》 2002年第4期82-83,共2页
以教育改革的总原则及社会的需要为导向，结合武术专选课及学生素质教育的特点，研究了对学生的专项技能、自学、创编、组织教学、竞赛裁判、科研6个方面能力的培养途径。指出，通过增设实践课，采取有效的教学策略，通过教师的引导使... 以教育改革的总原则及社会的需要为导向，结合武术专选课及学生素质教育的特点，研究了对学生的专项技能、自学、创编、组织教学、竞赛裁判、科研6个方面能力的培养途径。指出，通过增设实践课，采取有效的教学策略，通过教师的引导使学生的能力得到培养和发展。 展开更多
关键词 武术专选课 学生能力 教学策略
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